徐志摩写给老师的诗歌

徐志摩写给老师的诗歌

范文1：

在徐志摩写给老师的诗歌中，能感受到他的诗人灵魂和深沉的

感情。这些诗歌带给我们启示和深思，我深受启发。

徐志摩的诗歌写作有自己独特的风格和技巧，他善于运用音韵、

形象和意境。例如《蝶恋花·赠吴兆南》中，他写道“四座旌旗

飘摇，玉梯峭壁三通。一身恩泽何足？报答辞多又少。”这些

用词精妙地表达了他对老师的感激之情。

徐志摩的诗歌也常常表达他对生活的热爱和追求。他在“蝶恋

花·春景”中写道：“浪静天清耳福，花香窗外魂销。燕归来，

春又到，十年踪迹未销。”这样的诗句让人感觉到他对于春天

和美好事物的热爱之情。

总的来说，由于徐志摩的才华和写作功底，他的诗歌在文学史

上占有十分重要的地位。他写给老师的诗歌中充满了真情实感，

运用婉转、柔情以及诗意的表达手法和技巧，为我们留下了美

好的文学遗产。

范文2：

我很喜欢徐志摩的诗歌，尤其是那些写给老师的诗句，因为它

们真情实感，充满了感激之情和对美好事物的追求。

恋花·春景”中的一句“燕归来，春又到，十年踪迹未销。”让人

感觉到他对于春天和美好事物的热爱之情。同时，他还能运用

海派诗歌中独特的上海方言和人情味，例如“江南好，风景旧

曾谙。”这样的写法对读者来说更亲近，更容易产生共鸣和情

感上的共鸣。

另外，徐志摩在写诗旋律的时候也运用了许多有趣的技巧，如

回环、极偶、韵对等等，这些运用在文章中增加了诗歌的韵味

和美感。

总而言之，徐志摩的诗歌在文学史上占有非常重要的地位。他

写给老师的诗句在写作方式上非常独特，充满了柔情和深情，

运用了许多技巧和手法，给读者留下了深刻的印象。