如何申请美国大学教职

更新时间:2023-06-16 22:52:47 阅读：评论：0

美国大学的教职分类

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首先美国大学的教职，即称谓中带有“professor”的人主要分两大类：1：tenured or tenure track faculty member; 2: non-tenure track faculty member; 前者是正式教职；后者为非正式教职,如rearch professor。这里只对前者进行分析。

分几点来批注：

1 - 先把终身教授（tenured professor）的定义搞清楚：本人手上的Webster’s字典对tenure的解释为：（1）the act or right of holding property, an office, a position, etc.（2）the length of time, or the conditions under which, something is held（3）the status of holding one’s position on a permanent basis, granted to teachers, civil rvice personnel, etc. on the fulfillment of specified requirements。讨论这种事情的网闲之辈，我想这点英语就没必要翻译了吧！

2 – “助理教授（相当于我国高校的讲师）”：先举几个最基本的事实对这一认知进行分析。（1）美国研究型大学的助理教授（tenure track assistant professor）可以带博士生，那么也就是相当于国内的博导了。而且，在其tenure track（预备终身教职）的五六年里能不能带出一两个博士对其升为终身教授很是关键；(2)美国研究型大学的助理教授（tenure track assistant professor）可以带博士后（如何与国内体制对比？称为博士后导师可以吗？）；（3）很重要一点是美国的大学只要是正式教职tenured or tenure track faculty member，不管是不是终身教授都是独立的教职，即岗位（position）责任一样而只有级别（rank）的区别，没有哪个助理教授必须从属于哪个教授。在某种意义上来说，美国研究型大学（至少是一流大学）的助理教授越是和本系的资深教授摽在一起搞研究发表论文可能升迁的机会越低，因为他或她必须在 tenure track（预备终身教职教职）的五六年里向他或她所在的学术界证明其作为独立研究者的能力。（4）一般美国研究型大学的助理教授（tenure track assistant professor）的招聘都是通过公开招聘，从数十甚至数百个申请者中找出一个，而且有个不成名的规定既不招本校毕业生，所以招到的人大多“来者不善”，而这也是学校的期待和其个人的抱负！本人对我国高校的讲师情况不甚了解，如果和以上这几点相

符合的话，那么就可说“我国高校的讲师相当于美国大学的助理教授”，但愿如此！

3 - 关于“合同（contract）的谬误”：这里只举事实：美国大学里无论是新聘助理教授还是终身教授（tenured professor）每年在新年度开始（秋季）都要和学校签个合同，校方签字代表为校长。

4 –原文中把“合同”和“任期（或任职）”混淆了：终身制实际上是任期或任职的终身制。新聘任的tenure track（预备终身教职）助理教授一般任期为6年，这在其委任状（appointment letter）里写得清清楚楚。而拿到tenure后任期则就是终身教职，从法理上来说tenured 副教授和正教授都是终身，终身教职是什么意思？所以在委任状（promotion appointment letter）上只说给予终身教职tenure而不会注明任期。即只要你不犯法，学校不到闭，你不退休，那好，你就干到咽气为止吧，这和上述字典解释on a permanent basis一致。但别忘了，上述字典解释还有个附加条件on the fulfillment of specified requirements，如果没有fulfillment，如该人犯法了怎么办？那就是合同contract的作用，因为合同是可以中止的！

5 – 副教授升正教授：首先一个人只要拿到了tenure，即从tenure-track升为tenured，就有了终身教职，所以，从tenure- track的助理教授到tenured副教授是最关键一步，可以说是学术生涯（任何人都可以作学术，但这里所说的是to make a living by doing academic rearch and teaching）的生死大关。拿到tenure后你要不提出，你可以做一辈子tenured associate prof,这才是原文所提的不受“不升则离”限制。话说回来，在学术界混的人，大概没有谁那么不求上进，所以，一般做得可以的话，五六年就可升正教授了。

6 – 关于升迁：美国大学最可贵也最使其具有活力的恐怕除了上述的公开招聘外，就是升迁制度了。其程序为，个人申请，校外同行评议，系里表决通过，学院审查，学校审查，而校外同行评议极为关键，这里展开的话就太长了。

7 – “短期合同制和终身制之分”：应为“正式教职和非正式教职之分” 即、tenured or tenure track faculty member和non-tenure track faculty member之分。而非正式教职要转为正式教职一般要经过公开招聘的程序，即首先要转换track,并轨，因为是两条不同的路线.。

8 – “还有终身助理教授”：？没听说过！

9 – “关于终身教授的退休”：终身教职是指一份工作，即在某所大学得到的一份终身教职的工作（job）,既然是工作就有离职或退休。但终身教职（tenured）的法理意义在于没有人能因为年龄强迫某人退休，这有联邦的反年龄歧视的法律保障。但大多数终身教授到了退休“适龄期”，都会退休，而一般都会被搞成professor emeritus，因为美国的社会福利比较健全，干个三四十年可有足够的养老金来享受老后人生，但如果某人以工作为人生的话，没问题，活到老干到老，来真正体现终身教授的滋味！

