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小学生寒假周记400字篇一我尝试过利用科技来解决这个抽象的问题,但事实说明,科学无法解释精神上的疑题。网络上的有志人士各自探讨着生命的意义。有人认为,生命的意义在于对社会的贡献∶人生苦短,能造福人类为社会贡献出一份力,你的生命对于整个社会都充满着意义。有人则反驳,生命的意义在于思想∶有人活着就像死了一样,而有人死了却依然还活着,生命是有限的,思想是无限,把有限的生命寄托在无限的思想上,人得生与死才有意义可谈。人们各自表达自己的思想,甚至还有人说生命的意义在于寻找生命的意义。
对于现在,要我表达生命的意义的话,我会说,生命本身是没有意义的,要说有意义,那也是事物自身赋予生命一种意义。
譬如说,对于地球,生命的意义在于带给地球活力。对于国家,生命的意义在于自身的贡献…
因此,对于不同的事物生命的意义就不同,将思维扩散,就得出了对于不同的人生命的意义就不同。
科学家可能会说,生命的意义在于创造。
思想家可能会说,生命的意义在于思考。
哀怨悲伤的人生命的意义在于追求快乐。
穷极潦倒的人生命的意义在于追求财富。
那么,生命的意义也许就在于满足需求和实现目标了。需求和目标得以实现,生命不再是没有灵魂的躯壳,每一条生命都在地球上跳跃着,继续踏上追求生命意义的旅程!
小学生寒假周记400字篇二
寒假是一个放松的假期。在寒假里同学们可以尽情的玩耍!把平时的苦闷都发泄出来。
寒假是一个紧张的假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩,只顾着发泄!学习还是我们最重要的任务。当然,在寒假里只顾着学习也是不好的,我们要做到劳逸结合。这样才能学的更扎实;玩的更开心!
寒假里的我,在这漫长的寒假里,我在思考什么?忧虑什么?我付出了什么?我收获了什么?
在这漫长假期的最后几站里,我应该想想我在寒假里所做的一切了!
由于上个学期的期末考试不是很理想,我又是一个要强的人,所以这个寒假里我变不停的在寻找自己的原因,是自己不要好了?还是自己笨?
都不是!只是因为我太粗心,我记得我小学的数学老师常常告诫我们:千万不能粗心,学习是容不得一点马虎的!如果你因为粗心,因为马虎所做错的就等于你一点也不懂,一定也不会做!
但为什么这个毛病这么难改呢?在假期里,我不断地寻找着方法去克服这个困难!去战胜这个困难。要是改不掉这个毛病!恐怕我的一生都会糟蹋在它手中的。所以我下定了决心!一定得改,一定要改!
这个寒假我忧虑吗?其实没有,我是一个非常乐观的人,所以没什么事情会让我感到忧虑。再说,寒假本身就是应该让我们充满快乐的呀!我们没有理由去忧虑!我很快乐,快乐的像一只小鸟,能在蓝天上自由地飞翔!让我们都快乐起来吧,快乐能有助于身体的健康,让我们放下烦恼,在寒假里做一只快乐的小鸟!
有付出就必有收获!不错的!寒假里我付出了很多很多……但同时也收获了很多很多……
通过寒假,我复习了上学期的功课,孔子曰:学而时习之,不亦乐乎?复习其实是一件很快乐的事情,以前我非常讨厌复习功课,但现在我改变了以前的这种错误看法,我喜欢复习,复习能给我们带来快乐!快乐就是我的收获,复习的知识就是我的收获!
我的快乐收获还包括很多呢!我去了乡下,看到山区独有的景色,这就是快乐!我能和哥哥、弟弟一起游戏,一起学习这不也是快乐吗?
我喜欢寒假,喜欢拥有快乐,寒假里的我总的说就是一个快乐的我!
小学生寒假周记400字篇三
紧张的期末考过后,快乐的寒假到了。也许都是我们期待已久的吧,可以好好的休息和娱乐,我想对于我们这些每天起早贪黑,风里雨里上学苦读的学生们来说,这应该是一段修养身心,调剂精神的大好时光吧!
寒假刚开始,我相信有许多家长都会纷纷给自己的子女去报一些课外辅导班,那种“望子成龙,望女成凤”的意愿让我们非常感动。家长们都希望我们学生可以利用整个寒假来补习功课,争取比别人更努力,更优秀!
高二虽然说不是离高考最近的一年,但也是很关键的一年。高二生活适当补习是应该的。需要注意的是,寒假补习一定要有针对性,而且要根据水平找到适合的补习班,从而提高学习水平。而且也要针对自己的弱项科目找一些基础班补习基础知识。
对于高中生来说,知识面广是一定的。所以我们应该在寒假里多读一些中外名着,以便扩展我们的阅读量。
但是虽然学业很重要,但高二的生活本来就是很紧张的,所以我们不能对自己过于苛刻。一味地学习,学习,再学习,应该注意适当的休息,适当地进行一些体育锻炼。
寒假还有一个很重要的活动就是过春节,中国人的春节离不开走亲访友。我们学生可以跟家长一起去串门,可以加深与亲戚朋友之间的感情,更好地与别人交流与沟通。
寒假期间,我们还应该主动关心国家大事,平时学习忙,看电视,看电视的时间少,假日时应该通过各种媒体,多了解国家大事,培养自己的民族感与责任感。
我想,通过这么多的事,我们的寒假一定会过得愉快而又充实!
