小学兴趣地理支教教课设计
【篇一：小学地理支教教课设计】
支教教课设计
一 教课目的 : 为了使学生们对地理更为认识 配合地图等图片使学生
更好掌握知识并且加以运用 理解知识之间是有联系性 有关性 事物之
间的内在联系
二 教课内容
1 内容概括 :对中国地理 世界地理从自然和人文双方面加以概括 包
括中国的疆域组成以及每个省市的特点之处 世界地理的疆域结构以
及拥有代表性的国家
2 主要内容 :① 介绍中国疆域结构 经过一此中国疆域的拼图来逐个
介绍每个省份的地点 特点 并嵌入中国的十大名校以激励学生 [比如 :
上海市位于中国东南沿海 人口浓密 经济发达 有名景点 东方明珠塔
世博园 是长江入海口 拥有复旦大学 全国排名第三位 上海交通大学
全国排名第五位等高等学府 ] 介绍完每个省份以后会让学生回想所了
解到的知识 让每名同学依据拼图反面的提示 将拼图放到指定地点 锻
炼学生思想能力 { 估计时间安排 20 分钟 }
②自然中国与人文中国 中国领土面积巨大 世界第三位 介绍拥有代
表性的四大高原 三大平原 四大盆地的简单概略 并在地图上指认地点
配有图片展现 让学生有更为刻的印象 以及将中国的长江黄河走向
在地图上描述出来 并将重要的铁路路线表此刻地图上 [估计时间安排
7分钟 ]
在职报名硕士③世界疆域介绍 从中国走向世界 在世界地图上向学生指明 介绍七大洲 四大洋以及有名的山脉 河流风光 让学生
对世界有更好的认识。 [估计时间安排 5 分钟 ]
④异域风情 世界各国之旅 将七大洲每个大洲中选出一个拥有代表性的国家介绍给同学 六个国家以及南极洲介绍完成以后会取出卡片
（小卡片：图片正面是这个国家标记性的图片 反面是有关国家的介
绍 ）给同学猜是哪一个国家 猜对的同学会获得小卡片作为奖赏 。
[估计时间安排 8 分钟 ]
六个国家：美国 迪斯尼乐园；日本 动漫柯南；德国 汽车；南非 钻
石 率土同庆足球；澳大利亚 袋鼠 考拉；巴西 桑巴舞 牛排；南极洲
企鹅
⑤对本课内容进行总结 概括 讲课中主线内容为地理知识 同时也隐含着生活知识 出行交通 异域文化等 说明知识之间的联系性 要学生对生活中的一些细节要注意 并且不可以忽略任何科目 知识点 任何事物之间都是有内在联系的 都会有作用的
板书书写
一：中国概略
disruptor
tast是什么意思1 中国疆域介绍 2 个特别行政区
4个直辖市
5个自治区
23个省
gavy nj2自然中国 四大高原：青藏 黄土 内蒙古 云贵三大平原：东北 华北
长江中下游四大盆地：塔里木 吐鲁番 准噶尔 四川 3 人文中国 铁路
线 纵列：京沪 京广 京九 横列：京包 兰新 沪杭 二：世界概略
1 世界疆域介绍 七大洲：亚 欧 非 南美 北美 大洋
南极
四大洋：太平洋 大西洋 印度洋 北
冰洋
山脉 河流
2 异域风情 世界之旅：美国 日本 德国 南非 澳大利
亚 巴西 南极洲
【篇二：支教特点课构思】
第一对于礼品我以为办公用品桌面装修品其实特别特别受欢迎。像钢笔、笔录
你是我的女朋友
本（日志本）、日历等等，价钱都特别合理，并且还合适老师办公用的性质。你看看有其余更好的想法更好！
这是我初步假想的特点课
第一，我记得支教的都有一个主要特点课，比方昨年有的
支教队教《弟子规》，所以我想我们的主要课程是三年级以教《千家诗》为代表，四五年级以《中华经典朗读本》为代表，可是这个得有准备，有点难度。自然假如感觉这样不好安排的话我想了以下的一些特点课程！你看看！
1早读课程
三四年级以唐诗、美文、励志故事为主也就是《千家诗》里面的不关闭内容，
五年级以《论语》为主或挑《中华经典读本》里面的部分内容或许其余的也行
2语言与国际文化教课课
一， 3 年级语言（一般话）教课
1、加强低年级学生一般话发音，能简单划分平翘舌，长鼻音与短鼻音。
2、让同学们多说多听，提升其沟通表达能力。
