第一种基本句型，主语＋谓语。这一类句型的谓语动词是不及物动词，后面可有副词或介词短语等。比如，“Each stimulus lasted for 1.0 c.”(介绍实验方法，通常用过去式)。这里也顺便提一下，现在有很多方便快捷的辞典，有可下载的、有网上的。如果对一个词的属性不太清楚（比如这里的“last”），建议用辞典迅速查一下，是及物还是不及物动词？或是从辞典的例句中学习该单词的正确用法。
第二种基本句型，主语＋系动词＋表语。举几个个例子。“The findings of the prent study are of great importance for deciphering the mechanism of …”在摘要部分经常会这样说，“The goal of this study was to compare method A and method B in the diagnosis of XXX dia.”（不定式做表语）又如在结果部分经常用到的，“The level of XX in group A was significantly higher than that in group B.”（注，这里than是介词）另一种常用的是There be结构。比如，“There were 58 participants in group A.”
第三种基本句型，主语＋谓语＋宾语。上面的最后一个例句也可以这么说，“Group A included 58 participants.”在这种句型中，谓语动词是及物动词。这种句型也可以使用被动语态，比如“The status of XXX was monitored during XXX.”这类句型在科技论文写作中可能用
的是最多的之一。当然因为论文中描述的现象、数据或者观点一般都比较复杂，通常会涉及从句。比如，“A number of studies have shown that …”从句的问题后面会专门谈到。
第四种基本句型，主语＋谓语＋间接宾语＋直接宾语。为了强调直接宾语，也可以调换直接宾语和间接宾语的位置，加上一个介词，即：主语＋谓语＋直接宾语＋介词＋间接宾语。比如，“Global warming can po rious threats to environment, economy, and human health.”
李斯韩非第五种基本句型，主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语。这里的宾语补足语可以是名词、形容词、介词短语、动词不定式或分词。不过，科技论文写作中比较常用的可能是动词不定式。比如在上篇博文中我拿来做错误例句的那个句子， “The indicators was A, B, C and D in order to understand changes in dia XXX.” 这句的基本句型是主语＋系动词＋表语。后面跟了个介词短语引导的状语短语，不伦不类。这句话可以这样表达，“We measured veral indicators, including A, B, C and D, during XXXX, in order to understand….”这就是很常用的主语＋谓语＋宾语的基本句型了。林冲上梁山歇后语
时态
时态用法
摘要：一般现在时
引言：一般现在时，别人说用过去式，
1. 别人发现什么it was found that sth done sth
2. it indicates that说的内容用一般现在时
3. 对于现在我们做的it is found that sth do sth
4. study, investigation等要用过去式的被动was studied, was carried out，was obrved,也可以用现在完成时，现在完成时和过去完成时区别只是起点不一样，一个是以现在为起点，一个以过去为起点。
5. 陈述一种事实用一般现在时（可有引用文献）
龙猫头像6. 涉及到figure这种词一般用现在时
实验：过去式
结果与讨论：一般用现在时，如果有人为因素，如我们做了什么事情，要用过去式，因为是过去做的。涉及实验部分也要用过去式。
结论：the experimental investigations revealed/It was shown that/It was revealed experimentally that后面加一般现在时陈述你之前得出的结果
7. 注意点：当用到用什么设备测试时用过去时，当关于我们以前做了什么,执行什么动作时用过去式，但是如we believe，we find，we can e that，we obrve观测到什么结果，这些词可不用过去式。可用could/would be done sth，讲到其他文献时用过去式
Abstract. 整体要求简练，言简意赅，因为绝大部分journal对Abstract都有字数限制，一般150～250 words. 先简单描述一下自己工作的前沿背景，几句话，然后引出自己的实验（“In this paper….”; “Herein..” or “Here, we…”），主要陈述实验结果，可稍带提一下所用到的重要方法的名称，然后说明你的结果的意义“There data suggest….”；最后总结拔高“In a word….”or “in summary…..”.
