湖南省历年职高对口高考真题案例分析题无答案(2021 2021)
焖饭的做法大全 湖南省历年职高对口高考真题案例分析题无答案(2021-2021)
2022年5月14日陈敏付在湖南省永州综合职业中学师范专业入学考试复习材料2022
湖南省历年职高对口高考真题案例分析题（2021－2021）幼儿教育学
2022年6月永州综合职业中学教师陈敏付编著
二、二021/6．四岁的聪聪受过良好的家庭教育，他在知识面、识字、口语表达能力等方面明显超出同龄幼儿。在组织活动时，老师提出的问题，他首先抢答，不少幼儿重复他的答案。针对此现象，老师首先采用鼓励的方式调动全体幼儿回答问题的积极性，然后找聪聪谈话“你对老师提出的问题能动脑筋去思考，能把答案告诉老师，其他小朋友也很想把答案告诉老师。你让其他小朋友先讲出来，看他们讲的与你想的是否一样，如果不一样，你再帮他们补充完整，好吗？”在组织活动中，老师有针对性地进行提问。没有难度的问题请能力一般的幼儿回答，有一定难度的问题请能力强的幼儿回答。
请分析本次教育活动主要实施哪些幼儿园教育原则？
二、二021/6．在一次幼儿园的公开活动中，我们特意对孩子回答问题的机会做了统计，结果表明：全班孩子共40人，有8名幼儿有单独回答问题的机会，其中，有7次机会的有一个，有5次机会的两人，有3次机会的三人，有2次机会的三人。有大约10名幼儿完全游离于教师的活动之外。请问这位教师违背了什么幼儿园教育原则？假如你是这位教师，你将怎样改变这种现象？二、2021/4．“今天谁来发饼干？”孩子们争先恐后地举手“我来发”。“今天每组请一个小朋友来拿饼干，先数你们小组有几个小朋友，然后来拿饼干，一个一块。”来拿饼干的几个小朋友都数对了，而小宇数错了，他所在的小组有六个小朋友，他因为没数自己只数到五个小朋友，当他发完饼干时缺了一块，老师要他再数一数，他终于发现没数自己，小宇第三次数的时候就先从自己开始数，最后成功地数到了六个人，又添了一块。于是，李老师每天都采用了这样的方法，并且更换不同朋友。
-----请结合案例分析教师实施幼儿园教育的原则？老师在指导孩子们的活动中扮演什么角色？中国邮政储蓄银行卡
二、二021/4．李老师用废旧硬纸盒做了一个电视机放在活动室里，电视机里放着可乐瓶，可乐瓶上卷着幼儿的画，转动可乐瓶，电视机屏幕上出现一幅幅画。一天，谢子谊小
朋友把李老师做的电视机弄坏了，李老师非常气愤，当着其他小朋友的面提高嗓门批评谢子谊：“谢子谊，怎么又是你，你专门做坏事，我很讨厌你，其他小朋友都不喜欢你”。请分析这位教师做法合理吗？他违背或贯彻了哪些幼儿园教育原则？假如你是这位教师，你将怎样做？
二、中午2022/46点，孩子们发现饼干不同于平常的饼干。有人说饼干的形状像硬币，有人说饼干有橙色的味道？？孩子们一个接一个地谈话，活动室似乎很吵。老师不耐烦地说：“不要说话，再说话的人都不会给他饼干！”然而，仍然有两个孩子在说话。老师生气地把孩子拖到浴室，关上门，说：“你不能参加下午的比赛！”。请分析：
（1）教师主要违背了哪些幼儿园教育原则？（10分）（2）假如你是这位老师，你会怎样做？（6分）
四、2022/47，周老师对冰冰说：“当婷婷今天帮你捡起书包时，你马上说谢谢，这很有礼貌。”“你让孩子们玩你的玩具。老师很高兴你愿意和孩子们分享你的玩具。”请分析：
（1）周老师对幼儿进行德育时做得好的方面。（6分）（2）实施幼儿德育时还应注意哪些方面？（10分）
