阿凡达 avatar瑞思S2，S3语法汇总
S2：名词p11，形容词p23，动词p37，副词p57，专有名词，代词，名词所有格，前后缀，复合词，主谓一致，复合主语，复合谓语
1．学习Nouns名词。A noun is a person名字,place地点,thing东西.
2．学习复合词.
3．学习形容词adjectives/verbs。
4．学习punctuation marks. 问号question mark，句号period和叹号exclamation point。
知道什么情况下用以上的标点符号以及它们的作用。
能知道并区分陈述句statement，问句question和感叹句exclamation。．
5．学习单词的缩写形式contractions. 比如do not 缩写成don’t.
6．学习副词adverb.知道副词的含义（副词是用来修饰动词的），以及在句子的用法。能举例说出一些副词。
7．语法课，学习构词法前缀prefix。un-, dis-. re- 知道每个前缀的意思。能举例说出以前有这些前缀构成的单词。能把前缀和词根分开
8．学习antonym反义词。能说出一些反义词。
9．复习antonym反义词。能说出一些反义词。复习发音/ew/
10．语法课：学习专有名词proper noun。能在句子中辨别出哪些是专有名词。11．学习(posssive nouns）名词的所有格。
练习部分，针对posssive nouns的练习。
12．学习单词的缩写abbreviation。知道为什么要缩写，知道并不是所有的单词都可以缩写。能说出并认识一些常见的缩写词。
13．主谓一致subiect-verb agreement.知道主语不同的时候谓语动词要跟着变化。14．复合主语15．复合谓语
S3：再次学习名词，形容词，动词，副词，前后缀，主谓一致。
新的语法：名词复数，连词，缩写词和缩略词，时态（一般现在时，一般将来时和一般过去时）
1．认知名词是人，地方和事物
通过课件的复习后，能够回答出A noun is a person,place or thing.
能够说出至少三个名词，并说出他们的类别。
2．认知形容词的功能：形容名词
通过课件的复习后，能够回答出An adjective is a word to describe nouns,
初代吸血鬼
能够说出至少三个形容词，并造句。
选择适当的名词完成句子
选择适当的形容词完成句子
能够独立判断一个不完整的的句子中缺少的是名词还是形容词，并用适当的词完成句子。
3．
能够认识复合词的组成形式。
能将一个复合词分成两个有意义的单词。exposition
能够用复合词造句，并将其分解成两个有意义的单词，猜测出其大意
4．
认知动词的定义，认知副词的定义，能够使用动词和副词完成句子。
在老师解释完动词和副词的定义并举例说明后，学生至少说出3个动词和副词，并造句。
能够判断一个不完整的句子的缺失部分是动词还是副词，说出理由。并选择正确的词完成句子。
使用前缀mis-,non-,pre-组词
使用加前缀前的单词和加前缀后的单词造句。
将前缀mis-,non-,pre-从词中分离出来
根据老师给出的例子，正确的将前缀mis-,non-,pre-从词中分离出来，并解释原词以及词根的意思或者造句。
6．
使用后缀-est,-en,-less,-ness构造一个单词
po是什么意思
说出加上后缀-est,-en,-less,-ness单词的意思，并造句。
能够将后缀-est,-en,-less,-ness从单词中分离出来
能够说出后缀-est,-en,-less,-ness的意思。-est means the most. -less means without,-ness means change an adjective to a noun.
7．
正确对应不规则复数名词及其原形
老师给出名词原形，学生能够写出并正确发音及其复数形式
8．
失败者英文认知连词and,or but在句中的连结作用
能够说出连词的定义Conjunctions are ud to tie two ideas together in one ntence.
在一篇文章中找出and,but,or海口翻译
能够判断在一个缺少连词的句中，句子前后的意思是same,different,there is a choice，来选择使用and but or
9．
halloween音标将词组和正确缩写contraction对应
正确拼写常见词组的缩写形式并正确发音。具体缩写见孩子笔记。
认识动词的时态包含现在时，过去时，将来时
当老师给出规则动词的过去式，能够说出动词原形以及将来时并造句。
11．
辨认出副词
能够说出adverb is to describe verbs.在老师给出的句子中（名词，动词，形容词。副词）找出副词并造句。
在文章中找到动词和副词。
mean taylor swift
在文章中找出是过去时形态的动词，并正确拼写动词原形
在文章中找出副词，以及该副词修饰的动词。
12．
两个同义词或者反义词
能够找到正确的近义词或者反义词，并造句
将单词与之同义词和反义词对应。使用课件中的同义词和反义词造句。
13．
能够选择正确的人称代词和Be动词搭配。
能够改正人称代词和Be动词的搭配错误的句子。remember是什么意思
能够使用前缀或后缀组构新词
说出前缀pre-, mis-, non-的意思
pre means before;
mis means badly;
non means without.
能够使用前缀或后缀组构新词
说出前缀pre,mis,non的意思
说出后缀-est,en,less,ness的意思。
能够从词中将前缀后缀从词根中分离出来。
15．
选择正确的名词所有格、形容词、副词完成句子。
16．
辨认代词，并意识到代词可以代替名词在句子中的位置。
17．能够将词组与缩写正确对应，能够将词的完整形式与之缩写形式对应。
演讲稿400字六年级上
