策马翻译讲座心得
12月22日冬至这天晚上，我们18级翻译系的全体同学有幸作为观众听了来自广州策马翻译公司的Dan老师的主题为翻译能力的迁移以及职业生涯规划的讲座。听完讲座，我觉得我收获了挺多东西的，对于翻译这个行业的了解也加深了，所以就写一写我的心得。
在讲座的开始，一位在策马学习工作的翻译系的师姐向我们介绍了Dan老师，Dan老师是一名资深外事口译员，曾多次在联合国与中国交流项目中担任口译，曾在多国担任国际项目翻译。当时觉得这个老师能够达到这样的地步，想必也是付出了很多很多的努力。
Dan老师给我们介绍了口译员是干什么的。有陪同翻译、课堂翻译、政府接待翻译、同传翻译等。老师还跟我们讲翻译并不是那么简单的，作为一名翻译，需要什么都听得懂，要很努力，还告诉我们，在本科阶段要打好基础，单词、阅读不能落下，努力考到各名校的研究生。
Dan老师给我们介绍了翻译的分类，翻译分为口译（Interpreter）和笔译（Translator）。口译的难度比较高，也比笔译更火，而且会意传译更优秀：笔译有很多个方向，有法律、商贸等，笔译评职称有标准可言，我大概能理解，应该就是笔译的话会留有作品，有量可言，口译的话就很难。
Dan老师还给我们介绍了翻译的等级，从低到高分别是助理翻译、翻译、副译审、译审，现在名称方面
有点改动，依次是三级翻译、二级翻译、一级翻译、资深翻译。想成为翻译就要考CATTI，考CATTI的话三级的价格是便宜一点的。
Dan老师给我们介绍了口译的分类，有交替传译（concutive）和同声传译（simultaneous）。
交替传译又有陪同、耳语、会议、谈判、课程之分，我们学的知识必须要专，不仅要有百科知识（encyclopedia）还要有专业学科（subject matter experti）。Dan老师打了个比方，他把我们的知识比喻成一个钉子，钉子上面有一个面表示我们要有很广的知识面，但是如果我们想要把钉子钉进去，我们还要有一根细长的针，这就表明我们要有非常专业的知识，这样我们才可以做得好。我们要有钉子精神。他还提到了交替传译的注意事项，比如在谈判中，我们要知道我们的底线是什么。
同声传译分为有纸的和无纸的，而无纸的则是翻译的最高境界，难度也相当高，要求背景知识非常深厚。
可能我们很多学生都会觉得同声传译的津贴会比交替传译的高，但是Dan老师说，交替传译实际上津贴更高，因为交替传译一般质量较高。如果无纸的同声传译能把大意译出来就已经是大神了。
Dan老师还跟我们讲了口译的分项能力要求。交替传译的要求有外语基础要求：听力、阅读、语法、词汇，听辨能力，短时记忆，笔记法，视译（同传同传）和专题口译；同声传译的要求有一心多用和顺句驱动。
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其中，Dan老师说在翻译中，得听力者，得天下。他还说其实这也和环境有很大的关系的。他说他之前去瑞士，那里的人动不动就几种语言，有法语、德语、意大利语、英语还有土耳其语，五花八门，因为他们的语言文化系统被侵占了。他还和我们讲到了，在爱尔兰，大部分人都不会说爱尔兰语的，但他们大家都会说英语，只有一些老人会讲爱尔兰语，因为爱尔兰受英国影响很大。在中国，听力是很多人的短板，因为我们很多人从小没有英语的学习环境，常见的就一些双语学校。
学习雷锋做好事STM，短时记忆，short term memory, 是口译的必需技能，我们需要在30秒到1分钟内把东西记下来，储存在大脑里，他们也会有相应的记忆课程，可能很多人都会觉得很难，他给我们举了一个例子，有一个他的外国朋友或者学生，最近在学武术，说中国的武术动作很难记，总是记不住，后来Dan老师就跟他解释了为什么做完一个动作要做下面那个动作，然后那个外国人就懂了，就记住了。他通过这件事就想告诉我们：记忆是有意义产生的。就是说，很多东西，你知道了他的意义就会容易记很多。
他还给我们举了一个例子，说明意义的重要性。他在黑板上写了很多组如ABC、BDG、CDF、BDY等字母组合，叫我们30秒内记下来，然后他擦掉，我们很少同学能记住，但是当他把那些字母组合换成了ABC、VOA、BBC、FBI、CIA时，30秒后，我们很多同学都能大声说出来，就是说，有意义的东西更容易记住。
信息产生了意义，我们要有足够的背景知识，把握事物的本质，我们才会记得快。
他给了一篇东西我们，很长，当时我第一反应是没有读下去的欲望，他说很多人看到这样一篇这么长得东西，有可能会看不懂。他说如果他告诉我们这篇东西讲的是关于离婚的，我们可能会想到关于离婚的很多东西，如果他再告诉我们，这篇东西有三篇，分别是妻子的控诉信，丈夫的解释，还有小三的辩解，这样的话，我们又会知道很多东西，我们也可以预测到大概会讲什么东西，大概心中有数。突然我脑子有了一个清晰的结构，也觉得已经知道大概会讲些什么了。Dan 老师说，因为有一些东西时约定俗成的。通过这个例子，他再一次告诉我们，背景信息是很重要的。微信视频下载
Dan老师还跟我们讲到了词汇。他说泛读的词汇是没有意义的，我们必须要有综合性的词汇量，可说可写，我们要大量接触它们，多看书多看报，多了解词汇的深层意义。比如他举例子，看到Row，我们很多人可能知道它有“排”的意思，但是实际上他还有“新闻”的意思；又如Cow，它还有“威胁”的意思，再如Function，它还有party、social gathering的意思……
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Dan老师还跟我们讲到了名物化，我们要知道一些专有名词的意思，并会把它们给译出来，从口语化到名物化，这是一个进步过程，也是口译的培养目标。
老师跟我们强调了词汇很重要。
他还给我们讲到了笔记法，我们要有自己的笔记系统，要有逻辑符号。
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他说我们有机会多跟外国人接触，还跟我们说，品牌是要自己打的，我们要果断，遇到机会勇敢上，不要优柔寡断。
最后Dan老师说，全球化和一带一路带来的机遇还是挺多的，短时间内人工智能也不可能会完全代替译员。只要努力，我们的前景还是挺广阔的。
听了这么多，深刻意识到无论做什么学习之路还很漫长啊，一步一步来吧，努力学习好该学的知识，多拓宽自己的知识面，提高自己。
擦英语不忘初心，砥砺前行。高中竞赛
加油。
元礼18翻译
