幼儿园中班上学期社会教案《家乡真美》教学设计

更新时间:2023-06-28 20:38:41 阅读: 评论:0

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幼儿园中班上学期社会教案《家乡真美》教学设计平板开不了机怎么办
  活动目标
三个月总结
  1.了解家乡的名胜古迹和美丽风光。衣着得体
  2.能说出自己家乡居住的小区(或乡镇)。
  3.培养幼儿勇敢、活泼的个性。
  4.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
  活动准备
  1.幼儿和家长活动前共同填写调查表。
  2.每位幼儿带一张家乡的风景图片。
  3.有关家乡风景的视频、音乐,导游旗4杆。
  活动过程学弹钢琴
  1.了解自己居住的小区及周围环境。
百科知识大全及答案  结合调查表讲讲“我居住的小区”,谈谈自己和家人居住的小区(或乡镇)名称及周围环境,知道每个人都有自己的家乡。
  2.结合图片和视频,引导幼儿介绍、欣赏、讨论、了解家乡名胜古迹及特点。
用塑料袋做衣服  (1)引导幼儿说出自己都去过家乡哪些地方?哪个地方最好玩?
  (2)自由结伴观察图片,了解家乡的风景名胜,并说出都认识图片中的哪些地方。
  (3)观看视频片段,有序引导幼儿了解家乡的风景和文化,并请幼儿提出疑问,有哪些地方是自己不熟悉的,教师进行梳理
  3.师幼交流,激发幼儿爱护家乡的情感。
  说说自己家乡是什么样子的?你最喜欢哪个地方?
  小结:我们的家乡美丽富饶,不但有许多漂亮的风景,还有许多好听的故事和传说。我们不但要爱护自己的家乡,还要好好学习本领,长大了建设我们的家乡
  4.游戏——家乡真美,巩固幼儿对家乡主要特征的了解。
  李敬一玩法:平行与垂直教学设计
  将幼儿分四组,选出导游和游客,发放导游旗;听音乐进行游戏,游戏开始时,导游带领游客四处玩游戏,游戏开始时,导游带领游客四处游玩;当音乐停时,导游依据图片内容,给游客介绍家乡的建筑、风景和物产。幼儿轮流当导游进行游戏。
  教学反思:
  从执教的情况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。

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标签:家乡   幼儿   导游   了解
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