10 – 最后加注：关于“tenured终身教职”的资格价值：tenured终身教职即是工作，也代表一个人的学术资格，但严格来说这种资格只限于本校，当转换工作时要得到新学校的确认。本人也见过这样的勇士，抛弃原来较差的2流学校的tenured associate prof.的终身教职而竞聘更好的一流大学的tenure track assistant prof.助理教授，当然，该人既然敢为而该校既然敢招，肯定“来者不善”，该人1年后重得tenured终身教职，3年多后升为正教授。

如果某位终身教授转到非学术机构的话，这种资格也就变成以往业绩了。没听说过“教授级工程师”或“教授级某某”。比如，现在的总统国家安全助理莱斯女士以前是斯坦福的教授，没听有人或她自己介绍说她是“教授级国家安全助理”。举这些例子想进一步说明教授是一种职业和在该职业上的一个业绩，当然相对来说还是个不错的职业，但并不能说比其他职业好多少或高多少，而在多元化社会里其他行业也没必要拿教授的头衔来做参照。话说回来，在美国作教授从投入（主要是时间和脑神经）和产出（收入）比来说，可能并不是个好行当！但总有好处吧，好在哪里？好在其自由度上！

以上只对原文中有关美国大学的提法作分析和纠正，其他有关国内的情况，本人不了解情况不予妄评。

（一石）

附原文如下：
原文题目：“终身教授终身不退休?”

原文送交者: 一刀? 2004年5月01日21:50:47 于教育与学术

美国大学普遍实行助理教授（相当于我国高校的讲师）、副教授和教授的全员聘任制，每人都和校方签有任职合同。职位越高，合同期越长，如新聘助理教授，签订一至二年任职合同，合同期满根据鉴定结果，延长或解除合同。副教授任职合同可长达六年，合同期满后若想继续任职，则要申请延长或提升。美国高校教师有短期合同制和终身制之分。所以提升有两种情况：由助理教授到副教授、副教授到正教授的提升；由短期合同制教师到终身制教师的提升。两种提升都要经过个人申请，系里评议，而且实行“不升则离”的原则。就是说，评议结果只有两种可能：要么提升，要么离开。得到提升，从助理教授升为副教授，副教授升为正教授；或由短期教职提升为终身教职；否则走人。但正教授申请晋升终身教授不受“不升则离”原则的制约。

美国实行的终身教职有两点不能从字面来理解：1.不但有终身教授、终身副教授，还有终身助理教授。2.终身教职仍是合同制，只是合同期限长，但最长也到退休年龄为止。所以终身教授不是永不退休的终身制。关于这一点，国内不少人有误解。最近在报上看到陈耀

松先生的一篇好文章《老来留洋记》，陈先生在文章中介绍他在世界著名的加州理工学院访问的情况时，有这样一段话：印象最深的是见到一位年迈的教授，老态龙钟，动作迟缓。他是非常之老，以致根本什么事也做不了了，但他还是坐在那里尽他“终身教授”之职。这些老科学家，离开实验室就无法活，只要有一口气就来“上班”。

上面这段话不也是对我国终身不退休的一些年迈的两院院士的很好写照吗？据我所知，美国高校，没有终身不退休的教授。终身教授、科学院和工程院的院士都是要按规定退休年龄退休的。记得前几年曾在IEEE Spectrum杂志上看到巴丁教授退休的消息。巴丁教授是大师级的教授，因为1948年发明晶体管和1957年提出BCS超导理论，一生荣获两次诺贝尔物理奖。连他都退休，还有谁比他更特殊，终身不退休？我对巴丁教授印象特别深是有原因的：一生荣获两次诺贝尔物理奖；上世纪80年代初我的一位同事在伊利诺伊大学“留洋”，曾和巴丁教授共过事，听他说过巴丁教授的一些趣闻。不但美国的终身教授、院士要退休，其实德国、丹麦等科技发达国家都如此。我曾短期工作过的世界著名的丹麦RISO国家实验室前主任汉斯教授，为著名的材料学家、美国科学院外籍院士，前两年当他67岁时也退休了（丹麦教授67岁退休）。

一所一流大学，一所研究型的大学，有一支高水平的稳定的教师队伍是十分重要的。所以美国高校普遍采用短期任职合同和长期任职合同（即终身教职）相结合的制度。据1992年秋统计，美国高校教师中，63.7％获得终身教职，各种职位的教师获得终身教职的百分比不一样，正教授为96.7％，副教授为 83.7％，助理教授为16.0％。美国各种职位的教师都分成许多等级，其分法因校而异，例如加利福尼亚大学把助理教授分成6级，副教授分成5级，正教授分成8级，级别越高工资越高。所有教师都还要面对职位内的级别提升和考核鉴定。

