抛出窗外
医学术语大量来自于希腊语和拉丁语，而且派生词众多而冗长，给读音和记忆带来了困难。博士论文，规则。医学英语术语有两大读音规则：一条是常规读音规则，与公共英语大致相同，主要适用于Anglo－Saxon源的亚医学术语；另一条是特殊发音规则，主要适用于希腊与拉丁源医学术语。博士论文，规则。特殊发音规则包括辅音字母读音、元音字母读音以及音节种类判断三个部分。辅音字母读音主要受希腊语的影响；元音字母读音主要受拉丁语的影响；音节种类判断主要指含两个以上构词形的复合词。[1]本文试图从辅音、元音的读音，重音的定位，派生词的重读规则，缩略词的读音等多个方面介绍英语医学术语读音的特点和规律，以便能正确地拼读和易于记忆。
1.辅音的读音
医学术语中辅音的发音基本与英语单词辅音的发音一样。只有极少数字母及字母组合的发音有些特殊。
1.1单独字母的读音[5]
①c 在a，o，u前发音[k]：cardiac；在e，i，y前，发音[s]: placenta
②g 在a，o，u前发音[^]:gastral ；在e，i，y前，发音[dV]：emergency，在普通词如gel发[j]，get发[ɡ]，
③x 在词首发音[z]：xanthine[5zAnWin]；其他发音[ks]:axilla[5Aksil[]
1.2辅音组合发音
ch,ph 和 rh 是常见的辅音组合，它们常常以一个整体出现在一个词中，它们的发音也与单独的辅音发音关系不大。
①ch [tF]：choke[tʃəuk],[k]:chronic[5krɔnik]
②ph [f]： phobia[5fəʊbɪə]
③rh [r]： rhinal[5rainl]
④sch [F]: schizont [5agency是什么意思ʃʌɪzɒnt] ,[sk]: schizoid [5skɪtsɔɪd]
1.3双辅音中的不发音字母
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mn，cn，pn，ps，pt，gn等，在词首时，前一个辅音不发音，在词中时两个辅音都发音。
①mn [n]:mnemonics[nɪ5m米歇尔 演讲ɔnɪks]记忆术,[mn]:amnesia[am5ni:zɪə]遗忘症
②cn [n]:cnemial[5ni:miəl胫的,[kn]:gastrocnemius[7ɡæstrɔk5ni:miəs]腓肠肌
③pn [n]:pneumonia[nju:m[unj[]肺炎,[pn]:apnea[[5æpni:ə]呼吸暂停
④ps [s]:psychology[sai5kɔlədʒi]心理学 ,[ps]:capsule[5kæpsju:l]囊
⑤the last timept [t]:ptosis[9t[usis]下垂；[pt]:hemoptysis[hi5mɔptisis]咳血
⑥gn [n]:gnathitis[nei5Waitis]颌炎；[^n]:pregnancy[5preɡnənsi]怀孕
其他不发音的双辅音：rh：h不发音，它只是送气音的拼写特征，rhinal[5rin[l]鼻的；ph：ph后面紧跟th时，ph不发音 phthisis [5Waisis]痨病。
2.元音的读音
英语中元音的发音是非常有规律的,有些医学术语的发音完全符合英语中元音的基本读音。与公共英语不同，医学术语中元音字母发音一般不受重读音节与非重读音节的影响，绝大多数发字母本音，少数发强短元音。连接性元音字母“－o－”可发[[u]或[[]，还受音节变化影响而改变。博士论文，规则。[3]
3.字母组合的多种发音[4]
字母组合 重读音节中 非重读音节中 非重读音节（后紧接重音节） |
|
baw
com-[5kɔmpenit][7kɔmbi5neiʃən] [kəm5pætəbl]
compensate combinationcompatible
con-[5kɔndit][9kɔnvə'lesəns][kən5dʒestʃən]
conduitconvalescence congestion
其他如ex-的发音有[5eks{][eks5{][iks5{][i^z5{]等。
4.重音的定位
英语重音在英语学习中有十分重要的作用，是理解口语的魔钥（magic key）。由于90%以上的解剖，外科，临床医学及检验医学方面的术语均源于拉丁，希腊语(希腊语也主要通过拉丁语进入英语)[7]，故绝大多数医学术语都基本遵从拉丁语的重音规则即：拉丁语单词严格遵守"倒数第二音节"的重音规则(Penultimate Rule)， 即：如果单词的倒数第二个音节含有长的元音，重音就落在倒数第二音节；否则，重音移至倒数第三音节(antepenultimate)。
4.1重读音节的一般规律：倒数第二或倒数第三音节为重读音节。
重读音节很少在最后一个音节上，所以双音节词的重读音节绝大多数在首音节上，如：phosphate [5fRsfeit]（磷酸盐）。
4.1.1 多音节词的重读音节位置取决于倒数第二个音节的长短。如果倒数第二个音节是短音，重读音节则在倒数第三个音节上。倒数第二个音节较短，包括以下两种情况：[2]
