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中小学生自杀等非正常死亡案件近年来频繁发生，已经严重危及家庭、学校和社会稳定。如何有效防范此类悲剧的继续上演，是整个社会必须深入思考、积极应对的紧迫课题。改变唯分数论，完善评价体系，缓解学业压力，融洽师生和家庭关系，强化教育引导，树立正确生死观，刻不容缓，迫在眉睫。
关注中小学生非正常死亡的原因及对策建议
近年来，中小学生自杀等非正常死亡案件频发，不断在报刊、电台、网络等媒体上报道，不仅给众多幸福家庭带来了撕心裂肺的痛楚，也给社会治安带来了诸多隐患。一些学生非正常死亡案件，社会舆情关注度高，有的甚至因责任划分、质疑死因、补偿纠纷等引发群体性事件，给善后处置工作带来压力，大量消耗了政府和公安机关等社会公共资源。如何有效防范在校学生自杀等非正常死亡事件，是整个社会亟需认真思考、积极面对的课题。笔者从一名在校学生的角度，通过查阅资料、认真思考、客观分析，并在家长的指导下，简要浅析一下在校学生非正常死亡尤其是自杀的原因及其防范对策。
一、在校学生非正常死亡的
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法医学对非正常死亡的定义是：由外部作用导致的死亡，包括火灾、溺水等自然灾难；或者工伤、医疗事故、交通事故、自杀、他杀、受伤害等人为事故致死。正常死亡，则指由内在的健康原因导致的死亡，例如病死或
文/陈梦缘
空腹吃香蕉好吗老死。也就是说，非正常死亡指的是一些意外伤亡，不是正常规律导致的死亡，需法医检验之后方可
以确定。对怀疑非正常死亡的情况，应由公安机关等相关部门进行检验以查明死因。
有资料显示，在我国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，超过1.85万名14岁以下的儿童死于道路交通事故，意外伤害占我国死亡总数的26.1%。令人焦虑的是，这个数字还在以每年7%~10%的速度增长。来自联合国的数据显示，我国每年14岁以下的未成年人意外死亡人数是
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六年级课外书20万。另有数据显示，自杀在非正常死亡中占有很大比重，我国每年因自杀死亡者高达28.7万，200万人自杀未遂，是自杀率最高的国家之一，总的自杀率为23/10万，而国际平均自杀率仅为10/10万，中国自杀率是国际平均数的2.3倍，自杀死亡占中国死亡人数的3.6%，并且是死亡原因的第5位，而在15~34岁人群中，自杀是第一位的死因。
我国各地儿童及青少年的自杀死亡数据差异很大。目前披露的论文数
据均来自各地医疗卫生单位的中国疾
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