获得终身教授衔头的教师不但要按规定年龄退休，而且在退休前也有被解聘走人的可能。被解聘的原因有两种：1.个人原因。个人犯了有悖公共道德的重大错误；能力低，成果少，即不称职。2.学校方面的原因。如学生数量减少，学校收入明显减少，学校财政严重困难。和外国教授们交往时，收到不少名片，但所有名片上都只印有某某博士教授的衔头，不像我们国内几乎所有博士生导师的名片都要标明博导的身份。是国外大学没有博士生导师吗？不是的，国外名校博士生导师很多，例如我国科学院院长路甬祥教授、教育部

前副部长韦钰院士、清华大学前校长王大中院士等许多著名学者在那里拿到博士学位的德国亚琛工业大学，全校4万多名学生，近500位教授（包括数量很少的副教授），人人都招博士生，但没人称呼他们为博导。因为德、美等国的研究型大学里，教授和副教授都是中国意义上的博导，在他们那里教授就是教授，几级教授就是几级教授，没有人把带博士生的教授从教授队伍里分离出来。而我国前几年的情况，有资格招博士生的教授不多，一些没有博士点或博士点不多的院校，为建博士站到处招聘博导，一时博导成了香饽饽。许多单位为挖博导给出许多优惠的条件，如给不菲的安家费，高于普通教授一、两倍的工资，安排配偶工作等等。在当时，因为人数不多，问题不突出，群众意见不多。但目前，有研究生院的53所高校陆续取得了博导审批权，为扩大研究生招生规模，近年大批提升了年轻博导，博导在教授中的比例已接近或超过50％，这时本应因势利导，逐渐淡化博导在教授队伍中的突出地位，加强教授队伍的团结。但一些学校反而强化博导概念，突出博导地位，在岗位津贴、工资待遇、甚至集资建房都突出博导的重要地位，人为地把博导搞成教授队伍中的一个特殊阶层，这种和“国际接轨”背道而驰的做法令人担忧。

两院院士是我们的国宝，尊重知识，尊重人才，当然更应尊重两院院士。但是这种尊重不

应该和终身制相联系。在中华人民共和国，现在人人都要退休，到了一定年龄的党和国家的领导人也要退休，院士为什么不退休？退休既是中国公民的一种权利，也是一种义务。每个有工作的公民，到了法定退休年龄，有权利领取退休金，享受各种社会福利，过幸福的晚年生活。当然由于国家的经济实力，目前有一些公民还享受不到这些权利，如广大的农民。另一方面，每位有工作的公民，到了法定年龄，应及时退休，给等待工作岗位的公民腾出工作岗位，也是每人的义务。院士为什么要做终生不退休的特殊公民？政治上，终身制是封建王朝的特征，起码也是封建残余。在21世纪的今天，科技文化领域的顶尖人物也不该搞终身制，这太不合时代潮流了。许多两院院士过去对国家建设、科技文化进步作出过特殊贡献，现在老了，就应该光荣退休，颐养天年，享受晚年的幸福生活。当然年迈的院士有丰富的经验，退休后他们可自愿做一些力所能及的如顾问、参谋工作。再则院士的退休年龄可适当延长，不要搞男性都是60岁的一刀切。

我们的一些地方、一些学校、一些领导人为什么这样“尊重”两院院士呢？当然主要动机是尊重知识，尊重人才，但也不排除各种“功利”动机：因为院士是块金招牌，院士多，可多争项目，多争经费，也给当地领导增政绩，所以一些地方的主要领导也出面为一些人评院

士而活动；一些地方花大价钱从外地“买”院士，给院士提供各种特殊优惠。因为许多大学评估排名，把院士、博导的数量定为主要指标，为争研究型大学，一些没有院士或院士很少的已有相当实力的大学，到处拉“双聘”院士。有的院士施展“孙大圣”的分身术在多处当挂名的“双聘”院士，到处拿挂名费，对此群众多有微词。这种助长腐败风气蔓延、败坏院士声誉的不良现象应该引起有关方面的注意，在它蔓延以前就该加以制止。

