党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（下文简称《决议》），是中国共产党历史上第三个历史决议。这个历史决议不仅总结历史经验、把握发展大势，而且统一思想、坚定信念、着眼未来，通篇体现出中国共产党人不断推进马克思主义理论创新的精神品格，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言，也是新征程上实现中华民族伟大复兴的行动指南。《决议》对党的百年奋斗史总结了十条宝贵历史经验，即十个“坚持”，其中第三个“坚持”专门强调了理论创新对于百年来中国共产党永葆青春活力的意义。这一光辉文献有关理论创新四个“坚持”和四个“不是”的论述①，既阐述了百年来中国共产党理论创新的具体样态、实现路径和重要价值，也是对百年来中国共产党推进马克思主义理论创新的经验总结。
一、理论创新务必遵循四个“坚持”
中国共产党人历来重视理论创新，党的百年奋斗史，就是一部马克思主义理论创新史。《决议》有关四个“坚持”的论述，既点出了中国共产党区别于其他政治力量、能够立于不败之地的“独门绝技”，也总结凝练出百年来党的理论创新务必遵循四个“坚持”的基本经验。
（一）要坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的理论创新思维程式
解放思想，如邓小平所述，“是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题”②，解放思想是正确坚持马列主义、纠正错误、解决新问题的思想前提。实事求是，经毛泽东
对班固旧词的重新定义，强调认识和实践主体必须一切从实际出发，研究和探求事物发展的规律，它是中国共产党思想路线的核心内容。与时俱进，按照江泽民的阐述，“就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性”③，它是中国共产党人的基本理论品格。求真务实，按照胡锦涛的阐释，它“是辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神，是我们党的思想路线的核心内容，也是党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格”④。解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实这十六个字，阐明了马克思主义理论创新所应具有的主体精神状态和思想方法，是被党的百年历史实践证明了的理论创新的必备思维程式，必须长期坚持。糊锅
（二）要坚持“两结合”的马克思主义中国化实现路径
把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，是中国共产党人推进马克思主义中国化的具体样态，也是结合
中国共产党百年理论创新的基本经验王冠中*
*王冠中，首都师范大学马克思主义学院教授、博士生导师。
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时代条件推进马克思主义理论创新的实现路径。马克思主义基本原理是有关自然、社会和人类思维发
展的一般规律，是科学的世界观和方法论，放之四海而皆准，但如果机械地照抄照搬马列主义经典作家的个别词句、照本宣科，党的事业必然会遭受挫折。1931年，党的六届四中全会后形成的“左”倾教条主义路线，就是机械照抄照搬马列主义经典作家个别词句的实例，招致中国革命事业严重受挫。党的第一份历史决议在剖析教条主义路线错误的认识论根源时，称其为“披着‘马列主义理论’的外衣”⑤，从反面证明了马克思主义基本原理与中国实际相结合的重要性。强调将马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，是习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中首次提出的重要论断，是新时代中国共产党人文化自信的重要体现，开辟了马克思主义中国化的新境界，也丰富了马克思主义理论创新的文化资源。
（三）要坚持实践是检验真理唯一标准的评判原则
马克思主义理论创新是一项主观与客观、理论和实践高度统一的认识活动和实践活动。对于这项活动成果的评判，即成果是不是创新，且在何种程度上是理论创新，只能由实践来检验。1956年，毛泽东在中共八大预备会第一次会议上的讲话中指出，“按照辩证唯物论，思想必须反映客观实际，并在客观实践中得到检验，证明是真理，这才算是真理，不然就不算”⑥。在《人的正确思想是从哪里来的？》的讲话中，毛泽东进一步强调：“人的正确思想，只能从社会实践中来”，在认识第一个阶段的社会实践中产生的理性认识，即“精神、思想（包括理论、政策、计划、办法）是否正确地反映了客观外界的规律，还是没有证明的，还不能确定是否正确”，这时认识需要经历第二个阶段，“即由精神到物质的
阶段……把第一个阶段得到的认识放到社会实践中去，看这些理论、政策、计划、办法等等是否能得到预期的成功。一般的说来，成功了的就是正确的，失败了的就是错误的。”⑦毛泽东的这段话，准确阐述了检验理论真理性的唯一评判标准就是实践。新时代评判理论创新成果，仍需坚持这一基本原则。
（四）要坚持及时回答时代之问、人民之问的问题导向思维
19世纪40年代，马克思就指出：“真正的批判要分析的不是答案，而是问题”，“问题却是公开的、无所顾忌的、支配一切个人的时代之声。问题是时代的格言，是表现时代自己内心状态的最实际的呼声。”⑧马克思的论断，阐明了理论创新所应确立的问题导向思维。
