雅思同义词的转换技巧+剑桥高频同义词合集
Question1：什么词才会被同义替换?
其实，连基础较好的考生也会对paraphra犯怵这一事实本身就已经反映出来问题——paraphra并不是靠使用高级词汇来考人的。正相反，理论和时大学四六级报名官网
间都可以证明，越容易进行同义替换的往往不是那些“相貌丑陋”的难词、怪词，而是那些非常生活化，很“亲民”的小词。
由于paraphra的定义即为以不同的词表示同样的意思，而往往又是以更常见、更小的词来表示意思，就以为这paraphra和原文相比通常会占据更多的篇幅。这样一来，当一个相对艰深晦涩的概念好不容易找到paraphra的时候，其所占用的空间就是不能被忽略的一个问题了。
而在雅思考试的format下，每道题目仅仅占用非常有限的空间，这客观上导致对于深词、难词、怪词、术语等paraphra的难度加大。换句话说，就是雅思考试同义替换的使用一般仅限针对相对高频和常用的表达。
antidistablishmentarianismistically(反非国教主义论者地。笔者注)很难想象，像如下这样的一个单词会在有限的试题空间中进行有效的替换：，这也就意味着，越是难的单词，越是罕见的表达，我们反而不需要担心其被同义替换。如果考题真的涉及到某个大、难、偏的怪词，那么几乎可以肯定在文章里一定会原文再现。
所以，其实对与基础较好的考生和较差的考生，所面对的潜在paraphra
是一样的!那为什么前者也会比较受困呢?
答案很简单。他们没有真正有效掌握重用的高频的词汇和表达。事实上，正是这样一些概念和表达由于其常用性，在日常生活中存在着极其大量的替换说法。而我们众多的考生往往因为轻视低级别的词汇，造成知其一不知其二，只了解皮毛的不利局面。这肯定会造成paraphra识别的困难的。那么就有了第二个问题：
Question2：怎样才能有效识别同义替换?
mangos由于上面所提到的原因，解决词汇阅读过程中的识别问题，首先应该加强对高频和常用词的掌握。事实上，越是常用的词，词义越多，词性也越多。如果仅
仅满足于看到后能反应出一个意思，显然不能够称得上对该单词的有效把握。
对高频、常用单词的有效把握，是提高paraphra能力的基础。
这意味着，对于相对较生僻的单词，只需要了解一两个词义也许就已经够了。因为这些词本身的搭配和用法都是有限的。而对于高频词则需要多词义、多词性同时把握。
解决了词汇认知的信息储备问题，仅仅做了一半的工作。有效的识别paraphra，同时需要对paraphra的编写做到心里有数。
熟悉paraphra的常见类型，是提高其识别能力的有力武器。
那么同义替换的常见类型有哪些呢?一般说来，我们可以从如下几个方面来进行转述表达：
1.同义词、反义词的替换
2.词序的替换
3.句子结构的替换
剑9TEST1：
3.sth that made him rich and famous/sth bring him both fame and fortune让他名利双收
4.Immediately understand/instant recognition立即理解
11.likelihood/it ems/perhaps,guess,estimate估计
12.life expectancy/the lifetime of预期寿命
15.promptly/immediately/instantly及时
hargreaves
16.migrant/migrate/migration迁移
沈阳会计网17.before/in advance/prior/previously/former之前
18.make big changes/redesign/modification/alteration变更
19.lack/never/no/not/in need of/want缺乏
20.incomplete fossilid remains/only fragments are found
被发现
21.determine/decide决定
22.obtain/acquire/earn/gain/get/procure/receive/ cure获得小学6年级数学辅导
23.den/tight/thick/heavy重
谷歌英文搜索
24.indicate/demonstrate/disclo/display/exhibit/ex press/hint/imply/point out/pr ent/reveal/show/sig nify/suggest显示
剑9TEST2：
1.Initiative/initiate/launch/pioneer/introduce/develop主动
2.National policy/New Zealand strategy国家政策
3.Global/international全球
4.Team effort/institutional working party团队合作
5.Hypothesis/guess/speculation/possibility/theory/potential假设
6.Suitable/appropriate合适的
poloshirt
7.Worldwide regulations/international standard全球法规
8.Medical conditions/illness/dia医疗条件/疾病/疾病
会计法规9.Place…at risk/leave…vulnerable在风险/离开…脆弱
10.Auditory problems/hearing loss听觉/听力损失的问题
11.Study/carry out rearch研究
12.Machinery noi/noi generated by machine噪音
13.Child which have not been diagnod/undiagnod children 未确诊的儿童
东方快车翻译14.Current teaching method/modern teaching practices当前教学方法/现代教学实践
15.Cooling systems/air-conditioning/mechanical means of venti lation冷却系统/空调
16.Different/distinct/varied/rever不同的
17.Prevent/keep from/inhibit/stop/thwart防止
18.Potential/future/be expected to be/possible/likely潜在/未来/会/可能
19.Fail to do/never/not/unable to do不能/不
20.Calculate/determine the value计算
21.Be worked out/be calculated制定