维吉尼亚理工大学2010---工资表

以下是Virginia Tech 工资表，来自：

从高到低，只显示了部分，下面还有更低工资的，有兴趣的自己查。工资最高的是校长。。。

Name	Department	Salary
Charles W. Steger麦克马斯特大学	President - Admin.	$457,040
Robert E. Foster	Athletic Department	$404,460
James C. Weaver	Athletic Department	$380,596
Mark G. McNamee	Provost - Administration	$327,937
Roop L. Mahajan	ICTAS	$326,036
Harold R. Garner	VBI - Operations	$310,000
Richard C. Benson	Dean - Engineering	$300,960
Bruno W. Sobral	VBI - Other (OT)	$300,802
Bryan W. Stinespring	Athletic Department	$300,052
Fred C. Lee	Electrical and ComputerEngineering	$294,935
James E. McGrath	Chemistry	$289,150
Elizabeth A. Flanagan	Vice Pres - Development	$284,250
Thomas A. Dingus	Virginia Tech Transportation Instit	$275,831
Richard E. Sorenn	Dean of Business	$274,480
Franklin M. Beamer	Athletic Department	$272,328
Thomas H. Ollendick	Psychology	$260,053
William T. Hite	Athletic Department	$259,300
Hanif D. Sherali	Industrial and Systems Engineering	$259,113
Paul L. Knox	School of Pub & Internat Affairs	$258,400
John A. Burns	Mathematics	$255,302
Lay N. Chang	Dean of Science	$254,800
Daniel J. Inman	Mechanical Engineering	$253,132
Millard D. Shelton	VP for Finance	$246,000
Bernard W. Taylor	Business Information Technology	$242,228
Sherwood G. Wilson	VP for Administrative Svcs.	$235,000
Earving L. Blythe	VP Information Technology - Admin	$234,771
James R. Bohland	National Capital Region Operations	$234,520
Hassan Aref	Engineering Science & Mechanics	$234,016
Robert W. Walters	Rearch/Interdisc. Prog. - Admin	$234,000
Walter F. O'Brien	Mechanical Engineering	$231,200
Sue H. Ott Rowlands	Dean-Liberal Arts & Human Sciences	$231,000
Ali H. Nayfeh	Engineering Science & Mechanics	$230,806
Gerhardt G. Schurig	Dean - Veterinary Medicine	$229,320
William R. Knocke	Civil & Environmental Engineering	$227,869
John Y. Walz	Chemical Engineering	$227,452
Kenneth S. Ball	Mechanical Engineering	$227,105
James C. Cavanaugh	Athletic Department	$227,049
Ishwar K. Puri	Engineering Science & Mechanics	$226,778
Anju Seth	Management	$225,000
Alan L. Grant	CALS Administration	$225,000
Gaylon D. Taylor	Industrial and Systems Engineering	21世纪中学生英语报$224,254
Kent Nakamoto	Marketing	$222,624
William H. Tranter	Electrical and ComputerEngineering	$222,457
James M. Kelly	College of Natural Resources	$219,960
Christopher L. Barrett	VBI - Other (OT)	$218,736
Timothy W. Luke	Political Science	$218,626
Seth V. Greenberg	Athletic Department	$218,478
产品英文Albert J. Davis	Dean - Architecture	$218,400
T M. O'Cain	Athletic Department	$216,715
Roger L. Simpson	Aerospace and Ocean Engineering	$216,261
Roe H. Yoon	Mining and Minerals Engineering	$215,567
John J. Tyson	Biological Sciences	$215,100
Saied Mostaghimi	CALS Rearch	$214,153
Elizabeth R. Dunkenberger	Athletic Department	$211,757
Stefan M. Duma	Biomedical Engineering	$210,000
Andrew J. Kurdila	Mechanical Engineering	$209,777
Charles H. Wiles	Athletic Department	$209,666
Saifur Rahman	Advanced Rearch Institute	$209,331
Robert M. Brown	Accounting & Information Systems	$209,331
Vijay Singal	Insurance & Business Law Finance	$208,306
John G. Casali	Industrial and Systems Engineering	$202,943
Raman Kumar	Insurance & Business Law Finance	$202,904
Randall S. Murch	Rearch/Interdisc. Prog. - Admin	$202,182
Michael E. Karmis	Mining and Minerals Engineering	$201,233
Chris R. Fuller	Mechanical Engineering	$201,049
Gregory B. Kadlec	Insurance & Business Law Finance	$200,579
John J. Wingo	IT Management	$200,350
Bruce M. Lawlor	National Capital Region Operations	$200,000
Liam E. Leightley	Inst for Adv Learning & Rsch-Admin	$200,000
Scott F. Midkiff	Electrical and ComputerEngineering	$200,000
Barbara G. Ryder	Computer Science	$200,000
Paul M. Winistorfer	College of Natural Resources	$200,000
William S. Easterling	Civil & Environmental Engineering	$200,000
Dennis R. Dean	Biochemistry	$200,000
William M. Shepherd	Aerospace and Ocean Engineering	$200,000
Seong K. Mun	Physics	$200,000
Harold E. Burkhart	For Resources & Environ Consrv	$199,703
Karen P. DePauw	Dean - Graduate School	$197,285
David E. Clark	Materials Science & Engineering	$196,096
Anbo Wang	Electrical and ComputerEngineering	$195,837
Daniel A. Wubah	VP & Dean for UG Education	$195,000
David G. Kingston	Chemistry	$194,558
Donald G. Baird	Chemical Engineering	$194,135
Ge Wang	Biomedical Engineering	$192,030
John E. Dooley	Vice Provost for Outreach - Admin.	$191,100
Edward F. Spencer	VP Student Affairs - Admin.	$190,000
Eileen E. Hitchingham	Library	$189,696
James R. Lang	Management	$189,138
Terry L. Herdman	Advanced Rearch Computing	$188,667
Arthur J. Keown	Insurance & Business Law Financechu	$188,340
Joph A. Schetz	Aerospace and Ocean Engineering	$187,242
Larry N. Killough	Accounting & Information Systems	$185,450
Nathaniel A. White	Equine Medical Center	$185,428
Paul M. Herr	Marketing	$185,000
Christopher D. Hall	Aerospace and Ocean Engineering	$185,000
Richard A. Winett	Psychology	$184,443
George J. Flick	Food Science and Technology	$184,300
Brett M. Tyler	VBI - Other (OT)	$184,064
Richard R. Perdue	Hospitality and Tourism	$183,490
Robert J. Bodnar	Geosciences	$183,150
Yvan J. Beliveau	Building Construction	$182,849
Thomas J. Inzana	Rearch/Interdisc. Prog. - Admin	$181,896
David L. Brinberg	Marketing	$181,550
Gregory T. Adel	Mining and Minerals Engineering	$180,000
Michael J. Coleman	Asst VP for Facilities -Gen & Admin	$180,000
Wilmer E. Seago	Accounting & Information Systems	$178,950
Surajit K. De Datta	International Res Edu & Dev	$178,146
Sattar A. Mansi	Insurance & Business Law Finance	$177,970
Jonathan M. Hankey	Virginia Tech Transportation Instit	$176,000
Mahendra P. Singh	Engineering Science & Mechanics	$175,922
Rakesh K. Kapania	Aerospace and Ocean Engineering	$175,760
Timothy E. Long	Chemistry	$175,500
Stephen G. Eubank	VBI - NDSSL	$175,192
Madhav V. Marathe	VBI - NDSSL	$175,192
Ranga Pitchumani	Mechanical Engineering	$175,000
Susan M. Hutson	Foods & Exerci Human Nutrition	$175,000
Loke T. Kok	Entomology	$175,000
Andrew H. Irvin	Department of Human Resources	$175,000
David E. Gerrard	Animal and Poultry Sciences	$175,000
Roger J. Avery	Dean - Veterinary Medicine	$174,700
Joph S. Merola	Chemistry	$174,500
C B. Cloyd	Accounting & Information Systems	$174,400
Harry W. Gibson	Chemistry	$173,794
Curtis W. Newsome	Athletic Department	$173,634
Kevin S. Sherman	Athletic Department	$173,603
Thimothy G. Corvin	University Development	$173,185
C R. Clauer	Electrical and ComputerEngineering	$173,049
James I. Robertson	History	英语a级真题 $172,425
Jesus M. de la Garza	Civil & Environmental Engineering	$171,999
Sanjay Raman	Electrical and ComputerEngineering	$171,543
Odis H. Griffin	Dept. of Engineering Education	$170,000
Parviz Ghandforoush	Business Information Technology	$169,124
Lawrence G. Hincker	University Relations	$168,275
Yue J. Wang	Electrical and ComputerEngineering	$167,449
Thomas J. Grizzard	Civil & Environmental Engineering	$167,000
Edward A. Fox	Computer Science	$166,969
Judy L. Lilly	Communications Network Services	$166,251
S A. Ahmed	Biomedical Science	$165,000
Christopher J. Yianilos	President's Staff	$165,000
Ambrus Kecskes	Insurance & Business Law Finance	$165,000
Edward Weisband	Political Science	$164,850
Jack W. Finney	Dean of Science	$164,500
Andrew D. Petern	Virginia Tech Transportation Instit	$164,087
Lucinda H. Roy	English	$163,464
Roderick A. Hall	Rearch/Interdisc. Prog. - Admin	$163,280
Marion F. Ehrich	Biomedical Science	$163,100
Gregory C. Troy	Small Animal Clinical Sciences	$163,100
Mehdi Ahmadian	Mechanical Engineering	$162,083
John S. Poole	Architecture	$161,896
Loren P. Rees	Business Information Technology	$161,500

