无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初一作文十篇500字篇一窗外的桂花树在风中摇摆,却不见一朵飘香的桂花。这颗桂花树是奶奶亲手为我种的,伴我成长,年年花香满园,今却因奶奶离去而不再绽放。
桂花·露苞
“小乖乖,别跑别跑,来桂花树下坐下,奶奶给你讲故事。”那年我5岁,奶奶对我疼爱有加,天天搂着我,在桂花树下唱童谣。桂花枝上无数的小店,桔红桔红的嫩苞,在树上藏着躲着,听着我俩的歌声;笑着嬉着,想着我俩的故事;跳着跑着,看着我俩游戏。“小乖乖,奶奶对你好不好啊?天气要变冷了,多穿点衣服,我们的小囡最可爱了。”奶奶的话在我耳畔响起,我点点头,看着树上的桂花露着嫩苞,开心的笑了。
我怀念桂花露苞的日子。
桂花,绽放
“露露,外面桂花开了,快来呀!”奶奶在门口亲昵的叫着我,我飞快的向她奔去,摆头看着桂花。桂花香气在院中飘散着,沁人心脾,使人陶醉,我摇着奶奶的手,谣她为我折一枝桂花,奶奶笑着,摆摆头说;“露露,花跟你一样,是有生命的,我们要爱护它,保护它,使它绽放出自己的光彩。”我似懂非懂的点点头,看着桂花。那些桂花似乎对我笑呢!奶奶拉着我的手,在飘香的园里玩耍,桂花绽放,伴随着我俩度过美好的时光。
我怀念桂花绽放的日子。
时光一恍而去,桂花飘落,奶奶也随之悄然离去,桂花绽放的日子结束了,欢声笑语也没有了。
窗外桂花依旧在风中摇摆,依旧没有一点飘香的花朵。奶奶,那些桂花是否在你那里?是否伴你一起过日子?是否代表着我呢?奶奶,我怀念你,怀念那桂花绽放的日子啊!
初一作文十篇500字篇二快乐时是红色,悠闲时是蓝色······心情不同时会有不同的颜色,让我们给心情涂上颜色吧!
------题记
我喜欢金色,金色代表着光明和成功,可我很少给心情涂上这种金色。然而,有一次,我的心情却真是金色的。
那一天,我在素描班里画画。突然,老师兴奋地对我们说:“你们这次画的素描要评比,第一名奖励素描用具和有奖证书,那么-----让我们努力吧!哦,对了,也可以回家画。”
回家后,我绞尽脑汁也没有想出要画什么。这时,妈妈看出了我满脸的忧愁,急忙走到我跟前,和蔼地说:“孩子,你可以画你的朋友或老师的画像呀!”啊!我顿时恍然大悟,我怎么没想到呢?真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”呀!我精心画好了一幅图画。
到了该知道成绩的时候了,我坐在画室,既紧张又兴奋。我心想:我会不会得奖呀!正在这时,老师抑扬顿挫地说:“这次得奖的是------赵温慧。”真的是我吗?我没有听错吧······
我手里拿着奖品和证书,心里被涂上了成功的金灿灿的金色光芒。
金色是成功的。所以,我要努力,给心情涂上金色。
初一作文十篇500字篇三在生活中,我们会取得优异的成绩,但是,这还不够,因为你总不可能永远第一;我们会做出一些很圆满的事,但,这还不够,因为我们要尝试去追求完美;我们有时会认为自己很孝顺,其实,这还不够,因为还有很多事,你并没有为你的父母着想……
我们的人生中,会经历许许多多,但,这还不够!
在我的印象中,父亲是我的启蒙老师,他对我说的最多的一句话就是:“这还远远不够。”记得上小学时的一次考试,我拿了满分,对于一个第一次考试并且刚上小学的孩子来说,是一个多么优异的成绩!可当我拿给父亲看是,他对我说:“这还远远不够。”当时,我诧异极了:“这已经是最好的分数了,还不够吗?”父亲只是微微的笑,然后摸了摸我的头说:“你还太小,这还不够。”
又过了几年,我上了三年级了,老师说班里要重选班干部了,我才想起来父亲当时对我说的话,难道他口中的不够是我没有当班干部吗?在那个幼小的年龄,我肯定了我自己的说话,由于急迫的想得到父亲的肯定的我,参加了班干部的竞选,当时我竟选的是班长。也许是因为水平的差距,也许是老师的喜爱,也许是因为同学的偏见,我,落选了。我失落的回到家,告诉了我父亲事情的原委,父亲又笑了,他对我说:“成绩不是一个精彩人生的开始,也不是唯一一个衡量人的办法,你爸爸我活了三十多年,从来没有满足过现在的生活,也就是这样我才有了做所有事情的动力,你还这么小,一次满分就足够了吗?一个班长竞选就足够了么?你还要经历许许多多人生中的苦难,到时候你就会明白了。”也许我当时太小了,并不理解父亲话中的意思,但我好像被点通了。
直到后来,我竟入了初中生活,我彻悟了爸爸话中的意思,对啊,我们不能满足与现在的生活,满足只会让我们失去信心,变的慵懒,我们还年轻,应该用自己的双手去挖掘自己生命深处的宝藏,我们还充满活力,应该自己去拓展自己为人生,为自己的人生开辟出一条新的道路,光明的大道!当你累了,当你倦了,当你悔了,要记住,对自己说:这还不够!重新燃起对生活斗志的烟火!