四、2022/48董东拉车时，他把针递进，把轮子拉到两脚，在车体上画上翅膀。当老师看到它时，他立即对他说：“汽车的机翼在哪里？仔细看看汽车，想一想如何画它？”结果，东东摘下翅膀，画了一辆普通的汽车。请分析2022个高考题：
（1）从幼儿美育的角度分析，在该美术活动中，教师的指导是否恰当？为什么？（10分）（2）假如你是这位教师，你怎样指导冬冬画画？（6分）莴笋炒腊肉>教学方法与手段
五、2022/46下午，王先生让孩子们安静地在教室里玩玩具。小明高兴地喊道，因为他自己弄到了一架飞机。王先生立刻喊道：“别说话！谁这么吵？”小明伸出舌头。过了一会儿，两位老师开始谈笑风生。教室里孩子们的声音越来越大。王先生抬起头喊道：“你的耳朵在哪里？说话的时候不要说话。”教室立刻安静下来，两位老师继续交谈？？
（1）此现象说明教师缺乏哪些素养？（8分）（2）幼儿园教师应具备哪些专业素养？（8分）
五、2022/48。君君是一个有个性的孩子。当老师第一次联系他时，他发现很难沟通。通过观察，老师发现他既聪明又好奇。每当他遇到新事物时，他都会问问题，但他不能把
注意力集中在自己的活动上。有一次，老师带领孩子们玩游戏，军队积极参加了活动。这时，老师表扬了他，并在他身上贴了一颗五角星。他非常高兴。老师蹲下来，微笑着对他说：“你将来会有一节好课。我会在每节课上给你贴小星星。”为了表扬他，老师让他在班上值班。老师经常和他玩游戏和聊天。今天，军队参加活动的热情有所提高，有时还会提出许多问题。孩子们和老师们都称赞他进步很大，老师们也和他成了“好朋友”。请分析：
(1)以上案例中，教师采用了哪些方式与幼儿沟通?(6分)(2)教师与幼儿沟通时应注意的问题是什么?(10分)
五、2022/46。在组织孩子们的对话活动时，老师发现孩子们对“北京申奥”这个话题非常感兴趣，于是老师带领孩子们在活动室里搭建了一堵“奥运主题墙”。在主题墙上，有儿童家长发现的与奥运会有关的材料，还有由老师制作的奥运标志、田径场、环形跑道、观众和运动员，引导儿童使用从家里带来的废弃物。请分析：教师在幼儿园环境的营造中主要贯彻了哪些原则？
七、2021/5．在某小班“好玩的塑料袋”的活动中，教师首先出示塑料袋，告诉幼儿塑料袋除了可装东西外，还是一样很好的玩具。接着教师演示将一个塑料袋变成“气球”然后鼓
励幼儿探索塑料袋的多种玩法。幼儿找到塑料袋的几种玩法后便显得有些无所事事了，这时，教师撕开塑料袋口，将塑料片围在腰际变成“裙子”。在教师的提醒下，一些幼儿马上用撕开、捆扎、粘贴等方法将塑料变成了“头巾”、“衣服”、“袋子娃娃”等等。请分析此教育活动中教师扮演了什么角色？
七、2022/48。下面是中产阶级科学活动“歌唱瓶”的教学片段。以下教学片段反映了幼儿园教学的哪些特点？（1） 自由探索
师：桌子上都有些什么？幼：有豆子、勺子、瓶子。师：这些瓶子是什么做的？
一
2021年湖南永州市综合职业中专师范专业高考复习分类资料陈民福老师编于2021年5月14日
杨：由玻璃和塑料制成。
师：这些瓶子会发出声音吗？不同的瓶子发出的声音一样吗？你是怎样让它发出声音的？（2）幼儿实验
（3） 孩子们交换实验结果并提出问题
幼：为什么把豆子放进塑料瓶里发出的声音与放在玻璃瓶里发出的声音不同？师：声音大小和瓶子软硬有什么关系？（4）幼儿再次实验并总结
七、2022/47在分类教学中，教师让每个孩子玩一个小司机，从装有红色、黄色和蓝色玩具转向轮的篮子中选择方向盘，自由模仿驾驶汽车的动作，老师喊叫停止，孩子站在与自己的方向盘颜色相同的“停车场”中。在快乐的活动中，孩子们按颜色分类的能力得到了提高。请分析：
