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西瓜船大班教案
一、教学目标
1.能够听懂、理解并运用所学的相关词汇和句型，如watermelon boat, sail, paddle等。
2.能够通过制作西瓜船的活动，培养孩子们的创造力和团队合作精神。
3.能够提高孩子们对水果的认识和兴趣，促进他们形成健康的饮食习惯。
二、教学准备
1.西瓜、刀具、勺子等制作西瓜船所需工具。
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2.PPT或图片等辅助教具。
三、教学过程
1.引入新词汇
（1）教师向孩子们展示一张图片，并问：“这是什么？”
（2）引导孩子们说出正确答案——“watermelon”。
伤感图片女（3）再问：“我们今天要做什么？”
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模拟主持题目（4）引导孩子们说出正确答案——“make a watermelon boat”。
2.呈现活动任务
（1）向孩子们展示一张图片，介绍制作水果船的步骤：首先将西瓜切成两半，然后用勺子将里面的果肉挖空；接着在外壳上开个口，插上一个小旗杆；最后在船底下面贴上一张纸片，让船能够漂浮在水面上。
（2）分组让孩子们合作制作西瓜船。每组需要一个西瓜和所需的工具。
3.活动实践
（1）教师向孩子们演示如何制作西瓜船，同时给予指导和帮助。
（2）孩子们分组进行制作，老师在旁边协助并指导。
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4.展示成果
（1）当所有小组都完成制作后，教师邀请孩子们展示自己制作的西瓜船。
（2）每个小组介绍自己的作品，并讲述他们的创意和设计思路。
5.总结
新硬盘怎么分区（1）教师引导孩子们回顾今天的活动内容，询问他们对这个活动的感受和体会。
（2）鼓励孩子们分享自己的想法和感受，并对他们表现出色的地方进行肯定和表扬。
四、拓展延伸
1.可以让孩子们尝试用其他水果或蔬菜来制作不同形状的“船”。
2.可以通过游戏等方式进一步加深对水果和蔬菜的认识和了解。
3.可以让孩子们尝试用不同的材料和工具来制作“船”，培养他们的创造力和想象力。
五、教学反思
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本次活动既能够提高孩子们对水果的认识和兴趣，又能够培养他们的创造力和团队合作精神。通过制作水果船这一有趣又实用的活动，孩子们不仅能够享受到成功带来的成就感，也能够在实践中学习到很多知识和技能。同时，教师在活动中要注重引导孩子们发挥自己的想象力和创造力，并对他们表现出色的地方进行肯定和表扬，以激发他们更多的学习热情。