教师评语:文章开头引人入胜,吸引读者,重点突出,详略得当,内容具体,文章线索明朗,出题突出,紧紧围绕“这还不够”进行。语言准确、鲜明、生动,内容极其丰富具体。结尾恰到好处的点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
初一作文十篇500字篇四谁在青春的彼岸,踏着时光徒步旅行,谁在记忆的扉页,写下回忆匆匆那年,谁又在满园花开里,于那份惆怅的泪花中,低吟着难以启齿的思念。——题记
思绪穿梭在似水的流年里,泛起丝丝的轻疼;文字泼墨在留白的宣纸间,忆起缕缕的往昔。走过记忆的长廊,细数那些岁月的轮回,一些过往或清晰或模糊,一些人或停留或擦肩,渐渐的,再也拼凑不出前生的缱倦。匆匆那年里,谁与谁擦肩而过,遥遥无期中,谁被谁岁月蹉跎,而今,在时光的剪影里,暖了多少相遇,又惆怅了多少别离。
不知不觉,时间过去了好久,伸手似乎还能触摸到往日的温度,暮然回首你早已不在灯火阑珊处。我还能说些什么,还能做些什么?遗憾的是,我也找不到答案。顷刻,只想一个人静静静地体会,零零落落的几行文字,足矣让心绪平和。习惯了把喜怒哀乐,惆怅悲凉,落寞清寂,藏匿在文字里日渐无痕。想了很多,怅惘的也太多,岁月在指缝间一点点漏掉,来不及细心品味,就已经在光阴的碾转反侧里,打磨着我们曾经勃发的青春,年轻的烙印在时间的冲刷下慢慢地模糊。离我渐行渐远,若即若离。
张爱玲说,有些人会一直刻在记忆里的,即使忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起他时的那种感受,是永远都不会改变的。可是,在匆匆过往里,清浅流年,拾缀点滴,手捧斑驳的岁月,到底是谁的故事苍白了我的等待?又是谁的不愿意摧毁了流年的爱意?
时常一个人徘徊在过往的曾经里,孤独的走过经历,来到岁月的深处,这里埋葬了一切生动的点滴。来的,去的,留下多少卑微,带着多少遗憾,长眠在时光里,最终,伤害了你们,也伤透了自己。伫立于此,花期已过,风华不再依旧,时光不再重聚,只剩下我的沧桑,芬芳了这季似梦的忧伤,亦彷徨了这季清梦的幽香!
在我们渐行渐远的路上,一路迷茫,一路叹息,沿途看过的风景,就好像历尽了千年的时光一样,堆积了一层又一层的灰尘。这时的我开始怀疑,还有没有自己的气息?经过岁月的不断漂洗,染红了谁人寂寞的惆怅!叹息于心灵深处的陌上伤,如指尖的轻沙一般,在一首风之挽歌里流逝着青春的风月残曲!匆匆年华,吹散了这季芬芳的花香,我似乎闻到了一种冲入心间的哀伤,香的如此之伤!那残留了一地的桃花香,犹如一位多情的女子般诉说着这如初的忧郁。
那些往事,那些记忆,随着指针一圈一圈的化为泡影,散了曾经。而我曾流过的泪水,仿佛又回到了眼中,拍打着心的海岸,让我那颗平静已久的心再度荡起了阵阵涟漪。
初一作文十篇500字篇五坚持,就是胜利。
是谁,在重复一句古老而又极富有哲理的一句话? 是谁,把我的灵魂剥掉一层又一层纯真?
一、认真。
我,在我的记忆里徘徊。原来,最真实的自己,还有原本的单纯,只是——少了一份认真。
还记得,当年的那个小小的女孩,曾经仰起花儿一般好看的脸,对这阳光,发誓要用双手实现梦想。那样天真,那样认真。
现在,那个女孩已经长大了呢。她成熟了呢。可是,少了一份认真。 做什么事都是随随便便的呢。
不习惯去追究,去追求。
慵懒的阳光照在身上,很美的,很好的。
二、向上。
用这最最朴实的文字,记叙我的心。
没有谁希望被人遗忘吧? 没有谁不会受伤吧? 没有谁不渴望向上吧?
现在的`我,变得好堕落好堕落。心累了,就这么堕着,堕着。呼吸变得急促。我们就像一粒小小的种子,被埋在土壤里,我们都努力地向上,想象阳光的味道,可是,有的种子会实现自己的愿望,有的却只能这样被时光遗忘,慢慢地,做个惨白无力的白日梦吧!
三、渴望。
从小到大,我的心里总有一种连我都无法想象的渴望。就像一朵花渴望萌芽,一只鸟儿渴望飞翔。
还记得,曾经我在小荷里有过一个叫“樱之桃”的朋友,她那时也不过只是个 初级会员,现在,人家混的可好了。我,还是原来的样子。那么孤独的,那么伤感的。 幸福的船,不是谁都能够搭上的。
幸福的街角,路过时也别忘记了,还有人在阴影里哭泣。
渴望。我渴望。渴望什么?准确地说,我从第一次注册小荷,从来都是想着有一天能够当上特聘管理员。我相信自己的直觉,那就是我的,小小的幸福的渴望。
四、告诉你们,我会努力。
记忆里,现实里,都少了当年的一份美好的纯真,一份简单的执著,一种我想要的坚持。
所以,我一直,才会这么错过,错过吧。
时光荏苒啊,我已经来到小荷一年多了。可是,我依旧是这样的。没有留下什么痕迹,我想,连我都无法原谅自己的。 我,被遗忘了,留在码头。
可能,是我忘记带船票了吧。
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