Introduction. 描述跟你的实验相关的领域研究现状及存在的问题，自然的过度到你的实验意义和重要性。“Although…..there are still… so far”“Here, for the first time, we have ud…..”。如果你前面已发过相关的文章，要插入引用一下 “We recently showed that…..”或“Our previous studies have shown that… . The results verify that…..”“Here…..”“ To explore this hypothesis, we generated….”. 写好Introduction需要有大量的参考文献做基础，摘取短语、词组、句子进行reorganize。调节好前后句子的顺序及衔接。
课笔顺
Materials and Methods. 这部分可以从别的文章摘到现成的方法描述，加以改造，替换成自己的实验条件，变成自己的表达方式，近几年journal对抄袭句子的现象抓的特别严，多注意。太复杂的经典方法，可以简单描述后加上参考文献“Briefly, …..[ref]”；也可以直接引用参考文献“The…method was performed as described previously [ref]”.
随笔网Results. 这一部分很重要。要按照一定的逻辑顺序进行organize，结果描述要准确、专业，一些重要的数据可以放在结果部分的文字描述中，如IC50、EC50、抑制百分率、P值等等。这部分不能像Introduction那样写太多的理论性的东西。每段的开头或一些连接的地
微波炉功率
晚餐吃什么好方可以简单地用一些理论性的或总结性的句子。在陈述你的实验操作和看到的结果和表面现象时用过去时态，陈述不以人的意志为转移的规律、结论性的内容时用一般现在时。一些常用的短语及句式有：
“In order to prove…., we ud…”；“We have t up….”； “To demonstrate…., we further…”；“Consistently/Consistent with…”；“Compared with….”；“Thus, at current time, we have evidence that…”；“We next characterized…”；“We found that…”；“We have noticed that….”；“It’s known that….”；“So we introduced….in our study”；“In contrast…”；“The data suggest that….”；“So we next explored….”；“Notably,….”；“Importantly, ….”；“Furthermore….”；“Moreover….”；“We have previously shown that….”；“As shown in Fig. 1,…..”；“Fig. 1 shows….”；“Overall,….”；“Taken together, the results suggest….”；“The data are consistent with the ”；“Next, we examined the effect of….”；“We next t out to determine whether….”；“Lastly, we examined…..”；“In order to establish….”.
Discussion. 这一部分最重要，也最难写，是大家最容易犯错的地方。即使是对一些发了很
多文章的老教授来说，这部分仍然是块硬骨头，尤其是top paper，Discussion 非常重要，因为阅你paper的人，都是世界顶级的大牛。首先要注意，Discussion 不能过多地罗列和重复结果部分的内容，这是常犯的错误，因为感觉没什么可说的，就重复结果来充数。讨论部分可以就你的实验结果论述与你的结果密切相关的研究现状存在的一系列问题，你的工作是解决的哪一部分问题。讨论要延伸出很多结果部分所体现不出来的信息，如你的工作的长期效应、潜在效应、与他人工作的比较，相同之处、不同之处、你的优势、你的结果存在的问题、局限性及其原因、将来可以改进的地方等等。也可以就你实验中得到的跟预期不一致的interesting的结果简单讨论一下可能的原因。对一些top的paper来说，你的rearch中的一些问题是很难躲得掉的，还不如主动提出讨论，变被动为主动。对一般的文章，另当别论，一般大家都喜欢画一个圆满的圈。写作风格上每个人不一样，有温文尔雅、按部就班的，也有如西部牛仔一样豪放的，都没问题。
讨论开始，可以开门见山：“Here, we describe….”或“In this paper, we show that…. Importantly,….., suggesting…..”
下面是一些常用的短语和句式：“Overall, our studies establish the….”；“Although there a校训英文
re important discoveries revealed by the studies, there are also limitations. First,…..Second,…..Third,…..Fourth,…Last,…Overall,…”；“Furthermore, our results suggest that….”；“ Our results suggest a possibility of….”；“One important future direction of …. is…..”；“To this end, we show that….”；“However, none of the approaches to date holds the….”；“Our studies rve as a proof-of-concept that….”；“This could explain why…..”；“Alternatively, …. may be operative….”；“Thus, future iterations of ….. may in fact demonstrate even greater potency.”；“On the other hand, the lack of…..”；“In summary, we have identified…..”；“Our results confirm that…..”；“The studies thus offer a new strategy to treat…..”
