充分发挥信息技术的优势提高书面表达讲评课效率
发表时间：2011-12-09T14:21:50.807Z 来源：《中学课程辅导·教学研究》2011年第23期供稿作者：郭向东[导读] 书面表达的讲评是英语写作教学中一个必不可少的环节，但同时也是教学中一个最薄弱的环节。
郭向东
摘要：为了达到书面表达讲评课的目的，我们就必须充分发挥信息技术的优势。本文论述了如何利用信息技术提高书面表达讲评课效率。关键词：信息技术；书面表达讲评课；效率作者简介：郭向东，任教于江苏省石庄高级中学。
书面表达的讲评是英语写作教学中一个必不可少的环节，但同时也是教学中一个最薄弱的环节。实际教学中，对学生的书面表达，习作教师们往往采用以下三种处理方式：只练不改对答案；练后选改对答案；练后全改再讲评。而最后一种方式因为费时费劲，所以，教师们只能偶尔使用罢了。如何改变这种状况，笔者以为我们要充分发挥信息技术的优势来提高书面表达讲评课的效率。
讲评课是以分析学生考试情况、纠正考试中存在的共性错误、弥补教学上的遗漏、帮助学生牢固掌握所学知识和提高能力的一种课型。讲评的目的决不仅仅在于澄清某个问题的正误和对试题进行单纯的分析，
重要的是借助讲评使学生复习、巩固所学知识，了解知识的内在联系，提高综合运用知识的能力。通过讲评，还能培养学生的思维能力，使学生掌握分析问题和解决问题的方法。
一、讲评课要把握的原则
讲评课要把握好“三性”：
1.时效性。考试后何时讲评试卷才能取得最佳效益呢？实践证明，试卷的讲评应放在测试后未上新课之前为宜。原因有二：首先，就学生而言，考试时其思维最集中、最活跃，此时他们对于试卷所考查的知识点是非常熟悉的。而测试后他们不仅急于知道分数，更急于知道正确的答案，求知欲极强。其次，对教师来说，刚阅完卷，对学生存在的问题了如指掌，此时讲评必然事半功倍。
2.灵活性。考试后，学生们常叽叽喳喳、七嘴八舌地争论不休，这对我们有何启示呢？显而易见，在争辩中理解的知识印象是最深刻的。所以，讲评时，教师可站在学生的角度，利用学生的争论，启发、引导学生自评，这样既体现以学生为主体的思想，又可激发学生的兴趣，活跃课堂气氛，提高讲评效果。可见，讲评课与上新课一样，方法应灵活多变。
3.实效性。试卷的讲评要注重效果。每一次考试都有明确的内容：考查的内容是什么、在《考试说明》中作何要求、涉及教材的哪些知识点。只有教师对这些方面做到心中有数，在讲评时才能使学生的知识得以巩固、扩展和提高，使讲评成为收获知识、巩固知识、更新知识的课。
二、书面表达讲评课的两种形式
同样，书面表达讲评课也不例外，为了达到书面表达讲评课所要达到的目的以及充分体现以上讲评课的“三性”，我们就必须要充分发挥信息技术的优势。离开了信息技术，教师就只能靠自己的一张嘴，手中的一支粉笔，讲台前的一块黑板来进行低效率的书面表达的讲评。有了信息技术的支撑，我们就可以得心应手地上好以下两种形式的书面表达讲评课： 1.随练随评
教学中，对于学生书面表达的训练，我们不乏大量采用随堂练习的形式。如果不借助多媒体技术，我们几乎就不可能实施随练随评或者使随练随评泛泛而谈，达不到讲评的目的。借助多媒体技术，我们就可以在学生习作完成后，有针对性地挑选部分学生的习作通过实物投影仪将其投放在屏幕上让学生现场互动来进行评判。教师在学生评价的基础上来进行总评。这样无疑既能够做到随练随评，又能够提高书面表达讲评的效率。
2.改后再评
有组织的大规模(比如学情调研考试、月考、期中、期末等)的考试，书面表达批改应该是全员批改，由于阅卷工作量大，教师对学生的每份习作只能进行蜻蜓点水式的批阅(每份书面表达实际批阅时间大体在30秒~60秒之间)，即便如此，还有相当部分学生对教师那蜻蜓点水式的批阅或批注或是不假思索，或是置之不理，他们关心的就是分数。针对这种情况，我们只有通过讲评课来弥补，这时充分发
挥信息技术的优势来提高书面表达讲评课的效率尤其显得重要。
要上好改后再评的书面表达讲评课最重要的就是评前预设和评中的生成。评前预设就是根据书面表达的试题以及学生答题情况精心制作课件。制作课件时教师要注意：
(1)充分发挥搜索引擎的使用功能
学生的书面表达，尤其是单词、短语和句子运用的正确性如何，企图指望全部让教师全权评判，那是不切实际的。因此，我们只有通过抽样分析，分析学生表达中的典型错误，恰当利用搜索引擎来搜索更多更好的相近的表达句子。
(2)充分发挥在线词典的使用功能
使用搜索引擎便于句法和词法的习得内化，而用词的准确和恰到好处还必需词汇量的扩充和词义的辨析。在线词典，尤其是英英注释的在线词典为博客空间写作提供了便利，与教师苦口婆心地向学生推介牛津词典或朗文词典不同的是，在线词典大都免费使用且具有比纸质词典词汇量更大、词汇更新更快等特点，在互联网已经普及到办公室的教学条件下，师生何乐而不为呢？
(3)充分发挥PowerPoint的演示功能
植物语
创建动态演示文稿，这一点尤其对图画式的书面表达的讲评更为实用。下面我们以具体案例来说明(每个幻灯片的出现以及相关内容的出现都应该是分层次的和动态的)：
①幻灯片1
试题：今年寒假，你参加了社会实践活动，去某旅行社当业余导游。请根据该旅行社提供的数据和你的所见所闻，用英语写一篇短文，作为寒假作业交给你的英语教师。 Number of people in City X Traveling Abroad in 1996, 2001 and 2006
要求：1.简析表格，说明产生这种现象的原因；2.结合漫画，谈谈境外旅游出现的问题；3.针对所出现的问题阐述你自己的看法（至少两点）；4.词数150左右；5.参考词汇：吐痰spit(v.)