3、简介英语文化，让学生认识英语，为此后的英语学习做一个优秀的铺垫 4~5 年级语言（英语）教课
1、对英语有好奇心，喜爱听别人说英语。
2、能唱简单的英语歌曲，说简单的英语歌谣二，外国文化简介课程目标
1cages、知道英语国家中最常有的饮料和食品的名称
2、知道主要英语国家的国都和国旗
3、认识世界上主要国家的重要标记物，如：英国的大本钟等；
4、了知道国际上最重要的娱乐和体育活动解英语国家中重要的节假日。
5、认识外国名人事迹，如：爱迪生，贝尔，牛顿，伽利略，爱因斯坦
3数学
数学兴趣题目，增添对数学兴趣及独立思想能力。
4道德心理教课
其实也就是思想道德课！比方诚实和相信（四年级）；夸夸我同学
（三年级）等，
5自然地理课
gmd1展现中国地图，以达到学生对中国地图有必定的印象为目的
2简单介绍 08 年奥运会的场馆
3给孩子们介绍北京的名胜遗迹如长城、故宫等，以及天安门、人民英豪纪念碑的由来。
4我想也能够也能够加一个世博文化课，固然已经过去好久了可是应当还行，这个能够考虑哈，要不可以就不要了。
6
.1 歌曲演唱
2 音乐赏识 音乐教课
如何保养自己的皮肤3舞蹈
4乐器介绍及演奏（这个的依据状况，有很大的难度）
7美工课
1 魔方（负责：孙旭、曲晓）
2七巧板
3软笔
4硬笔
5绘画
6花草编织
7折纸（选择几个就好） 8 体育课教
（这个应当没问题）
9实践课
比方 1，率领他们到户外，在自然中给他们解说在野外迷路时怎样
鉴别方向，溺水时怎样自救、怎样找寻饮用水，怎样生火，找寻食
物等一些基本的野外生计技巧，并可联合当地条件让他们亲身实践 ,
2孩子们给我们讲一些农作物的耕作方法，害虫的预防等，我们也可预先认识一些有关农药或化肥的使用知识，让孩子们回家后讲给家长们听。
、10 卫生知识教课
教授医学方面的卫生知识、卫生安全等、还有礼仪、心理指导，安全教育
11特别教育
教小朋友一些手语及其有关特别教育知识，这是我们组的资源，能够安排一下。
这些就是我初步的构思，或许会有好多问题存在，所以你看完后有什么想法就
实时告诉我哈！
【篇三：甘肃支教队教课内容策划】
甘肃支教队教课内容策划
一． 支教目的
此次活动的主要目的是拓展西部贫穷地域小孩的眼界，让孩子们产生对美好的大学生活的向往，其次经过对西部地域的实地观察让身处经济发达地域的我们深刻并且真切地认识到西部地域的现状。进而发奋为祖国的西部做贡献，在大学毕业后有理想踊跃投身到增援西部的大水中去。
二． 教课内容
语文：
数学（兴趣）：
小学兴趣数学（低年级）
第一课（数一数）
先介绍我和我的搭档，谈谈课程主要讲什么，和讲堂要求。
开始引入
1、画几个苹果、瓜，让同学们数数
2、开始进入平面的抽象图形，比方拼接在一同的三角形逐渐深入让大家数一数立体的图形，不要忘了隐蔽的哦拓展能力出一两道题，让大家解答课后作业留一道难题给大家
第二课 算一算先解说昨天的课后题引入出一些简单的算数题给大家书心深入教大家怎样算的更快添符号题（等号、不等号两种）拓展出几道添数题课后作业
第三课 上一课的延长变相算数这一课主假如和大家玩九宫格近似的题目留作业
第四课 想想
引入出一些一步能够算出来的题目，让孩子们不用笔，内心想出答案 深入稍难一点的题目拓展更难一点的，或许需要两步或多步才能算出来作业
第五课 想想的引申
小学我们做的最多的就是应用题，这也算是想想的延长了，打算
出一些题目，模式和一般课同样。题目比较长，抄录在黑板上。 让
会做的同学说思路。
第六课 赛一赛
可能会进行对于扑克牌、强数近似的活动，或许口算竞赛。
第七课 赛一赛
持续进行昨天的活动
第八课 当前还没有想好
说明：我的题目书上都有，我还没有详细写教课设计，当前不过纲领 我
已经又定了一本阶梯奥数，不错，应当还会有内容加进去 课程目的
主假如激发大家的踊跃性，边玩边学数学
课程流程主要参照第一课，写的比较详尽
不要介意 英文英语：
一、 3~4 年组英语。
