2013—2014学年度第一学期海口市四年级英语期末检测题参考答案

更新时间:2023-07-31 05:25:34 阅读: 评论:0

2013—2014学年度第一学期海口市四年级英语期末检测题参考答案
第一篇:2013—2014学年度第一学期海口市四年级英语期末检测题参考答案
2013—2014学年度第一学期
海口市小学四年级英语科期末检测题参考答案
听力录音材料儿科出科个人小结
Ⅰ.听辨单词。听录音,从A、B、C中选出你所听到的单词。每个单词读两遍。
1.Chine2.fast3.sorry4.people5.hor
Ⅱ.根据你所听到的句子,选择正确的图片。每个句子读两遍。
6.There are five pandas in this photo.7.—Do you want some rice?
—No, thank you.8.—Let’s get on the bus.—OK.9.—What are they doing?
They are drinking milk.10.I am going to swim in the a.Ⅲ.听录音,根据你所听到的句子, 选出恰当的答语。每个句子读两遍。
吐血是什么原因11.Do you want some milk?
12.What are you going to do on sports day?
13.Who’s the girl?
14.Can I have some sweets?
15.How much is the book?
参考答案– 5 C A B A C– 20 A B A C C6 – 10C B D A E工作鸡汤
– 35C C A B B11 – 15 A A B A B21– 25A B E D C26– 30A B A C A
36.England37.riding38.dinner39.hungry40.by plane41– 45C A E B D46—50 E C B D A51—55 B A C C B
第二篇:2013—2014学第一学期海口市六年级英语期末检测题参考答案
2013—2014学第一学期
海口市小学英语六年级英语科期末检测题参考答案
1—5 BCCBA
6—10 BADCE21—25 CABCC11—15 CBACA16—20 BCBBA
26.at straight ach
31—35 AEDBC
仿写句子。
I’m Xiaoyong.I am from China.There are sixty pupils in my class.Forty are boys and twenty are girls.Mr.Gao is our English teacher.He is nice.36—40 EABCD41—45 ABACA
第三篇:2013—2014学第一学期海口市七年级语文科期末检测题(A卷)答案
2013—2014学第一学期
海口市七年级语文科期末检测题参考答案及评分标准(A卷)
一、基础知识及运用(40分)
1.略
2.(yùn)烘chēnɡsuō笠shū
3.起—启、地—蒂、墨—默、返—反
4.C
5.D
6.略(要求:所学课文,句式一致。)
7.(1)“请假条”三字要居中。(2)“贵体欠安”用语不当。(3)“敬礼”要另起一行顶格
写。(4)署名应在日期上面。
二、古诗文积累与阅读
8.略
9.悲苦哀怨(意对即可,1分。)
10.运用丰富而奇妙的想象,把自己的思念托付给明月,带给远方寂寞的朋友,(1分)寄
属猴多少岁
托诗人对遭遇不幸的友人的关切和思念之情。(1分)(意对即可,共2分。)
对校园欺凌说不11.B
12.才担心赠给遵照
排卵期性欲强13.①于是就把瓦片铺排在塔上,但是(木塔)还像当初一样晃动。
②这很容易,只要逐层铺好木板。
14.匠师认为塔动的原因是塔顶没有盖上瓦,喻皓认为是塔内结构不稳定,塔身与楼
板没有形成一个整体。启示:看问题要善于透过现象看本质;一个人的知识水平和认识能力高低决定着他对事物判断的正确与否。
三、现代文阅读(20分)
(一)15.(1分)过渡作用,从全景转到写冬天的山。全国教师信息管理网
16.(2分)阳光朗照下的小山特别可爱,让人感觉温暖,心里有了着落和依靠。
17.(3分)运用比喻、拟人形象生动地烘托出了济南舒适温暖的环境,写出了冬天对济南
特别的呵护和偏爱
18.(3分)“慈善”是用来形容人的性格,作者在这里用来形容济南的冬天,作者运用拟
人修辞,表达出作者对济南冬天的喜爱之情。
(二)19.①“我”上课走神,老师引导“我”集中注意力并积极发言。③老师脑梗严重,仍记
得当年的教学情景。(2分)
20.(1)因为老师已经巧妙地提醒了走神的学生,若无其事,正是为了保护学生的自尊,不想让学生尴尬,体现出老师对学生的关爱和巧妙的交流艺术。(2分)
(2)看到老师的病情,伤心难过之情难以控制,体现了“我”对老师深深的爱怜、痛
惜。(2分)
21.示例:运用比喻,生动形象地写出了学生头发的美,字里行间流露出赞美之情。从而
表现了老师高超的语言艺术,也表现了老师的细心、爱心,对学生的观察细致入微。
22.第一个“好”表现的是一个善于鼓励学生的老师;第二个“好”表现的是一个热爱本
职工作的老师。(2分),23.略。(2分)“交流”能较好地体现“感受深”,表达通顺即可。
四、写作与表达(40分)略
七年级语文(A卷)第1页(共6页)
2013—2014学第一学期
海口市七年级语文科期末检测题参考答案及评分标准(B卷)
一、基础知识及运用(40分)
1.略
2.(yùn)烘chēnɡsuō笠shū
3.起—启、花—华、墨—默、是—事
4.C
5.C
6.略
7.(1)“请假条”三字要居中。(2)“贵体欠安”用语不当。
(3)“敬礼”要另起一行顶格写。(4)署名应在日期上面。
二、古诗文积累与阅读
8.略实物期权
9.悲苦哀怨(意对即可,2分。)
10.运用丰富而奇妙的想象。(2分)
11.B
12.才担心赠给遵照
13.①于是就把瓦片铺排在塔上,但是(木塔)还像当初一样晃动。
②这很容易,只要逐层铺好木板。

本文发布于:2023-07-31 05:25:34,感谢您对本站的认可!

本文链接:https://www.wtabcd.cn/fanwen/fan/82/1124393.html

版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。

标签:老师   学生   济南   句子   原因   运用
相关文章
留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码:
推荐文章
排行榜
Copyright ©2019-2022 Comsenz Inc.Powered by © 专利检索| 网站地图