美国大学如何招聘教师？

(2009-01-20 04:18:29)

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标签：教育

谈谈美国大学faculty招聘的规则

虽然经济不景气，今年我们系招聘assistant professor (AP，Bio 方向) 的工作并没
有受影响。我系共收到150余封申请。最后6 位面试者中，有两个是教授（一个在top
10 名校没拿到tenure, 另一个是想从排名 60~70 名的学校想跳槽到我校来）。Onsite
Interview 的面试已经开始了。有许多感想（也许并不正确），写在这里与大家分享。

Search committee招聘教职的过程分三步。1 决定short list: committee 大概会选出

30~40 个候选人，然后写信给他们的推荐人要推荐信。2 决定Onsite Interview 名单
（5~6 个），邀请他们来系里给两个报告。一个是public minar （面试者介绍自己
的研究成果）; 另一个是只有系里的教授参加的 chalk talk （讨论未来的研究和教学
计划）。 3 综合各教授意见，决定最终Offer 和waiting list的名单。表面上，申
请教职的成功有三个因素。1 申请者的学术能力（主要反映在论文数量和水平，申请
者一般需要3~5 篇本领域top journal的论文，而且这些论文最好是近期发的）；2申
请者的研究方向。比如最近两年生物能源方向比较热，我有不少做synthetic biology
的朋友，都进了很好的大学教书；3 申请者的推荐信（3~5 封），评价申请者科研和教
学上的能力以及人品。