①倒数第二个音节里的元音后面只跟一个辅音（包括双辅音，如：ph[f]，th[W]，ch[tF]，tr[tr]等）；或倒数第二个音节的元音后跟一个元音，则该元音读短音。例如：craniometry[kreini5Rmitri] (颅测量法)，alkali[5Alk[li] (碱)， magnesium[mAg5ni:si[m] (镁)。
②倒数第二个音节里的元音后面为辅音组合sp，st，ps等，或为以下两个辅音构成的辅音音组：第一个为爆破音或双辅音b, p, d, t, g, k, q ,c([k]),ph, th, ch, 第二个为l或r；辅音组合被当作一个辅音看待，在划分音节时不能分开，均随最末一个音节，从而使倒数第二个音节变短，倒数第二个音节的元音读短音。例如， cerebrum [5@eribrEm]大脑, autopsy [5R:tEpsi](尸体解剖)，diaphram[5daiEfrAm](膈肌)。博士论文，规则。
4.1.2 如果倒数第二音节较长时，则重读音节就落在倒数第二个音节。倒数第二音节较长，包括下面两种情况。
①倒数第二个音节里的元音为长音（发字母音、双元音、长元音）。例如，epidermis[epi5d[:mis]（表皮）hysteroma[7hist[5r[um[]子宫瘤，psoriasis[suraisis]牛皮癣，periton(a)eum[perit ni:m]腹膜
②倒数第二个音节是完全封闭音节，即短元音后面跟两个或两个以上的辅音（包括x[ks]，或跟两个相同的辅音），如eclamptism[ek5lAmptizm]（子痫），nephrauxe[nefr:ksi]肾增大,cerebellum[r'belm]小脑
4.2派生词的重读规则
由于英语医学术语多为对疾病进行描述的名词性或形容词性的派生词，据统计，近30,000个医学术语不过是由约150个的拉丁、希腊词素组成。尤其是后缀及词尾结构对词汇重音的决定性意义，这些词尾和后缀大多具有重读音节后移的趋势。医学术语中常见的后缀以重音落在倒二音节，重音落在倒三音节，如果能熟练运用重音规则，往往能大大减轻我们记忆的负担。人力资源培训师
当我们在遇到一个英语单词时，如能对其拼写特征，尤其是其后缀或词尾结构做些分析，
就能找到决定这个词重音的决定性因素。在医学术语中，我们可以总结出很多重音落在倒数第二和第三音节的常用后缀，在此做简单的归类。博士论文，规则。
4.2.1 重音落在倒数第一音节，如：
①-geal, pharyngeal [7færɪn5dʒiəl]；
②-rrhea, diarrhea[7daɪə5riə]
4.2.2 重音落在倒数第二音节
① 形容词（词尾大多含字母-i-） -ial，-ica, -ic, -ion, -ia, iasis,
② 药物后缀－in： chloromycetin [7klɔ(:)rəumai5si:tin]氯霉素
③ 疾病后缀：itis['aitis](炎症),-oma（肿瘤）,-osis['usis]（坏死），-esis['i:sis] （病），-rrh(o)ea[ri:](漏出), -rrhexis['reksis](破裂), -staxsis['stksis](渗血), -ptosis[tsis](下垂),
④ccp是什么意思 以－y结尾的派生词，如果倒数第二个音节的元音后跟两个辅音字母，则保留前面词根
的重音位置，后缀有以下:-lepsy, -pexy[peksi](固定术),-plasty[plsti](成形术)等，-y结尾的派生词，大多为倒三。博士论文，规则。
⑤ 其他：-coccus['kks](球菌)，-escent['esnt](...性的)，-escence['esns](...性)
4.2.3重音落在倒数第三音节
①诊断类-graph，-graphy（描记法）,-scope，-scopy镜检，-metre测量器，-metery测量法,-gram,[6]
②手术方法类-tome, -tomy切开术，-stomy吻合术, -ectomy切除术，-rrhaphy修复术
③-sis状态:-ectasis[ektsis](扩张) -iasis['aisis](病) -thiasis[5isis](结石病) -lysis[5lisis](溶解) -ptysis[()ts](吐涎) -schisis[()skisis](裂)
④tomb sweeping day-ium: magnesium[mBg5ni:zi[m]镁，potassium[p[5tasi[m]钾,其他化学元素
⑤其他：-pathy疗法,-phagy吞噬,-therapy治疗法, -megaly['megli](巨大)
行为习惯的养成⑥-meter结尾的词，-meter表示“仪器”，为粘着词素，则重音在倒三，如：sphygmomanometer[7sfigmEUm['nRmitE]血压计；-meter[mit]表示“米”，为自由词素，重音位于倒四：centimeter[5ntimi:tE]厘米。
