书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
Unit10 Why was it built？第三课时教学设计
Unit10 Why was it built?第三课时教学设计
我的自画像作文300字 一、 教材分析
1. 教学内容
本课时是教材《英语 2》（基础模块 高教版）第十单元的第三课时，内
容包括 Writing and Grammar focus 两部分。具体内容为一般过去时的被
动语态，与介绍着名的建筑物有关的词汇、短语以及巩固练习。帮助学生
完成对所熟悉的建筑物的简单描写，制作海报宣传介绍一个着名的建筑物生态环保手抄报
珍贵的意思 2．教学重点、难点
（1）教学重点
1.有关建筑物介绍的词汇、句型的复习巩固和运用
2.一般过去时的被动语态的正确运用
（2）教学难点
仿照上个课时的内容，练习用本单元学过的重点词句写出完整的句子，
并组织成一个文段，运用所学知识点讲述一个建筑物的历史。能够简单描
写着名的建筑物，并制作成海报。
二、 教学目标
1.武术英语知识目标
(1) 掌握与建筑物相关信息的主要词汇，如：design; open; complete;
change; locate; rebuild
(2) 掌握与建筑物相关的短语，如: be udcrt显示器 for; be started
(opened );be famous for; be located in; t up; move into
专注下一代成长，为了孩子
书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
(3) 练习用本单元学过的重点词句写出完整的句子
2.能力目标
（1）学生能运用相关词汇，句型表达参与着名建筑物介绍的的相关内
容。
（2）学生能讲述一个建筑物的历史。
教学步骤
Step one Lead-in
1. Visit the library of Congress: the Internet, (at loc) ，通
过上网进入 the library 女人阴唇大of瞬时速率 Congress，点击主页上左边 general
information中的“About library”,
(设计意图：与上节课的阅读有机结合，鼓励学生通过网络查询资料，
开阔眼界。)
2. Make a one-minute prentation of the library of congress
3. Give Ss some information about the National Library of
China, let them guess:
What’s the name of it?
It is located in the West of Beijing.
It has more than 24 million items in its collection.
It is the fifth largest library all over the world
( 设计意图：通过层层深入的方式，让学生猜的方式有效激发学生的学
习兴趣。同时很巧妙 引入了上堂课关于国家图书馆的信息，并为下面的
写作做了有效的铺垫。)
Step two Writing
1. Give the historical changes of the National Library of
China.
专注下一代成长，为了孩子
