诚实守信故事【百度参赛】第四届全国中小学“教学中的互联网应用”
优秀教学案例评选鸭子走路
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身陷囹圄什么意思
【滕明道】他是怎样向我们介绍这幅画的呢?我们走进文本，初读课文。
三、初读课文，了解大意
1、先请一名同学来读“阅读提示”；然后请学生自由地、大声地朗读课文，注意借助拼音，读准生字字音，读通课文。
2、指名分自然段朗读课文，读后师生评价，字音是否读准，句子是否通顺，重点是三个多音字“作”“溜”“乘”的读法。
3、指明读第一自然段，问：介绍了什么？（板书：年代作者画名大小内容历史保存地）
学生交流：搜集的作者、北宋时代背景和有关清明上河图的资料。
出示文字资料：张择端和他的《清明上河图》/c?m=9f65cb4a8c8507ed4fece7631 05392230e54f7266b8b8a522c85cf5f93130a1c187bbcec7c634a43ce96 3c215afe170bfdf0412*******b6ef99d6199cfac97e388951377216914 1168059e990177b967bc64de8
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求极限公式出示：北京故宫博物院图片及文字简介
/view/50439.htm
老师还可以把这段话的意思概括成一个词-----总体介绍。（板：总体介绍）
向日葵涂色
4、小组合作交流：这篇课文哪几个自然段介绍了图上的内容？【2-4】分别介绍了什么？【人物、街市、情景】
文章分享
5、指名读第五自然段：这还是对画面内容的具体介绍吗？【不是】这段写的是什么？（历史价值）
剪贴报四、品读课文2-4自然段，揣摩写法。
/view/c2cb25e5f8c75fbfc77db2e6.html
（课件出示）自学提示：
谷氨酰基转移酶高是什么原因
从2-4自然段中任选一段对照图画细细品读，完成以下表格：
小组合作完成，交流后，选代表汇报。