小学生寒假周记400字篇四
回忆,美好而甜蜜。回想起寒假里发生的点点滴滴,真是令人回味无穷!
记得有一次,我、表哥、姨哥和表弟闲来无事,看着外面纷纷扬扬地飘着雪花,我想到了一个好游戏:打雪仗呗!我把这个想法一说,他们都举双手赞同,好!我们立刻分组,最终,我和表哥为一组,而姨哥则和表弟分为了一组。
打雪仗正式开始!我赶快从地上捡起一个雪球就朝姨哥砸去,因为他是大目标(很胖),好砸。果然不出我所料,砸到了他的“智慧之处”??大脑袋,哟,他的脸变得“白苍苍”的(太白),一个多年轻的小伙子,怎么这么快就长“白发”了?看了他的狼狈样,我不禁捧腹大笑,全然不顾姨哥有什么样的表情。很快,他做了一个特大号的“白色恐怖物体”向我砸来,随着“啊”的一声“嘶心裂肺”的惨叫,我翻了个四脚朝天。现在想起来,那声“啊”应该可以破个吉尼斯呀!
当表哥看到我成了个“伤残人士”时,便向对方高喊“替表妹报仇”的口号,对那个小不点表弟发起了强烈攻击,表弟在“枪林弹雨”中呆若木鸡,不知所措,表哥向他投了多枚“炸弹”,使他“光荣负伤”,表弟脸都红了,不知是觉得自己没面子,还是被气的。我在一旁看着,不觉忘记了伤痛,直拍手叫好,并且“轻蔑”地看了表弟一眼,还向表哥做了个v字型胜利的手势,对表哥说:“good luck!(祝你好运)”。
我和表弟因为负了伤,只好退下场来,由各队的“主力前锋”对战,他们都拿出了自己的`看家本领奋立作战,“视死如归”。我和表弟喊破了嗓子,拼命为自己队加油,那个场面,叫热闹阿!
最后,双方都以失败告终,个个“伤痕累累”,看着我们都成了“落雪鸡”,我们不禁哈哈大笑,笑声经久不息……
小学生寒假周记400字篇五
大年初二下午,我和妈妈一起到万达广场看电_,可不巧的是电_人山人海、熙熙攘攘,售票台排起了长龙,根本就买不上票。于是,我们就下到二楼,想随便转转。突然眼前一亮,一块子上写着“超老头硅像艺术馆”。我把头往里一探,哇!有好多的名人。我迫不及待地想进去看看。
于是,我就央求妈妈进去看看。妈妈买了两张票,他们检票方式和地铁的一样。我们进去了,首先映入眼帘的是许海峰威武地拿着枪和乔布斯站在一起。许海峰是中国第一位获得奥运冠军的运动员,我二年级在课本上学过,所以我认识他。乔布斯是苹果公司的创始人,闻名世界,所以我也认识他。
接着一个坐在椅子上的人老头吓我们一跳,他说:“大家好,我是中国仿真硅像第一人邹人倜,欢迎大家来到这里……”我们也向他点点头,结果他怎么一动不动,原来他是个仿真机器人。然后讲解员把我们带到了一个躺在椅子上睡觉的人跟前,他穿着格子衬衣,左手拿着一张报纸,右手微蜷着,讲解员在他的手上动了一下,他就开始打呼噜了,脸上的表情和动作就像一个真人坐在那里困了眯一会。
我看见南非总统曼德拉了,他穿着西装,双手合十,面带祥和温馨的微笑,向是在给大家打招呼。我听讲解员阿姨说,他的头发是用真人的头发做的,一根根染白、蜷曲、定型后,再一根根植上去。我用手摸了摸,真是真发呢,我还看见了他额头的皱纹、眼角的血丝、洁白的牙齿,做得真是一丝不苟、精益求精。
此外,我还看到了陕西名俗硅像,有一个拉二胡的人坐在一个石碾子,正扯着嗓子边拉边唱,他的身后有一面砖墙,上面挂着玉米、大蒜、辣椒。在他旁边,有一个陕北老汉正侧着身子吹锁纳,旁边坐着一个穿着陕北棉袄的小孩。另一组雕像是两个陕北老汉正在抽旱烟,他们面前还摆着一张桌子,桌子上放着一个大锅盔和两碗裤带面,中间还有一碗油泼辣子,看起来非常诱人,但都是仿真的。
我刚回过头,就看见有一个穿着中山装、戴眼镜的老人,坐在一个铺着红桌布的桌子前,右手拿着放大镜,桌子上放着一些资料和一支钢笔。我觉得他很面熟,妈妈告诉我他是科学家钱学森,中国的导弹之父。
在这里,我还看到了姚明领着小林皓,达芬奇在给蒙娜利莎画像……
通过这次参观,我收获很大,科学竟然是这样的神奇。我要好好学习,学更多的知识,长大以后也要创造更多的发明。
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