confidenceman探讨 持续性健康教育在乳腺疾病手术患者护理中的应用效果
[摘要]：目的 观察分析乳腺手术患者应用持续性护理健康教育的应用效果。方法 选择2018年3月~2019年9月我院收治的136例乳腺手术患者作为本次的观察对象，随机将其分为各有68例患者的研究组、对照组。对照组患者采取常规的护理方式，研究组在对照组护理措施的基础上应用持续性健康教育。比较两组患者对疾病的认知水平。结果 研究组患者在疾病基本知识、乳房自查方法、疾病临床表现、疾病治疗方法、术后注意事项、患肢锻炼方法、术后随访时间、疾病预防措施等方面的得分均明显高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 乳腺手术患者应用持续性护理健康教育措施的效果显著，患者的疾病认知水平得到显著提高，值得在临床上进行大力的推广应用。
[关键词]：持续性护理；健康教育；乳腺科；手术患者；认知水平；满意度
Objective: to explore the effect of continuing health education in the nursing of patients with breast dia surgery
[abstract] : objective to obrve and analyze the effect of continuous nursing health educati
on for breast surgery patients.Methods 136 cas of breast surgery patients admitted to our hospital from March 2018 to September 2019 were lected as the obrvation objects and randomly pided into a study group and a control group with 68 cas each.The control group of patients to take routine nursing, the study group in the control group of nursing measures on the basis of the application of continuing health education.The cognition level of the two groups of patients was compared.Results the scores of patients in the study group in basic knowledge of dia, breast lf-examination method, clinical manifestations of dia, treatment methods, postoperative precautions, exerci methods of affected limbs, postoperative follow-up time, dia prevention measures, etc. were significantly higher than tho in the control group, with statistically significant differences (P<0.05).Conclusion the effect of continuous nursing health education for breast surgery patients is significant, and the patients' dia cognition level is significantly improved, which is worthy of vigorous promotion and application in clinical practice.
[key words] : continuous care;Health education;Mammary gland;Surgical patients;Cogniti
ve level;satisfaction
乳腺疾病一般是由于患者体内的激素分泌水平的不断改变导致的。乳腺疾病患者手术期间，围术期的护理工作与患者疗效息息相关，患者对所患疾病的认知是影响其护理效果、护理依从性的重要原因[1]。因此，对乳腺患者进行有效的持续性护理健康教育，增加乳腺患者对疾病的了解度，十分必要。本文观察分析了乳腺手术患者应用持续性护理健康教育的应用效果，现将本次的研究结果报告如下。
1 资料与方法
