英语音标表发音规律记忆口诀
◆ 英语音标表、字母表----- 字母、字母组合发音规律记忆口诀
一、尝试用“胸腔辅助送力---—口腔后部发声法”背诵念读26个英文字母，感觉学习标准发音，直到感觉音准，流利，升降调式自如为止。
印刷体：
大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
科目用英语怎么说手写体倾斜：（注意四线格占格要求）
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[ 幸福怎么写 ]
◆ 先观察以上字母的读音，然后，把含有共同元音因素的字母进行分类：
(1) [ei] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ]
(2) [i:] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ]电脑显示屏尺寸
(3) [ai] ___[ ] ___[ ]
(4) [Eu] ___[ ]
(5) [u:] ___[ ] ___[ ] ___[ ]
(6) [e] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ]
(7) [B:] ___[ ]
二、 英语中元音和辅音(母音和子音)的分类表
英 语 音 标（采用口腔后部发声法发音） | 发音特征 | 万石山
元 音*母音 | 单元音 | 声带振动 | 前元音：[i:/ I:] [i] [e] [A] | 发音清晰响亮 | 气流通畅 |
中元音：[Q] [E] [E: / \:] |
后元音：[B:] [C:] [C] [u:] [u] |
星期四怎么读英语双元音 | 振动 | [ai] [ei] [Ci] [iE] [ZE/ eE] [uE] [au] [Eu] |
辅 音*子音 | 哑辅音 | 不振动 | [p][t][k] [f][s][W][F] [h] [tF][tr][ts] | 发音含糊晦涩 | 气流受阻 |
浊辅音 | 振动 | [b][d][g] [v][z][T][V] [r] [dV][dr][dz] [m][n][N] [l]/[l] [w][j ] |
辅音连缀 | [pr][pl][br][bl][kr][kl][gr][gl][fr][fl][sn][sl][sk][sp][sw][dw][hw][kw][tw] [Wr] [pju:][bju:][tju:][dju:][kju:][gju:][fju:][vju:][lju:][mju:][nju:][hju:][zju |
| | | | | |
三、英语拼音怎么来拼读：(也就是单词的音标怎么读。/与我们汉语拼音很相似)
（拼读规则：以元音为中心划分音节，按音节来拼读。）
拼读口诀：元音为中心，划分音节、按音节拼读；多音节加重音、多音节一重多轻发音，轻音节怎么轻怎么发音。重开音节读长音，轻/闭音节读短音。例子：he[hi:], name [neim], table[`teibl], bicycle[`baisikl], teacher[`ti:tFE], red, cap, and, thank, basket, yellow, umbrella,
*****{详细内容见后面第五节(本材料第8页)：五、音节划分。。。}
◆ 小测试：音标拼读练习。
[ai] + [E] →[aiE] [au]+ [E]→ [auE] [h]+ [iE]→ [hiE] [p]+ [ZE] →[王倪pZE] [t]+[Ci] →[tCi]
[ei]+ [tF]→ [eitF] [tF] +[ei]→[tFei] [g]+[Eu]→[gEu] [k]+[au]→[kau] [sn]+[Eu]→[snEu]
[pr]+[au]→[prau] [pl]+[ei]→[plei] [gr]+[i:]→[gri:] [gl]+[u:]→[glu:] [kl]+[B:]→[klB:]
[kl]+[B:]+[s]→[klB:s] [t]+[椒盐香酥虾u:]+[W]→[tu:W] [br]+[au]+[n]→[braun] [r]+[Q]+[b]+[E]→[`rQbE]
[b]+[B:]+[s]+[k]+[i]+[t]→[`bB:skit] [t]+[i:]+[tF]+[E]→[`ti:tFE苹果电脑怎么切换输入法]
[Q]+[m]+[br]+[e]+[l]+[E]→[Qm`brelE] [bai]+[si]+[kl]→[`baisikl] [brQ]+[TE]→[`brQTE]
四、英文字母和常见字母组合的发音规则（或一般规律）：
1. 为什么要掌握字母和常见字母组合的一般发音规律？目的只有一个，让我们能够做到------见字读音、音义结合。记住词形、服务拼写。第二步就是要
反过来，学会语音认字（类似我们的拼音认字），通过多加练习，逐步达到听音写字、音义结合的水平。第三步是形义结合，练习英语汉语意义对应翻译。
例1：假如你知道字母组合ee一般发音是[i:] (规律), 那么，meet这个单词就脱口而出了。
单词(词形)： meet 词义：遇见；初次见面/认识；满足迎合；迎接/出迎。
[ __-__-__ ] → [ ] 读音/音标
例 2：单词(词形)：which 词义：哪个，哪些
[ __-__-__ ] → [ ] 读音/音标
例 3：单词(词形)：who 词义：谁的？
[ __-__-__ ] → [ ] 读音/音标
例 4：单词(词形)：pl ea 词义：请，求你了,
[ __-__-__ ] → [ ] 读音/音标
2. 英语26个字母和常见字母组合的一般发音规律：（要求熟记于心，脱口而出）
总口诀： 元音字母音多变，熟记规则也不难。辅音字母显易单，见面就把音来念。
字母组合固定音，千锤百炼习语感。遇见生词找规律，划分音节顺口连，
元音字母在中间，辅音字母两边站，字母组合算一个，熟能生巧难亦简。
辅音字母发音小口诀：辅音字母显易单，见面就把音来念。
b发[b], c发[k], ci(y) ce多发[s]; 例词：blue, table, Crisp, class, picture, actor, pencil, bicycle, nice,
d发[d], f [f], g发[g] [dV], [V]少见; Sandy, dog, red, fly, coffee, green, egg, orange, garage
h [h], j发[dV], k / l [k] [l]可分连; her, here, his, jeep, Japan, book, look, blue, Klan class
m [m], n [n][N], p [p] q [k] r 发[r]; meet, am, no, green, thank, English, pen, cap, quickly, Crisp,
