逗号的作用
货运周转量1.把非谓语动词做伴随状语的部分，用逗号和句子的其他部分分开。2）非谓语动词中分词的独立结构，用逗号和句子的其他部分分开。eg.The content of tomato sauce cooked in an iron pot for three hours showed a striking increa,the level going up nearly 30 times.在这里the level going up nearly 30 times做独立结构，用逗号和句子的其他部分分开。3）分词短语可做非限定性定语(苗建中非限定性定语从句起补充说明作用，缺少也不会影响全句的理解，在非限定性定语从句的前面往往有逗号隔开，如若将非限定性定语从句放在句子中间，起前后都需要用逗号隔开。
1.限定性定语从句: 从句不能省略,如果省略整个句子意思不完整。
非限定性定语从句: 从句可以省略,如果省略整个句子意思仍然完整 。
2.限定性定语从句: 先行词可以用that 引导。
艺术艺术 非限定性定语从句: 先行词不可以用that 引导。
3.限定性定语从句: 引导词有时可以省略。
非限定性定语从句:引导词不可以省略。
4.限定性定语从句:主句与从句不需要用逗号隔开。
驾驶英语 非限定性定语从句:主句与从句需要用逗号隔开。
5.限定性定语从句: 从句只修饰先行词。
非限定性定语从句:从句既可以修饰先行词，也可以修饰整个句子或句子的一部分。)，用逗号和句子的其他部分分开。eg.But the buffalo nickel,produced from 1931to 1938,honored a pair of connected tragedies from the ttlement of the American frontier---------.在这里produced from 1931to 1938做非限定性定语，修饰the buffalo nickel，用逗号和句子的其他部分分开。4）在状语从句中，用逗号把从句和主句分开。5）把两个用and或but连接的完整句子，用逗号在and或but前分开。6）把两个或两个以上并列的平行成分，用逗号隔开。I reach for the light switch,and as it silently lights the scene,I return to bed to obrve the patient with an unemotional,medical eye.在这里第一个逗号是and 连接两个完整的句子，第二个逗号是把as引导的时间状语从句的从句和主句分开，第三个逗号
是把两个或两个以上并列的平行成分，用逗号隔开。7）在非限定性定语从句中，用逗号把从句和主句分开。eg.The only light in her room is coming from a piece of medical equipment,which is flashing its red light sa if in warning.8）把插入语，用逗号和句子的其他部分分开。eg.And people who are likely to have low iron should avoid drinking coffee and tea with meals,she says,since substances in the drinks can interfere with iron being absorbed into the body. she says是插入语。9）把句子的同位语，用逗号和它前面所解释的名词或名词词组分开。eg.The first and most common is having low iron rerves,a condition that tapically has no symptoms.在这里a condition ---做同位语解释 low iron rerves，用逗号和它前面所解释的名词或名词词组分开。10）把句子中的独立成分，用逗号和句子的其他部分分开。以上几种逗号的作用并不是独立的，有时在一句话会用到上面好几种逗号的作用。如下面这个句子： And there are others who say their suspicions were aroud over time,as the 55-year-old Mr.Williams,who appeared on weekends turned out in fine suits,bought up property after property,providing such a large injection of cash into the village that he single-handedly brought the community back to life.在这里第一个逗号是把asas引导的原因状语从句的从句和主句分开。第二个逗
号是who引导的非限定性定语从句中，用逗号把从句和主句分开，这里也可以把who appeared on weekends turned out in fine suits看成插入语，用逗号和句子的其他部分分开。最后一个逗号是把非谓语动词做伴随状语的部分，用逗号和句子的其他部分分开。以上例句均选自新视野大学英语3中的句子。
秋天的祝福语
二.
英语重逻辑，任何标点符号的添加，都需要有逻辑上的理由，尤其是使得句子变得更加丰富和复杂的“，”。其添加的原因主要有如下五种：
一、连词--连接两个对等的句子，以表明上下句关系，可以加“，”；
二、从句，在主句之前可加“，”以表示分割，其中非限定性定语从句，因为其限定关系并不十分紧密，故可置于所限定的相对应成分之后，在一定意义上等同于插入语；
三、相当于省略的“and”，在多个非句子的短语中使用“，”以表示分割和对等关系。
注意，前两种为用“，”连接句子的使用方法，其连接对象一定是主谓宾相对完整的句子。
第三种，是非句子的结构，是最为简单，也是相对常见的。对于以上三种，在本文中不再赘述。家长工作
四、状语前置，用“，”分割，表明限定整个句子。例如2007年text 3：
During the past generation, the American middle-class family that once could count on hard work and fair play to keep itlf financially cure had been transformed by economic risk and new realties。
During the past generation即为介词所引导的前置状语，其“，”的添加就是如上理由。
在英语中，能作状语的成分主要有副词、介词短语、非谓语动词以及状语从句。这种逗号添加的理由，还是比较好理解的，只要明白，是对后面句子的修饰就好。在阅读中，除非有细节定位关系，可以适当忽视以上成分。
要注意的是，在非谓语动词作前置状语的时候，我们应该注意其与谓语的相对关系。这种平时的积累，对于我们解决完形填空的相关题型，有着非常显着的帮助。
插入解释说明成分，用“，”分割于解释说明成分之后，用“，”表示分割结束；如果被解释成分已经是句子的结束部分，则用“。”结束分割。例如：1994年text1
Thus, in the American economic system it is the demand of individual consumers, coupled with the desire of businessmen to maximize profits and the desire of individuals to maximize their incomes, that together determine what shall be produced and how resources are ud to produce it。奥巴马开学演讲
该句中的第一个逗号就是副词thus的状语前置分割，以表明整个句子对于上个句子的关系；而第二个“，”与第三个“，”是插入语 “coupled with the desire of businessmen to maximize profits and the desire of individuals to maximize their incomes”的分割标志，因该被解释部分不是句子的最后部分，所以第三个标点是“，”而不是“。”。该插入部分，补充说明了“the demand of individual consumers”这个名词短语，以确定说明该短语的实际内容。整体上，该句为强调句型，只需要删去强调部分“it is…that”，将原句按语序还原即可。该插入语，即为句子的难点所在。
在英语中，插入语的成分相对复杂，主要有如下几类：
1. 插入语常以副词(副词短语)、形容词(形容词短语)、介词短语、非谓语动词短语等形式出现。这种插入语是相对简单的，也易于理解。
2. 插入句为简短的、具有完整意义的句子。这种成分的插入属于不规则的插入，不应将其视作是ran-on。插入句独立性强，一般用标点符号将其与其他句子成分 隔开。常见的插入句如下：I am sure， that is (to say)，it ems，as I e it，what's more，what's wor，what is important / rious，I'm afraid，it is said，as we all know 等。应当特别注意疑问句中的插入句，它一般为倒装语序且无任何标点符号，而且整个疑问句应当保持陈述语序。
例如：What should I do first？被插入的疑问句原来为倒装语序，插入后成为陈述语序，改变为：What do you think I should do first？
而又如：Who is singing？被插入的疑问句原来就是陈述语序，不需要做调整，句子为：Who do you think is singing？
以上内容，就是有关于句子中“，”使用的一些总结，希望能对各位考生在冲刺阶段的复习有所帮助。
