高中英语新旧课程标准对比

更新时间:2023-06-27 04:30:25 阅读: 评论:0

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高中英语新旧课程标准对比

英语新课程标准2017版与旧新课程标准对比
一、课程设置变化
新课标的课程设置
旧课标的课程设置
2003高中英语课程标准采取必修课与选修课相结合的课程设置模式。
关于战争的电影2017课程标准采用的则是必修课程、选择性必修课程和选修课程的设置模式。
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小蓝车怎么收费这一变化进一步优化了高中英语课程结构,丰富了课程内容,有利于学生在全面发展的基础上张扬个性,发挥优势。
二、课程结构变化
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新课标的课程结构
旧课标的课程结构
1、2003标准以目标分级的方式设计课程,基础教育英语共分为九个能力级别,高中阶段设有六到九级,其中七级为所有高中学生的毕业要求,八级和九级仅供有兴趣和有潜能的学生选修。必修课程的目的是使学生获得基本的英语语言能力,形成积极向上的学习态度、灵活多样的学习策略及跨文化交际的意识和能力,为终身学习奠定基础;选修课程的目的是为了满足不同学生的就业选择、升学深造以及个人的兴趣和发展的需求。
2、2003课标必修课程共计10个学分,按模块1-5的顺序开设,每个模块2个学分、吉他左手正确姿势36学时(每周4课时),学生修满10个学分,达到7级目标即符合英语学科高中毕业要求。
1、2017新标准则以三级水平来划分语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四项核心素养各要素的发展。其中必修课程为全修全考,旨在为学生的未来发展奠定共同基础;选择性必修课为选修选考,旨在促进学生个性发展;选修课为选而不考或选而备考,旨在为学生就业或高校录取提供参考。
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2、2017新课标必修课程共计6学分,必修课程为全体学生必须学习的课程,旨在构建英语学科核心素养的共同基础,也是所有学生必须达到的英语学业质量水平。选择性必修课程共计8学分,供有兴趣和升学考试需求的学生选修,与必修课形成递进关系,学生完成选择性必修课程的8个学分后,方能参加高考。而选修课程则为学生自主选择修习的课程。选修课程可以是国家设置的课程,也可以是学校根据校情开设的校本课程。心灵手巧什么意思
2017新课标课程结构变化用意非常明显,既希望为学生终身发展奠定学科知识基础,又希望能为学生适应未来社会生活,接受高等教育和规划职业提供准备。这种变化体现了新课标尊重学生个性、为学生终身发展负责的教育思想。
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