国学名著导读
IntroductiontoSelected Readings in Chine Classics
一、课程基本情况
课程类别：专业任选课
课程学分：2学分
课程总学时：32学时
课程性质：选修
新学期新气象板报开课学期：第7学期
先修课程：无
适用专业：汉语国际教育专业
南京愚园
教材：自编教材
开课单位：语言文化学院中文系
二、课程性质、教学目标和任务
课程性质：《国学名著导读》是汉语国际教育专业的专业任选课程。汉语国际教育专业开设此门课程旨在使学生了解中华民族的传统文化精髓，进一步传承并发扬。
教学目标和任务：通过此门课程的学习，使汉语国际教育专业的学生更好地把握传统文化的主线索，更丰富、系统地掌握中国古代文化，提高文化底蕴，培养爱国主义精神，更好的发扬我国传统文化。使学生多读国学经典，进一步提高阅读古典文献的能力。
三、教学内容和要求
1、《周易》导读(4课时)(1)了解《周易》的成书及内容结构；
(2)理解《周易》中的八卦、六十四卦演变；(3)《周易》导读；
重点：《周易》解题。
难点：《周易》中内容理解。
2、《礼记》导读(4课时)(1) 了解《礼记》成书；
(2)掌握《礼记》中的主导思想；(3)《礼记》导读。
重点：《礼记》中反映的主导思想。
难点：《礼记》相关篇目的意义、价值。
3、先秦诸子散文导读(8课时)(1)《老子》导读；
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(2)《庄子》导读；(3)《韩非子》导读；
机械连接接头(4)《墨子》导读；(5) “四书”导读
国防教育演讲稿重点：诸子散文的成书；
难点：诸子散文中的思想、观点以及影响。
4、《黄帝内经》导读(4课时)(1) 了解《黄帝内经》的成书；
(2)《黄帝内经》导读；(3) 了解《黄帝内经》的影响。
重点：《黄帝内经》的内容。
难点：《黄帝内经》的价值和对后世的影响。
5、历史散文导读(8课时)(1)《左传》导读；
(2)《史记》导读；(3)《汉书》导读；
(4)《资治通鉴》导读。
重点：历史散文中的史学价值和文学价值；
难点：历史散文的时代意义和对后世的影响。
6、《孙子兵法》导读(4课时)(1)了解《孙子兵法》的成书；
(2)《孙子兵法》导读；(3)掌握表达在《孙子兵法》中的传统思想与文化。
重点：《孙子兵法》中的传统思想与文化。
难点：《孙子兵法》中的篇章内容理解。
四、课程考核(1)作业等：作业：4次，课程论文：1 篇；
(2)考核方式：课程论文(3)总评成绩计算方式：总成绩=20%平时成绩+80%期末课程论文成绩。
五、参考书目
1、《四书章句集注：新编诸子集成》，中华书局；朱熹，1983年版;
2、《周易》，中华书局；杨天才、张善文，2011年版；插入表头
3、《礼记》，中华书局；王文锦，2001年版；
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4、《孙子兵法》，上海古籍出版社；孙武，2009年版；
5、《资治通鉴》，岳麓书社；司马光，2009年版；
6、《汉书》，中华书局；班固，2012年版；
7、《史记》，中华书局；司马迁，2008年版；
8、《春秋左传注》，中华书局；杨伯峻，2009年版；
吻别英文版
9、《老子译注》，中华书局；辛战军，2008年版；
10、《庄子注疏》中华书局；郭象等，2011年版；
11、《墨子》，中华书局；李小龙，2011年版；
12、《韩非子校注》，岳麓书社；韩非、张觉，2006年版；
13、《黄帝内经》，中医古籍出版社；战国，2010年版。