百年来，中国共产党人以强烈问题导向思维持续推进马克思主义理论创新的过程，就是不断回答和解决中国革命、建设和改革实际问题的过程。正如《决议》所总结的，以毛泽东为主要代表的中国共产党人，根据时代条件和历史环境，分别回答了如何实现新民主主义革命、如何开展社会主义革命和建设等时代之问和人民之问，创立和发展了毛泽东思想；以邓小平为主要代表的中国共产党人，围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这一时代之问和人民之问，创立了邓小平理论；以江泽民为主要代表的中国共产党人，通过进一步回答什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党等时代之问和人民之问，创立“三个代表”重要思想；以胡锦涛为主要代表的中国共产党人，在回
答实现什么样的发展、怎样发展等时代之问和人民之问的过程中，创立科学发展观；以习近平为主要代表的中国共产党人，系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的时代之问和人民之问，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想⑨。实践证明，树立强烈的问题导向思维，及时回答时
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代之问、人民之问，是百年来中国共产党推进马克思主义理论创新的基本经验，为新征程上中国共产党继续推进理论创新提供了历史镜鉴。
二、理论创新切实做到四个“不是”
《决议》对百年中国共产党理论创新的经验总结，除梳理出要坚持什么外，还提出理论创新应该避免什么。在伟大社会变革中生成并经伟大社会变革检验的理论创新，要做到四个“不是”。
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第一，不是简单延续我国历史文化的母版。正如习近平总书记所述：“不忘历史才能开辟未来，善于继承才能善于创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。”⑩中国共产党人进行理论创新，一方面需要推进马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，从优秀传统文化中汲取理论创新的养料；另一方面也必须认识到，任何国家的历史文化，既有
优秀的部分，也存在一些糟粕，科学对待历史文化要“取其精华，去其糟粕”。同时，还须注意到历史文化起作用的具体条件和客观环境，简单延续历史文化母版势必会弄巧成拙。
关于诚信的作文800字第二，不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板。理论创新要学懂弄通马克思主义，活学活用马克思主义，也要避免死抠马克思主义经典作家个别词句，把经典作家的某些论述看作是中国革命、建设和改革事业的模板，不加分析地简单套用。这样做的结果，只会将马克思主义变成生硬的本本和僵死的教条，适得其反。
第三，不是其他国家社会主义实践的再版。推进马克思主义理论创新，需要借鉴其他国家社会主义实践的成功经验和做法，也包括汲取其他国家社会主义实践失败的教训，如对前苏联社会主义实践经验和教训的总结，可为中国特色社会主义实践提供借鉴。但这种借鉴
力求因时制宜、因地制宜，绝不能在中国搞再版和复制。
第四，不是国外现代化发展的翻版。改革开放初期，邓小平提出向世界先进国家学习时，就强调“我们要实现的四个现代化，是中国式的四个现代化”。 在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记又创造性地提出“中国式现代化新道路”的重要论断，明确了中国道路必须立足中国国情、体现中国风格、展现中国气派、解决中国问题的道理。中国共产党推进马克思主义理论创新也同理，可以借鉴国外科学思维方法和有益经验，但不能简单地搞翻版和翻拍。
浮力知识点总之，理论创新是中国共产党永葆生机活力的生命线，是百年来来中国共产党带领中国人民实现中华民族伟大复兴的力量之源。深入学习《决议》总结的四个“坚持”、四个“不是”等基本经验，为昂首新征程积攒智慧。
①《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决
议》，《人民日报》2021年11月17日第1版。
②《邓小平文选》第2卷，人民出版社，1994年版，第279
页。
③《江泽民文选》第3卷，人民出版社，2006年版，第537页。
④《胡锦涛文选》第2卷，人民出版社，2016年版，第151页。
⑤《关于若干历史问题的决议》《关于建国以来党的若干历史
问题的决议》，中共党史出版社，2010年版，第20页。托福学习
⑥《毛泽东文集》第7卷，人民出版社，1999年版，第90页。
⑦《毛泽东文集》第8卷，人民出版社，1999年版，第320页。
⑧《马克思恩格斯全集》第1卷，人民出版社，1995年版，第
203页。
⑨《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决甘霖是什么意思
议》，《人民日报》2021年11月17日第1版。
⑩习近平：《在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会上的讲话》，《人民日报》2014年9月25日第2版。
《邓小平文选》第2卷，人民出版社，1994年版，第237页。
（责任编辑：杨婷）
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