1引言
党的十九大以来，党中央国务院高度重视扶贫工作，2020年是全面打赢扶贫攻坚战的收官之年。大学生是新时代社会主义建设的主力军，加大对高校贫困生的扶持力度，力求“不让一个学生因家庭经济困难而失学”
是高校工作者所必须完成的目标[1]
。然而在高校学生资助工作中发现贫困生不仅是经济上贫困，
莲花效应其精神上也存在各种贫困问题。例如，学生自卑敏感、麻木懒惰、不与他人交流以及爱慕虚荣等心理问题。因此，为培养高素质的社会应用型人才，作为高校教育工作者必须重视贫困生心理扶贫工作，帮助学生树立正确的思想政治观、健全的人格品质。
2高校贫困生心理扶贫概述
牛尾汤的做法心理扶贫就是对人的各种不良或异常心理进行疏导，以此帮助其养成健康的心理素质。贫困生心理扶贫则是在资助贫困生的基础上帮助贫困生认识到心理存在的不足，以此实施精细化的心理健康教育，帮助其树立健康的“三观”。心理扶贫是资助育人工作的重要内容，
高校贫困生心理扶贫充分体现了新时代习近平社会主义思想，其具有以下功能：一是
政策关怀功能。党的十九大以来高度重视扶贫工作，心理扶贫是资助育人的重要方式，
通过构建差异化的心理扶贫体系能够达到扶贫先扶志的目的，是国家精准化扶贫战略实施的具体体现，彰显了社会主义的优越性。二是激励引导功能。贫困生虽然通过资助能够获得经济方面的帮助，
但是其心理问题并没有解决，而通过心理扶贫可以帮助学生树立战胜贫困、自强不息的品质，从而帮助学生真正脱贫。三是人生塑造功能。心理扶贫的宗旨是帮助贫困生有书读，读好书，通过调整贫困生心态帮助他们塑造积极的人生态度。
3高校贫困生心理扶贫工作存在的问题
3.1对心理扶贫的重视程度不够高，队伍素质有待提升
根据调查，目前高校对贫困生的资助主要体现在经济资助上，例如，高校通过建立勤工助学岗位解决贫困生经济问题，但是关于贫困生的心理健康教育却容易忽视，结果造成贫困生虽然经济上得到了帮助，但是其心理问题并没有及时解决。造成此种问题的原因主要是：一是高校教育工作者对于资助育人的内涵把握不精准。根据调查，
怀孕可以喝酸奶吗我国高校教育工作者认为资助育人就是帮助学生解决生活上的困难，而对心理扶贫存在认知偏差。最常见的就是认为心理扶贫属于心理健康教师的任务。二是对心理健康教育工作的重视程度不够高，忽视心理扶贫的地位。
【作者简介】董晓卉（1983-），女，河北石家庄人，从事学生管理研究。
高校贫困生心理扶贫工作研究
Rearch on the Psychological Poverty Alleviation Work of the Poor Students in
Colleges and Universities
董晓卉
（石家庄工商职业学院，石家庄050091）勤奋图片
DONG Xiao-hui
(Shijiazhuang Vocational College of Industry and Commerce,Shijiazhuang 050091,China)带火字的字>英语语法在线分析
【摘要】扶贫先扶志是推动新时代大学生综合素质全面发展，成为新时代社会有用人才的重要举措。
社保证明材料贫困生是学校的弱势群体，其除了面临经济压力之外，还易产生因自身条件而自卑、因压力过大而焦虑等心理贫困现象。因此，在精准扶贫战略下高校必须立足于贫困生实际，帮助其
“经济脱贫、心理脱贫”。【Abstract】It is an important measure to promote the comprehensive quality development of college students in the new era and make them
冬天风景become uful talents in the new era to support their aspirations before poverty alleviation.The poor students are vulnerable groups in schools.In addition to economic pressure,they are also prone to psychological poverty such as inferiority due to their own conditions,anxiety due to too much pressure and so on.Therefore,under the strategy of targeted poverty alleviation,colleges and universities must be bad on the reality of the poor students and help them to "get rid of economic poverty and psychological poverty".
【关键词】高校；贫困生；心理扶贫；思想政治教育
【Keywords】colleges and universities;poor students;psychological poverty alleviation;ideological and political education 【中图分类号】G441
【文献标志码】A
【文章编号】1673-1069（2020）02-00116-02
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