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葡萄采摘>做梦梦见下大雨我的变化作文500字(精选8篇)
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光阴似箭,日月如梭。世间万物,无时无刻不在变化。而我,似乎也有了一些变化。
妈妈说我长高了,爸爸说我长壮了,爷爷说我长结实了,奶奶说我……我不仅外貌上有了变化,而且在其它方面也有了变化。
我在变,我变了。今天的我,正在努力改变自己的缺点。以前的我有时候动作慢得像蜗牛,不但浪费了时间,还耽误了学习。记得有一次,美术课快要结束的时候,由于动作太慢,还被老师拉到讲台上去说原因呢!现在的我做每件事都会尽量快速地去完成。渐渐地,我发现自己的速度变快了。
我在变,我变了。上个学期的我,在你追我赶的栏目上一落千丈,只有四面红旗。这半个学期以来,我力争上游,迎头赶上,已经有十三面红旗了,在班级里名列前茅。
我变了。我最想和大家说的是我学了一门新的课程——电脑课。在这门课程中,我知道了电脑各部件的名称:主机、显示器、鼠标……学会了上网,学会了发邮件,学会了画图,学会了在电脑上游览名胜古迹,遨游在知识的海洋里。
在变化的同时,不变的是我对各种课外书籍的喜爱。每当妈妈给我买了新书时,我就恨不得一下子把书看完,因此妈妈总是叫我“小书虫”。
我在变,我在变。随着时间的流逝,我一定会有更大的变化,大家拭目以待吧!就像孙悟空说的:看我七十二变!
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我,是一个十一岁的女孩,每当谈起变化这个词语时,我总会想起我的变化。其实,在小学刚入学时,我还是一个性格内向的小学生。是什么改变了我?嘿,是一位像慈母一样的老师鼓励了我。她,就是我的语文老师。
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我的语文老师姓周,是一位敬职敬责的好老师。她身材匀称,留着一头短发,一双明亮的大眼睛总是充满笑意。记得一次语文课上,周老师微笑着问:“有谁知道‘打’字是什么结构?”同学们纷纷举起小手,嘴里还叫着:“我来,我来!”我则静静地坐在座位上,一声不吭地盯着老师。只见老师将手放在下巴上动了动,深思了一下,最后点了我:“袁艺菡,你来说吧!”我忐忑不安地站了起来,脚微微发抖,说:“是……是左右结构。”呀!我感到我的声音都在发抖。下课后,周老师把我叫到身旁,我心里十分紧张,咦,我犯了什么错?老师为什么叫我。她说:“小乖女,不要害怕,要努力展示自己,抓住机会煅炼自己,相信自己是最棒的!”我点点头,老师的话深深地烙在了我的脑海里。
那天下午,我在上语文课上提醒自己:展示自己!终于,机会来了,周老师提出了问题,我的手不由自主地高高举起。周老师叫了我,我站起来,声音铿锵有力。同学们都为我鼓起掌声……
在人生的旅途中,每个人都有许多变化,在老师的帮助下,我有了第一个变化,我相信,只要努力战胜困难,就会有变化!
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一年级的我是个“小霸王龙”,一旦心情不好,看同学不顺眼或是别人说了自己坏话,我就发脾气挥拳砸过去,仗着自己个子大,力气大,就随便欺负别人。“你想想,如果别人比你力气大,也莫名其妙地打你,你是什么感受?”班主任批评我的时候,每次都是这么说的。离开时,我总是抹着泪,责怪着自己,我为什么就忍不住呢?这如同一道没有解的数学题,永远答不出来。
二年级的我,仍然不停的打架,但懂得了一些道理,为自己无法控制的脾气做出了一次次承诺:下次一定不打人了!但还是一次又一次地打人,一次又一次地自责,一次又一次地被老师批评。“李知恒啊!你能不能好好控制你的拳头。如果每个人都跟你一样,那每个人就都得天天把拳头举在胸前,每时每刻防住别人……”每次批评都让我陷入深深的自责。
三年级中期,也许是我的一个转折点……细微之处见真情
我在叙述自己小学前三年时,是这么说的:现在的我,左肩上有三条红杠,重责在肩,是大队委员,每当自己非常不高兴,甚至怒火冲天时,我便想起了手臂上的“三道杠”,没办法,只能忍着了,那种被禁闭的感觉真不好,可是我只能若无其事地走开。慢慢地,我也习惯了,不用思前顾后,就能轻松地控制自己。那时,挂在左肩上的“三道杠”也随之变成
了一种自律,有没有它我都能做到,那份责任感是由心而发的。
后来,我妈妈又生了二胎,我又多了份责任,成为了哥哥,哥哥应该给弟弟做出榜样!
当哥哥,当大队委员,这两个责任重如泰山。但是,就是这样的责任感促使我成为一个自律自强的人。
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以前的我可胆小了,记得上学第一天,妈妈把我送到学校门口,让我背上小书包自己进学校。可我扯住妈妈的衣角,硬是不放。妈妈没办法,只好把我送到教室门口。我一见老师,又连忙躲到了妈妈身后。这时,老师笑眯眯地来到我面前,拉着我的小手说:“咦,怎么藏起来了?来,让老师瞧瞧。”她边走边拉,把我领进了教室。我记不清她当时还对我说了些什么,但她那温柔的目光和亲切的笑容,却深深地印在了我的脑海里。第二天,妈妈把我送到门口,是我自己走进了教室。