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非谓语动词Ved二

更新时间:2023-05-23 01:57:37 阅读：评论：0

非谓语动词二--过去分词

一、概述：

英语中动词如果不作谓语时叫非谓语动词;非谓语动词分为：不定式todo、动词-ing形式doing和过去分词done;

动词-ing形式可分为现在分词和动名词：现在分词强调动作,如asleepingboy中的sleeping强调“睡觉”这一动作,而且此动作正在进行,与所修饰词boy有逻辑上的主谓关系即sleeping的动作是boy做的,

过去分词多表示动作的被动和完成,但要注意不及物动词的过去分词常表示“完成”的动作,而不表示“被动”意义;

二、过去分词的构成

1.规则动词

1一般在动词原形后加-ed：develop→developedcollect→collected

2以-e结尾的动词加-d：move→movedphone→phonedexcite→excited

3以辅音字母加y结尾的动词,变y为i,再加-ed;

study→studiedcarry→carriedmarry→married

4以元音字母加y结尾的动词,直接加-ed：play→playedenjoy→enjoyed

5末尾只有一个辅音字母的重读闭音节动词,双写该辅音字母,再加-ed

stop→stoppedplan→planned

2.不规则动词

需要单独记忆不规则动词过去式、过去分词表;如：

slipped awayblow→blownfly→flownforbid→forbidden

三、非谓语动词之过去分词---作定语

1、定语：修饰名词的句子成分;即中文的“……的”;定语可分为前置定语和,形容词放在名词之前,构成前置定语；相当于形容词的短语或从句放在名词的后面,构成后置定语;

abeautifulgirl ourteacher

2. 过去分词作定语被过去分词所修饰的名词,就是该分词的逻辑主语;

A类：被动意义：boiledwater开水oppresdpeople被压迫的人民

B类：完成意义：aretiredteacher一位退休的教师

Theyarecleaningthefallenleavesintheyard.他们正在打扫院子里的落叶;

1.前位修饰：单独一个过去分词作定语一般放在被修饰的名词之前;

Theplayputonbytheteacherswasabigsuccess.老师们表演的戏很成功;

2.后位修饰：分词短语放在被修饰的名词之后;

Wearegoingtotalkabouttheproblemdiscusdatthelastmeeting.

Thisisaletterwritteninblueink.

3.过去分词作定语时的意义：

1Shehadaworriedlookonherface.她脸上有担心的表情;

2Thefrightenedhorranawayfromthefire.恐惧的马逃离了大火;

3Shehadoumeiconfudfeelingsabouthim.她对他的感觉有点迷惑;

4Heworeanembarrasdexpression.他一副尴尬的表情;

4.过去分词作定语时与定语从句的关系：

nba季后赛主题曲1.及物动词的过去分词可改为动词为被动形式的定语从句;

shinee stand by melosttime→timewhichislost

awell-knownwriter→awriterwhoiswellknown

5.现在分词和过去分词作定语的区别：

1语态上的不同：注意被修饰词与分词动作的关系：

现在分词表示主动,即现在分词动作是被修饰词做的;

过去分词表示被动,即被修饰词是过去分词动作的承受者;

如：asimply-furnishedroom装修简单的房间房间被装修

英文短信afastdevelopingcountry快速发展的国家国家发展----主动

2时间关系上的不同

现在分词表示正在进行的动作,而过去分词多表示已经完成的动作;屈服点

thechangingworld正在发生变化的世界

thechangedworld已经变化了的世界

四、非谓语动词之过去分词---作表语

1.过去分词放在系动词be,get,feel,remain,em,become等后作表语,表示主语所处的状态;

Hebecameannoyedwiththestudents.他非常生学生的气;

Areyoumarriedorsingle你是已婚还是单身

Heemswellqualifiedforthejob.他好像非常胜任这个工作;

2.与感觉有关的动词的现在分词和过去分词的区别：

这些与感觉有关的及物动词的意思都是“使某人......”,其现在分词表示主动意义,即“令人有某种感觉的”；过去分词表示被动意义,即“人被引起某种感觉的”,指人“内在的感觉”;如：

interesting意思为“令人感兴趣的,有趣的”,表示事物的性质；

interested表示“感兴趣的”,表示人内心的感觉;