有的中国学者学术很好，也有好的推荐信，但申请教职的道路却很艰难。因为教职招聘
中，有很多不利我们的潜规则。首先是“出生背景”的歧视。找教职就如找对象，学术
界的“凤凰男”（非名校出生的优秀男性学者）同样会受到冷遇。比方说，系里Search
committee实力派教授是MIT 和 Harvard出来的，这些教授会对自己的晚辈校友都格外
关照，他们甚至和这些名校申请者的推荐人是师徒或同窗关系。其次是性别歧视。拿

我们系来说，招聘广告上写着男女equal opportunity。On site interview名单出来后
，才明白“男女平等”的意义。一个职位，有上百个申请，女性不到15%。 On site
interview, 女性三个，男性三个。做science 或engineering 的女性较少，校长和
Dean一直鼓励各系多招女性教授, 所以，同样背景的简历，Monica 可以拿到 offer
，Bill 也许连shortlist 都进不了（所以女同胞可以考虑加注个English First Name
）。如果申请者是黑人女性，那绝对是镇系之宝，即使她学术马马虎虎，前途也是一
片光明。中国学者申请教职还有一个很大的劣势，就是中国来的申请者实在太多了（
比如申请我们系的有近一半是中国人）。所以Search committee在“同等”条件之下，
更愿意给美国人和欧洲人机会。

要想当教授，如何应对这些规则呢？第一，推荐人很重要, 最好是“学霸”（比如院士
）或者有权有钱的人物（比如系里的chair ，NIH 或NSF里的头头）。一般申请者都会
有几个full professor的推荐信，如果推荐人没有特别显著的影响力，他们的推荐信作
用是有限的。当然从大牛实验室来的申请者人数有限，有时还据掉我们学校的offer，
去了top 10的牛校。所以系里近年新招的教授也有从普通学校毕业的。第二，若没有

大牛支持，就得靠自己的学术论文了。我的博士学位是在西部一所排名30~50 的大学
念的，同级的一个中国同学当时跟了新来的中国AP，当年被老板压的很苦，但他是班上
第一个找到faculty的（在五大湖附近的一所学校）。因为这位老兄既做生物实验，又
做数学模型，短短几年，一作论文就有十几篇， resume一下子把人给镇住了。所以即
使你的背景差一些，如果你能发十几篇JBC,一样能找到好的教职。当然，要在JBC这类
journal 灌那么多水，光靠做传统的生物实验是很难的。所以一定要多学些实用技术
，比如，statistics, compute modeling, mass spectrometry，imaging等等，掌握的
研究手段和技术多了，就容易出数据，发文章，而且将来如果去工业界或回国发展，也
会有优势。

第三，申请过程也有要注意的地方。1 申请材料要至少找三个美国人proofread，不
能有任何的语法错误。不能给Search committee造成中国人英语较差，不利教学的印象
。2 套词也是一个有效手段。申请时，可以寻问一下系里的教授，了解他们想要什么
样的人。你可以在conference 上套词，也可直接写信。当年，我套词时就遇到极好的
中国教授，给了我很大的帮助。3 chalk talk时，除了要把自己的未来工作讲好外，

最好谈谈打算如何与系里其他教授开展教学和科研的合作。4 不要overll yourlf
，最好提一下自己工作的不足之处，以及改进的方法，以免引起同行的不满。5 面试
时，穿着和吃饭尽量注意，不要显得太猥琐， peking不要打听别人的私事。

如果你实在不热爱做生物研究，就应该趁早转行。美国baby boom 这一代就要退休了，
不久的将来，美国会缺少大量的工程技术人员（美国小孩数学不行）。如果有机会，
大家应该尽量往数学，会计，工程等方向转，有生物背景的学生也不妨考虑一些交叉学
科，比如 Bioinformatics, Systems Biology 和 Biostatistics。在这些领域找
faculty工作也相对比较容易。

我有好几个朋友是AP。再谈一下做AP的感受。我所知的生物AP的年收入（起薪）大概有
10~12万，startup 一般是 40~60万（其中实验室的全套仪器设备要花大约20~ 30 万）
。做AP头两年会非常辛苦。AP招 hid学生难（大概是AP的名声已经被bbs搞臭了）。AP拿
funding更难。一个实验室（两个学生+两个postdoc来算）一年要花25万。NIH 和NSF的
egrfunding竞争很激烈（而且还要照顾女性和 minority），而DOE和foundation 的钱是需

