第一招 图像趣味记忆法
始终如一的意思
学方法
把单词的意思变成图像进行速记，这种方法最常用的就是实物名词和不抽象的动词，直接给单词配上意思相关的图片来速记单词就容易很多，而且整个记忆过程不乏趣味性。
— train(火车) — flower(花)
— hou(房屋)
根据图片提示写出对应的英语单词及汉语意思。我想听儿歌
— ( ) — ( )
— 英语名词所有格( ) — ( )
第二招 巧用动词过去式法
描述过去发生的事情
“主语＋动词过去式 (＋表示过去的时间)．”，此句型用于描述过去发生的事情。谓语为实义动词的过去式，常与表示过去的时间状语连用。
We went to the cinema last Friday． 我们上周五去了电影院。
洋葱的功效与作用一、单项选择。
( )My father TV last night．
A．watches B．watched C．watch
二、用所给单词的适当形式填空。
1．She 承前启后(dance)last Monday．
2．They (have) a good day yesterday．
第三招 固定句式记忆法
询问已提到的某人或某事的信息
“What about ．．．？(＝How about．．．？)”表示“ 怎么样？”，是英语口语中的一个常用句型，它后面可接名词、代词或动名词。可以用来询问情况或打听消息。当对方谈的事情不明确，需要询问清楚时，也可以用此句型。
I want some milk． What about you？ 我想要些牛奶，你呢？
一、单项选择。
( )1．— Yesterday I was at home． — I was at the zoo．
A．How are you？ B．Where are you？ C．What about you？
360无线路由器
( )2．— I am hungry．
— What about 夏筠妍 a cake？
A．eating B．made C．have
二、根据汉语意思选择合适的单词完成句子。
再来块蛋糕怎么样？ (Where／ What) about another cake？
第四招 否定句式记忆法
描述某人过去没有做某事
该句型是含有行为动词的一般过去时的否定句，句型结构为“主语＋ didn’t ＋动词(短语)原形(＋表示过去的时间)．”，用来描述某人过去没有做某事，其中didn’什么是同等学历t是did not的缩写形式，did是do的过去式，在此处是助动词，没有实际意义，其后的动词(短语)要用原形。
I didn’t do my homework yesterday． 昨天我没有做我的家庭作业。
一、单项选择。
( )Tom help his mum． He with Sam．
A．don’t；play B．didn’t； play C．didn’t；played
二、用括号中所给词的适当形式填空。
I (not phone) my friend yesterday．
三、把下面的句子改为否定句。
Amy helped Grandma last Sunday．
Amy Grandma last Sunday．
第五招 对比辨析法
辨析talk with sb．与talk to sb． 的用法区别
talk with sb．和某人谈话，侧重双方互相发表言论，相互沟通，双方是互动的。talk to sb．对某人讲话，侧重表示一方对另一方讲话，但不表示对方也需要讲话。主要是强调告诉某人什么事，有时指上级对下级，含有“训话”意味，是单向的。
The teacher is talking with his students．老师正在和他的学生们谈话。
The teacher is talking to his students．老师正在对他的学生们讲话。
