热点练01 阅读理解之应用文
距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。以下是本人从事10多年教学经验总结出的以下学习资料，希望可以帮助大家提高答题的正确率，希望对你有所帮助，有志者事竟成！
养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。
现在是信息爆炸时代，报纸、电视、互连网等媒体上的广告铺天盖地，我们在日常生活
中随处可以见到形形色色的广告。我们面临升学、就业、旅游、购房等问题时都会想到广告，希望能从各种广告中获取有用信息，实现我们的愿望，解决实际的生活、工作等问题。因此，高考命题人十分注重考查考生对广告等应用文体的阅读能力,这也是一种运用所学语言知识解决实际问题的能力。
1. 先看问题,再读文章
做阅读理解是先看问题，还是先看文章，这是很多同学经常问的问题。我觉得这两种方法各有利弊，应视具体情况而定。就阅读广告而言，还是先看问题比较好，因为广告类的试
题绝大部分是寻找信息的题目，大可不必从头读到尾，带着问题有针对性地去跳读、略读，这样就可以节约不少时间。
2. 抓住广告的标题
如果广告有标题，大标题下又有小标题，那么，快速寻找原文信息时，这些标题就成了很重要的线索，可以帮助我们快速准确地找到答案。有些题目考查的就是对广告标题的理解。
3. 逐项比较，得出最佳
做阅读理解题，切不可凭主观印象，想当然地确定答案。任何一道题目，均可以在原文中找到相关线索，这就如同破译密码一样。做题人的思维过程和编题人的思维过程恰好相反，编题人先找好线索，然后设计问题和选项，解题人根据问题，再去文中找相关线索。因此，我们做题时要逐项比较，排除错误选项，得出最佳答案。
应用文的类型主要有：广告，规则、通知、咨询问答、注意事项等，指南，书评、问卷调查、告示、参观须知、申请书、个人简介等。
审题口诀：
应用文体较容易，快速浏览明大意。
跳读内容重细节，亦可舍文先读题。神经英文
相关内容细比对，信息吻合破无机。
【典例剖析】
（2022·新高考II卷）
话题：这是一篇应用文。文章提供了关于儿童博物馆团体游的相关信息。 | 难度：★★ | 建议用时：5分钟 |
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Children’s Discovery Muum
General Information about Group Play
Pricing
Group Play $7/person
Scholarships
We offer scholarships to low-income schools and youth organizations, subject to availability. Participation in a post-visit survey is required.
Scholarships are for Group Play admission fees and/or transportation. Transportation invoices (发票) must be received within 60 days of your visit to guarantee the scholarship.
Group Size
We require one chaperone (监护人) per ten children. Failure to provide enough chaperones will result in an extra charge of $50 per abnt adult.
Group Play is for groups of 10 or more with a limit of 35 people. For groups of 35 or more, plea call to discuss options.
Hours
The Muum is open daily from 9:30 am to 4:30 pm.
Group Play may be scheduled during any day or time the Muum is open.
Registration Policy
Registration must be made at least two weeks in advance.
Register online or fill out a Group Play Registration Form with multiple date and start time options.
Once the registration form is received and procesd, we will nd a confirmation email within two business days.
Guidelines
●Teachers and chaperones should model good behavior for the group and remain with students at all times.
●Children are not allowed unaccompanied in all areas of the Muum.
●Children should play nicely with each other and exhibits.
●U your indoor voice when at the Muum.
1．What does a group need to do if they are offered a scholarship?
A．Prepay the admission fees. B．U the Muum’s transportation.
C．Take a survey after the visit. D．Schedule their visit on weekdays.
2．How many chaperones are needed for a group of 30 children to visit the Muum?
A．One. B．Two. C．Three. D．Four.
3．What are children prohibited from doing at the Muum?
A．Using the computer. B．Talking with each other.
C．Touching the exhibits. D．Exploring the place alone.
左手投篮【参考答案】
1．C 2．C 3．D
【语篇解读】
本文是一篇应用文，文章提供了关于儿童博物馆团体游的相关信息。
【详情解析】
1．【C】细节理解题。根据夏镇一中西校Scholarship标题下“We offer scholarships to low-income schools and youth organizations, subject to availability. Participation in a post-visit survey is required.(我们会视情况而定，为低收入学校和青年组织提供奖学金，并需要其参与访问后调查问卷)”可知，如果一个团体获得了奖学金，需要在参加一个访后的调查问卷，与选项C“Take a survey after the visit.(接受参观后的问卷调查)”困字组词属于同义替换，故选C。
2．【C】细节理解题。根据“Group Size”标题下“We require one chaperone (监护人) per ten children.(我们要求每十个孩子有一个监护人)”可知，10个孩子需要1个监护人，那么30做风筝个孩子则需要3个监护人。故选跑滴滴一个月能挣多少钱C。校园文明公约
3．【D】细节理解题。根据“Guidelines”标题下“Children are not allowed unaccompanied in all areas of the Muum.(无人陪伴的儿童不得进入博物馆的所有区域)”可知，儿童必须在监护人陪伴下才能进入博物馆，即儿童不能单独进入博物馆进行探索。与选项D“Exploring the place alone.(独自探索博物馆)”属于同义替换，故选D。
（限时30分钟）
Passage 1、（2022·全国新高考I卷）
话题：这是一篇应用文。文章介绍了文学概论课程评分办法。 | 难度：★★ | 建议用时：5分钟 |
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Grading Policies for Introduction to Literature
复习教案
Grading Scale
90-100, A; 80-89, B; 70-79, C; 60-69, D; Below 60, E.
Essays (60%)
Your four major essays will combine to form the main part of the grade for this cour: Essay 1 = 10%; Essay 2 = 15%; Essay 3 = 15%; Essay 4 = 20%.
Group Assignments (30%)
Students will work in groups to complete four assignments (作业) during the cour. All the assignments will be submitted by the assigned date through Blackboard, our online learning and cour management system.