1.1一般资料 选择2018年3月~2019年9月我院收治的136例乳腺手术患者作为本次的观察对象，随机将其分为各有68例患者的研究组、对照组。其中，研究组患者年龄17-78岁，平均年龄（56.68±8.36）岁。对照组患者年龄19-76岁，平均年龄（56.75±8.27）岁。两组患者的基本资料之间比较，差异均无统计学意义（P＞0.05），可以进行两组间的比较及分析。
1.2方法 对照组患者采取常规的护理方式，研究组在对照组护理措施的基础上应用持续性
护理健康教育，具体如下：①健康教育团队组建：由高年资经验丰富护师及以上职称护士担任组长；组员5名，选取基础知识及专业知识扎实、语言表达能力及沟通能力强的护士担任。②健康教育方式及内容制定：主要包括入院健康教育、术前健康教育、术后对家属的健康教育；制定健康教育内容，主要为疾病相关知识，治疗手段、术后康复、饮食与营养等；确定健康教育方法，主要包括评估式健康宣教、反思总结式健康宣教、个性化健康宣教、持续性健康宣传、“现身说法”式健康宣教等。③持续性、反思性健康教育：在对患者健康教育过程中，保持高度警惕随时发现健康教育内容，并随时记录至患者健康教育档案中，方便健康教育计划更新。在健康教育中，通过持续护理，确保患者在入院、手术至出院期间均得到有效的健康教育。④持续护理健康教育具体内容：抚慰安定患者的负性心情，帮助患者尽快熟悉科室及周边环境；主动为患者降解其所患疾病的相关知识，向患者介绍术前的修养知识，积极与患者沟通并号召患者家属一起，缓解患者的心理压力；术前向患者告知手术相关知识、手术及麻醉方式，积极详细回应患者存在的疑问，提高患者对疾病及手术的认知水平，树立患者面对手术的信心，提高其遵医行为。术后指导患者健康科学的膳食、尽早循序渐进进行积极锻炼及锻炼方式等；出院时，告知患者遵医嘱服药、定期复查、饮食与锻炼、保持良好的心情等，告知有家族及遗传史患者的家属进行积极体
检。出院后采用微信群、电话、上门随访、回院复查等，内容主要为药物护理、饮食与锻炼、保持良好的心情等；尽量减少患者出院后的转移和复发。
1.3观察指标 比较两组患者护理干预后对疾病的认知水平，采用我院自制的认知水平量表进行评价，包括疾病基本知识、乳房自查方法、疾病临床表现、疾病治疗方法、术后注意事项、患肢锻炼方法、术后随访时间、疾病预防措施共8项。每项评分10分，分值越高，代表患者的认知水平越高。
1.4统计学处理 采用SPSS17.0软件对数据进行统计分析，计数资料率的比较采用x2检验，计量资料组间比较采用t检验，当P<0.05时，为差异有统计学意义。
2 结果上海红茶馆
如表1所示，研究组患者在疾病基本知识、乳房自查方法、疾病临床表现、疾病治疗方法、术后注意事项、患肢锻炼方法、术后随访时间、疾病预防措施等方面的得分均明显高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。
表1 两组患者疾病认知情况比较
组别 | 例数 | 疾病基本知识 | 乳房自查方法 | 临床表现 | 治疗方法 | 术后注意事项 | 患肢锻炼方法 | 术后随访时间 艾薇儿婚礼上的歌 | 疾病预防措施 |
研究组 | 68 | 9.36±1.26 | 9.14±0.93 | 9.45±1.34 | 逃亡乐队9.03±1.03 | 9.22±1.31 | 9.06±1.07 | 9.04±1.03 | 9.35±1.29 |
superme怎么读对照组 | 68 | 赵丽词汇7.63±0.94 | justmatch7.27±0.79 | 7.96±1.02 | 六月 英文 7.15±0.72 | 7.97±1.06 | 7.88±0.92 | 7.64±0.96 | 7.72±0.97节奏训练 |
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begin的过去式
3 讨论
乳腺疾病是临床上常见的疾病，包括乳腺肿瘤、乳腺纤维腺瘤等，对患者健康造成严重影响。持续性护理健康教育整体上采取为患者进行全面和系统的护理服务措施，其内容充分使患者进入护理实践中，持续性护理健康教育是一项全新的护理理念，其更全面地满足了患者在健康上面的需求[2]。其主要是以患者的需求为中心而开展的，贯穿了患者入院及出院后的整个过程，在健康教育中反思并改进更新教育内容及方案，避免了传统健康教育中固定、不连贯的缺陷[3]。本次研究结果显示，研究组患者在疾病基本知识、乳房自查方法、疾病临床表现、疾病治疗方法、术后注意事项、患肢锻炼方法、术后随访时间、疾病预防措施等方面的得分均明显高于对照组。综上所述，乳腺手术患者应用持续性护理健康教育措施的效果显著，患者的疾病认知水平得到显著提高，值得在临床上进行大力的推广应用。
参考文献
[1]刘蔓.持续性健康教育在女性乳腺手术患者中的应用效果[J].当代医学,2018,21（18）:117-118.
[2]余丹丹.分析持续性健康教育在乳腺疾病手术患者护理中的应用效果[J].中国继续医学教育,2017,9（31）:160-161.
[3]李红米,罗慧.持续性护理健康教育在乳腺手术患者中的应用效果[J].中国当代医药,2019,26（26）:186-188.192.
