粉蚧>晚饭吃什么英语词语搭配的学习价值及学习策略
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来源：《赤峰学院学报·哲学社会科学版》2017年第10期
爱时代网 摘 要：词语搭配能力是学习者语言能力的重要组成部分。掌握大量词语搭配在提高语言输出的准确度和流利度方面发挥着举足轻重的作用。在习得词语搭配的过程中，学习者可采取更新学习观念、确定学习重点、坚持循序渐进、善用搭配词典等策略，提高学习效率和语言质量。
车辆年审规定 关键词：词语搭配；学习价值；学习策略
中图分类号：H319 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2017）10-0154-03
一、引言
描写秋月的诗句 词汇是语言系统中最重要的层面之一，是外语学习的一项主要任务。但是多年来中国的英语学生对词汇的学习方法在认识上存在误区，总认为记住了一个词的发音、拼写及其对等
的汉语意义，学习任务就完成了。这使得部分学习者在掌握了英语基本语法和一定数量的词汇后，其语言应用能力仍不理想，语言产出中仍习惯以母语的思维方式“直译式”地遣词造句。有的语句虽然没有明显的语法错误，但“中式英语”味道太浓，不符合英语的表达规范，有时甚至影响信息的准确表达。此种现象的成因是多方面的，其中之一是学习者对词语搭配的学习重视不够。词语搭配的习得在语言技能的发展中起着举足轻重的作用，也是衡量學习者语言水平的重要标尺。本文试从学习者的角度，讨论词语搭配的学习价值及学习策略，帮助学习者逐步建立词语搭配意识，提高搭配能力，从而真正提高语言输出的质量。
二、词语搭配的定义与类型
袋鼠的英文恐怖片排行榜 “词语搭配是词项间经常性、习惯性的同现”[1]。根据这一宽泛的定义，搭配既可以是传统意义上的词语组合，也可指句子构造型短语，或称为语块（chunk），如to make the matter wor，what is really interesting/等。词语搭配可大致分为三种类型：
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