要内部关系的，所以每年要写很多proposal才能养活一个实验室。如果AP的英文较差
，又缺教学经验，教学压力也会很大。另外，学校的人际关系要比公司复杂多了，AP
除了要巴结好系里每个教授，带好自己的学生，参加系里的各种rvice外, 还要应
付学校的安检，funding agency 的大老，journal editor, reviewers, 以及同领域的
大牛，小牛们等等。哪个环节出问题，都可能影响将来的tenure。所以每天的工作就
象排山倒海一样压过来，很少有时间能亲自做实验。享受生活就更不可能了。(有时我
还挺怀念周末能打网球，打升级的postdoc生活)。

美国和中国是一样的，有许多不公平的一面。有时候会感觉自己就象“老人与海”中的
那个渔夫，即使非常的努力，也难把握最后的结果。所以，生活中，除了要坚持自己
的理想外，还要保持一颗平常的心态，没有必要去羡慕那些“成功者” ，因为一个人
的成就并不是仅仅取决于个人的能力和勤奋。想想James Bailey 这样的泰斗，就会感
觉到人生的一切都是短暂的，只有天父的荣耀才会永恒。Mark 10:31: But many who
are first will be last, and the last, first。

美国大学的终身教职

2011-07-07 15:53

美国大学的终身教职是美国为数不多的“铁饭碗”之一。终身教职制度在美国大学源远流长，19世纪已经成为各大学普遍采用的聘任制度。终身教职的设立是为保障教授的学术自由，即著述自由和教学中的言论自由，作出了贡献。近年来，有人在媒体发表言论，认为应该改革或取消终身教职。但美国高校对此充耳不闻，丝毫没有取消它的意思。

晋升“终身教职”

要获得美国大学的终身必须先获取本专业的终极学位。一般专业的终极学位统称为“哲学博士学位”，包括文科、理科和工科的大多数专业。而一些特殊专业，如音乐、戏剧、电影等传统上不授博士学位，它们的终极学位是硕士。这些专业也不完全看他们的研究成果，但需获得知名奖项才能够最终获得终身教职。在我所在学院的电影专业，教授必须有作品获得全国性电影节奖项（不一定是奥斯卡）才能被最后获得终身教职。

需要指出的是，美国高校一般不把获得医学博士和法学博士的教授称为博士。我读博士期

间曾把一位获得法学博士的教授称为某博士，结果立刻被她更正。后来其他教授们告诉我，法学和医学博士学位是指学位获得者受过高级的专业训练，但他们勿需写出博士论文。博士论文必须对本专业领域具有原创性贡献，其成果经四至五人组成的博士论文答辩委员会认定，具有拓展本领域现有知识，能够补充、完善或修订本专业的现有理论和知识，而不是仅仅总结其他学者的成果。很多在医学院和法学院获得终身教职的教授有两个学位，专业终极学位和哲学博士学位。前一个学位反映其专业知识，后一个学位说明该教授做研究的实力。

晋升“终身教授”的第二个条件是必须获得高校的聘任，并任职该校的“终身教职”序列的助理教授。在未来六年需要通过三次年度考核和三次“终身教职”评估。最后一次“终身教职”评估需要12名本专业资深学者参加，其中六名必须是来自校外和申请人无任何关系的终身教授。他们不能是自己原来的导师或教授，也不能是自己的学术论文合著者。评审主要考察教学、科研和服务。服务指带研究生，参加各类校级或学院级委员会，如研究生招生，学院预算审议，课程审评等。如果通过“终身教职”复数形式评估，既获得终身教职，同时职称升为副教授。

如果在三次“终身教职”评估中任何一次没有通过，学校立刻解聘该助理教授。大学正式通知下来后的当天即停发工资，终止其教学和科研。有人拿到这样的通知后的第一件事不是去说情、吵闹或哭诉，而是立刻给搬家公司打电话。进入终身教职序列的教授没有别的选择：必须在六年内获得终身教职。目前美国前十大公立大学的终身教授比例占所有教授的46%。

中国博士同样对待

美国高校聘用一名终身教授序列的助理教授花费颇巨，一般教授的工资并不占最大份额。理工科助理教授的实验设备花费常在100万美元以上。他们的研究方向不同，很难用别人用过的设备。大学从学校到院系都给教授们提供了完备的服务。我们学院配备了专为教授们复印资料的工作人员。目前在我所在的大学助理教授晋升终身教职的比例为70%左右，取决于所在学校的知名度。知名度越高晋升越难。另外30%没有获得终身教职的教授还有相当部分是因为提前调离，如因为夫妻分居或研究成果卓著而被别的大学聘用。也有政府