②幻灯片2
第一步：简析表格，说明产生这种现象的原因。
Number of people in City X Traveling
Abroad in 1996, 2001 and 2006
③幻灯片3
从表格所反映的出境旅游的数据看：共有3个典型的数据：1996年的数据； 2001年的数据； 2006年的数据。对比3个数据，我们可以得到以下要点：跟2001年相比2006年出境旅游的人数有明显的增加；2006年出境旅游的人数是1996年双倍还多。
分析产生这种现象的原因我们不难得出结论：因为十多年来的进一步改革开放，中国人的生活越来越富裕，因而越来越多的人选择出境旅游。
爱情第一课④幻灯片4
简单译出上述要点：Chine have become richer and richer (Chine people’s life is getting better and better)thanks to more than 10 years of further reform and opening up.
More and more people choo to go abroad for their tourism (More and more people choo to spend their holidays abroad).
英西战争The year 2006 es a sharp increa in the number of overas travelers compared with the year 2001, when the number was already more than doubled of the year 1996.
⑤幻灯片5
第二步：对图中所反映的问题加以描述和评论
1.随地吐痰，扰乱扔垃圾等；
2.对中国人的形象有很大的损害，不象话。
昆虫记精彩片段⑥幻灯片6
简单译出上述要点：It is reported that some of them during their travel abroad
人与畜交
科技带来的好处spit and throw rubbish here and there.
The poor behavior has done great harm to the image of China, which is really shameful.(What they have done has done great harm to the image of China and it is really shameful./what a shame it is! )
⑦幻灯片7
第三步：针对所出现的问题阐述你自己的看法：1.中国是一个具有悠久历史、讲究文明的国家；2.在公共场合，无论是在国内还是在国外，人人都应该牢记应该怎么做，不应该怎么做来规范自己的行为；3.为我们自己和我们的国家赢得别人的尊重。
⑧幻灯片8
简要译出上述要点：China has long been regarded as a country with a long history and good manners. (China is a country with a
long history and good manners)
好高骛远的近义词Everybody should keep what should do and what shouldn’t do in their mind to guide their behavior in public, whether home or abroad. Win respect for ourlves and our country!(Everybody must remember what should be done and what should not be done whether home or abroad!)
⑨幻灯片9
第四步：组合成文(加过渡词或句子)
When Chine have become richer and richer thanks to more than 10 years of further reform and opening up, more and more people choo to go abroad for their tourism .The year 2006 es a sharp increa in the number of overas travelers compared with the year 2001, when the number was already more than doubled of the year 1996. It’s a good thing that Chine tourism is developing very fast. But it is reported that some of them during their travel abroad spit and throw rubbish here and there. The poor behavior has done great harm to the image of China, which is really shameful! China has long been regarded as a country with a long history and good manners, so everybody should keep what should do and what shouldn’t do in their mind to guide their behavior in public, whether home or abroad. Win respect for ourlves and our country!滑嘟嘟
以上只是我们备讲评课时的预设，而在讲评的过程中还有很多新知识的生成，这种生成可以通过学生或教师的口头表达后进行板书来实现，也可以通过实物投影仪来实现。
参考文献：
[1]敖立秋.发挥现代信息技术优势提高数学课堂教学效率[J].教育科研论坛，2011(6).作者单位：江苏省石庄高级中学
邮政编码：226532
Fully Playing the Role of Information Technology and Improving the Effect of Comments on Writing GUO Xiangdong
Abstract: In order to achieve the goal of comments on writing, we must fully play the role of information technology. This paper expounds how to apply information technology to improve the effect of comments on writing. Key words: information technology; comments on writing; effect