（1）此教学中主要运用了什么教学方法？（5分）（2）运用此教学方法时，应注意哪些事项？七、2021/5．在小班“听雨”活动中，教师首先有感情地讲述童话故事《听雨》，接着带幼儿到户外观察下雨的情景，鼓励幼儿用脚踩地上的雨水，用手接空中的雨水，然后让幼儿说说自己的感受。接着听雨点落在地上、草地上、树上、雨伞上的声音??请分析在此教学片段中运用了哪些教学方法？
七、2022/56。在一个大班的“热膨胀和冷收缩”科学探索活动中，老师将水银温度计插入热水中，红色的水银慢慢上升。老师：孩子们，你们看到了什么？
众幼：细管中的红色东西慢慢上来了。师：为什么细管中的红色东西慢慢上来呢？幼1：因为外面是热水，所以水柱上来了
下面的水把它推上去了吗
师：究竟是什么原因呢？请你们摸一下，细玻璃管底部并没有破，可管子温度有什么变化？幼：是热的
老师：因为外面很热，里面的水也很热。随着温度升高，液体体积变大，水柱也随之上升。请分析：以上教学片段主要采用哪些教学方法？
七、2021/48.教师：这三盒蚕一样吗？它们有什么不同？
蹒跚学步的孩子：它们的大小不一样。
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幼儿：有的蚕又细又短，有的蚕又粗又长。幼儿：它们的颜色不一样，大蚕比小蚕白。教师：你们知道蚕宝宝喜欢吃什么吗？幼儿：喜欢吃桑叶。教师：你们怎么知道的？
把地扫干净 婴儿：我们喂桑叶给蚕宝宝吃。
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教师：那是因为你们只给蚕宝宝喂了桑叶，还可以用什么方法判断蚕宝宝是不是喜欢吃别的东西？
Toddler：我们把各种各样的叶子放在一个圆圈里，把蚕宝宝放在中间，看看它想要吃什么。
教师：下面分3个小组开始活动，找出蚕宝宝喜欢吃什么，并做好记录。??请分析：
妈妈的朋友西瓜 在这一教学环节中，老师主要使用什么教学方法？（16分）
七、2021/47.教师教幼儿认识老虎后，问“小朋友，你们喜欢考虑吗？”，幼儿说：“不喜欢，因为老虎会吃小白兔”，教师点头，继续问幼儿：“那我们想什么办法对付老虎呢？”??请分析：
（1） 教师在幼儿园教学中违反的主要教学原则是什么？（6分）（2）请根据教学原则重新设计活动的简单教学剪辑。（10分）
七、2021/46．小班的活动室里放了几盆装有蝌蚪的脸盆，幼儿纷纷围在脸盆旁观察。
一个幼儿喊了起来，“老师快来看呀，这只小蝌蚪死了。”有一只小蝌蚪一动不动地躺在水里，教师叫一位幼儿用手去触动一下，一眨眼，这只小蝌蚪游得不见了。教师乘机问：“你们有谁知道这只小可都在干什么吗？”幼儿说：“它在睡觉”、“它在装死”、“它在休息”、“它在看别的蝌蚪玩”，幼儿众说纷纭。教师：“小朋友，我们一起学小蝌蚪在水里游玩”。教师和小朋友们戴上了小蝌蚪的头饰，边念着儿歌边学小蝌蚪游水。
请分析：教师在本教学片段中主要实施了哪些幼儿园教学原则？（16分）八。小班2022/47的豆豆只玩积木。她把积木一块一块地堆起来？？，积木倒塌了！她非常高兴地说：“啊”声音又开始堆积起来。她小心翼翼地把积木搭起来哇？？，积木又掉下来了！豆豆咯咯地笑着，然后一堆一堆地倒了下去？？她在重复中玩得很开心。这时，老师走过来说：“让我们建一座不会倒塌的高房子，好吗？”豆豆不笑了，盯着老师看？？请分析：