及工业界的资深人士被直接聘为正教授，但他们的职务实现聘任制，不能获得终身教职。

需要说明的是，美国高校对在外国大学包括中国大学获得的博士学位者同样对待。外国的医学博士获得者只要通过美国医生资格考试后再做三至四年住院医师，即可获得行医资格。同样，外国大学包括中国大学的博士学位获得者可以直接申请美国大学的终身教职序列助理教授。虽然文科博士申请成功的例子不多见，但我有教授同事手持的唯一博士学位来自北京或上海的大学。他们已经在美国大学获得了终身教职。我认识到一位中国教授夫妇都北大博士毕业，但他们没有在美国读过博士。目前是他们领域的知名教授和学者。不过，他们多有在美国一流名校做博士后或在美国知名企业做研究的经历，并获得过多项研究方面的著名奖项。

“铁饭碗”可以失而复得

获得终身教职后，就算端上了高校的“铁饭碗”。如果不思进取，也不想当正教授，完全可以在高校混饭吃。我曾经问过一个给众多教授颁发过终身教职的资深院长：如果某人在获

得终身教职前勤勤恳恳，获得终身教职后就不思进取，那又怎么办？他回答说，这样的人我们能够看出来，他几乎不可能得到终身教职。该院长说他做了40年教授，还没有看到过这样的例子。这样的人，我也至今没有见过。其实在高校做研究是很有意思的事业。

要废除一个教授的“终身教职”可能比登天还难。一位教授的一般性问题几乎不可能获得“教授参议院”的通过。没有这个委员会的同意，就是校长也无权取消终身教职。可以这么说，要取消某人的“终身教职”是一定比获得这个头衔更难。

但还是有两件事可以立刻砸碎终身教授手中的“铁饭碗”：学术造假和与学生发生男女关系。先说学术造假。在研究过程中伪造数据，抄袭他人成果是常见的学术造假。高校规定，引用别人的文章，必须注明出处。如果直接引用了原话，还必须加上引号，并在文中注明原作者姓氏，出版时间及页码，并在文章最后的文献部分注明原作者全名，原文标题，学术期刊名等。引用40个英文单词以上，必须另起一个段落。一旦发现学术造假，必须在当日自动离职。终身教职也同时作废。

与学生发生男女关系同样会立刻遭到开除，同时免去终身教职。如果授课人还是研究生，他们不能与所担任班级的学生有任何男女关系。这样的规定是出于对“利益冲突”的考虑，和讲员本人是否结婚没有关系。但如果是全职教授，无论该教授婚否，都不能与学生有暧昧关系。如果这位教授未婚，他能否与别的学院的学生有亲密接触呢？这同样是不允许的。因为这名教授可能认识该学生学院的某些教授，而对其他学生不公平。学生毕业后，则不受此限制。

我知道一位著名私立大学的名男教授曾经和他的女博士生恋爱。开始还神不知鬼不觉，后来女学生为一点小事把他告到院长处。她要做的还不光要告这位教授，还要起诉学校。她的理由是，自己因为与教授的事再也无法集中精力继续学习，这个教授和大学把她的前途全毁了。那位教授立刻遭到开除，大学还私下赔偿了那位学生一笔数额不为外人所知的巨款。这件事发生在70年代，可能已经成为美国文科博士项目中研讨教学教法的经典案例。

2011-07-06 作者：钟布

美国大学音乐理论专业的申请流程

今天我们来谈一下美国大学音乐理论专业的申请程序和重点。其实美国纽约曼哈顿是一个艺术之都，美国大学音乐方面的专业也是纷繁杂多，除声乐、乐器类专业，我们常见的有音乐理论、音乐制作、音乐治疗等等。我们接下来要谈的是美国大学音乐理论专业的申请。

申请美国大学音乐理论专业，首先，我们要在学校的网站内，找到音乐理论MusicTheory这个专业。它一般在College of Music底下，但并不是每个学校都有音乐学院。更气人的是，圣地牙哥州立大学 San Diego State University 更是明确说明music theory这个专业2011年秋季not available. 举个例子吧，No.4的密歇根安娜堡分校University of Michigan–Ann Arbor，music theory这个专业就是在舞蹈、戏剧&音乐学院底下。但是，它仅提供Certificate Program 和Bachelor Degree, 而没有相关的硕士学位。

其次，由于学生和家长有了重点的要求。我们就需要在Cour Description中找到ear-training方面的内容。E.g：No.17的克里夫兰音乐学院 Cleveland Institute of Music，Cour Description中明确列明了有ear-training的课程，并且分为了7个阶段。

最后，申请美国大学音乐理论专业在结合学生的自身条件后，就要在众多符合条件的院校

中选择适合的目标院校了。需要注意的是，在选择目标院校时，我们要严格遵循一个规律：Reach、Match、Safe。其实这就好比我们高考报志愿，三大类院校要拉开档次，确保自己能够成功晋级，脱离复读、没学上的尴尬境地。

以下就是真实申请中的院校选择：No.20曼尼斯音乐学院 (纽约市) Mannes College of Music, No.17克里夫兰音乐学院 Cleveland Institute of Music, No.60纽约州立大学水牛城分校 SUNY–Buffalo, No.60纽约州立大学波茨坦分校 SUNY–Potsdam, No.86加州大学洛杉矶分校 California State University–Los Angeles.

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