课程内容：CECL（I）下册 第6单元 第4部分 天气与气候
教学目的与目标：
1、学会看懂、听懂各类天气预报
2、学会描述各种天气，学习不同程度的天气词汇
3、了解主要气候带
4、学会描述各种气候类型，学习相关句型
5、学会从不同方面比较各地气候
教学资源与材料：
教材、PPT课件、蒲福风级中英对照DOC、天气预报音频文件、描述天气视频文件
教学活动与程序：
（注：以下练习编号对应课本练习）
上半场（约55分钟） 主题：天气
1、教师提出两个问题，引入主题（5分钟）
2、有关温度计
●集体讨论练习1 （10分钟）
3、天气报告
●快速阅读练习2，讨论答案（5分钟）
●听力练习3（音频1），讨论答案（6分钟）
●听力练习4.1（音频2），讨论答案（2分钟）
●听力练习4.2（音频3），讨论答案（4分钟）
4、谈论天气
●听力练习6（音频4），讨论答案（3分钟）
●视听练习（视频1）（3分钟）
5、词汇总结
●小组讨论练习7，插入介绍蒲福风级 （15分钟）
尹相杰
6、布置作业
●听力练习5，简短预测 （2分钟）
●阅读练习9
下半场（约55分钟） 主题：气候
1、气候带
天将降大任于斯人●集体讨论上一场教师布置的阅读练习9（15分钟）
●补充介绍主要气候带，总结词汇（4分钟）
2、气候类型
荒于嬉
●看图表讨论气候类型 （1分钟）
●快速阅读练习10 （1分钟）
●常速阅读 （4分钟）
情侣骰子3、总结句型
●小组讨论 （5分钟）
●集体总结 （5分钟）
4、比较两地气候
●听力练习8 （音频5）（15分钟）
●互动口语练习 （5分钟）
参考答案与注释：
IV WEATHER AND CLIMATE
1+The thermometer — reading temperature
NOTES:
Fahrenheit is the name of the scale ud in everyday temperature measurement in the United States and some other English-speaking countries. On the Fahrenheit scale, the freezing point of water is 32︒and its boiling point 212︒.
The Celsius or Centigrade scale is ud throughout most of the world. On the Celsius scale, the freezing point of water is 0︒ and its boiling point 100︒.
Notice that zero and decimal numbers are regarded as plural — e.g. zero degrees; 0.3 degrees.
KEY:
1.0 ; 32
2. 100 ; 212
3. 37 ; 98.4
4.(subjective)
5. (subjective)
6. -10 ; ten; 14 ; 100 ; 212
2Weather reports (1) — reading
KEY:
1.1) Dec. 9, 1982
2.1)16 ℃, 60℉芡实叶
2) July 29, 19822)-4℃, 25℉
3) Oct. 25, 19823)umbrella
4) Mar. 21, 19834)warm clothes喜阴花卉
5)31℃, 88℉
6)10℃, 50℉
3* Air hostess’ weather reports — listening
NOTES:
You may want to draw ss’ attention to the -erly suffix in direction adjectives ud very often for describing winds in weather reports, e.g. a northerly wind, a southeasterly breeze.
KEY:
4.1Listening for gist
KEY:
1.You have just listened to a radio weather report.
2.Hot and fine
4.2Listening for specific information
KEY:
教学相长是什么意思>肯特公爵1.1) cloudy 2) cold3) windy
2.5︒
3. 10︒
4. 0︒
5.rain; snow
5.1Weather in Britain — listening for information
KEY:
1.It’s a safe topic; it’s a subject to open conversation; it’s so unpredictable.
2.It’s usually chilly; it snows some years; it’s mild some years.
3.It’s changeable; it’s showery sometimes.
4.It rains a lot sometimes; it’s dry sometimes.
5.It’s sunny sometimes; it’s misty sometimes.
6.They don’t always rely on it.
7.changeable; unpredictable
5.2+Weather in my hometown — speaking
NOTES:
The purpo of this atv is to give ss practice in making a well organid speech. The topic itlf is familiar enough, but they have to adapt it to the model provided in 5.1.
If you have a class in which ss come from more or less the same place, you can ask them to talk about the weather in a place they know of rather than their home town.