区别：Hisnovelsareinteresting.interesting现在分词,有主动意义,指主语的性质

Everyonewillbeinterestedinhisnovels.interested过去分词,有被动意义,指人的感觉

再如：

1.Theresultofthetestwasrather_______________.disappoint

2.Hewasvery_______________attheresultofthetest.disappoint

3.bbc纪录片中国新年 Hislookwas__________________　andthechildrenfelt_____________.frighten

对比并记忆下列词语：

动词使某人...... 　现在分词令人...... 　过去分词感到......

move使感动 moving令人感动的 moved受感动的

amu使发笑 amusing有趣的,逗人发笑的 amud被逗笑的

astonish使吃惊 astonishing令人吃惊的 astonished感到吃惊的

excite使激动 exciting激动人心的 excited感到激动的

bore使烦恼 boring无趣的,单调乏味的 bored感到无聊的

amaze使大为吃惊 amazing令人惊异的 amazed感到惊奇的

五、非谓语动词之过去分词---作宾语补足语

动词的过去分词作宾语补足语时表明宾语是该动词的作用对象,动词与宾语之间有逻辑上的动宾关系;可以带过去分词作宾补的动词有感官动词e,hear,feel,notice,find,watch,obrve,smell,lookat,listento等,使役动词have,get,make等,以及其他类动词,如keep,leave,like,want,wish等;

结构：动词+宾语名词或代词+宾补过去分词

IoftenhearthesongsunginEnglish.

Sheshare houfoundthedoorclod.

Imustgetmybikerepaired.

宾语与过去分词在逻辑上常存在被动关系

提示　

1、have/结构的用法：

①表示主语的意图,让别人为自己做某事,但别人是谁,往往不加说明;

I'llhave/getmywatchrepaired.

②还可表示主语遭遇、遭受某一不愉快、不测的事情;

Hehadhislegbrokenwhileplayingfootball.

2.make+宾语+过去分词",在这种结构中,过去分词的动词必须是表示结果含义的;如：TheymanagedtomakethemlvesunderstoodinverysimpleEnglish.Iraidmyvoicetomakemylfheard.

六、非谓语动词之过去分词---作状语

1过去分词作状语;该分词短语相当于一个状语从句；当我们把该分词短语转变为一个状语从句时,该从句应该具备两个特征：

1从句中的主语和主句中的主语必须一致;

2从句谓语动词为被动语态形式;

Givenanotherhour,Icouldalsoworkoutthisproblem.

＝IfIwasgivenanotherhour,Icouldalsoworkoutthisproblem.

2过去分词可用来作时间、原因、条件、让步、方式或伴随状语：

过去分词短语作状语可以表示：

1、相当于一个原因状语从句

BecautheywereInspiredbyherexample,theLeaguemembersworkedevenharder.

=_____________________________________________________________

Thechildrensoonfellasleep,becautheywereexhaustedbythejourney.

=______________________________________________________________2、相当于一个时间状语从句

Whenitiaseenfromthehill,theparklooksverybeautiful.

=______________________________________________________________

Onceitispublished,thisdictionarywillbeverypopular

=______________________________________________________________3、假设的情况,相当于一个条件状语从句

IfweareUnited,westand;ifwearedivided,wefall.

=______________________________________________________________

Ifweweregivenmoretime,wecoulddoitmuchbetter.

=______________________________________________________________4、相当于一个让步状语从句

Thoughtheywerebeatenbytheoppositeteam,theplayerswerenotdiscouragedandpracticedevenharder.

=______________________________________________________________

5、伴随情况这种用法没有与之相当的状语从句可以代替

Hecameback,completelytired.

Thewomanscientistenteredthelab,followedbyherassistants.

注意：正如前所述：过去分词短语作状语时,它的逻辑主语一般必须与句子的主语一致;

提示　

①状语从句改成过去分词作状语时,有时还可保留从属连词,构成从属“连词＋过去分词”结构作状语;

Whengivenamedicalexamination,youshouldkeepcalm.

②部分过去分词相当于形容词,作状语时不表示“被动关系”,而表示主语所处的状态;这样的过去分词及短语常见的有：lostin陷入某种状态,ated坐着的,lost/absorbed沉溺于,bornin出身于,dresdin穿着,tiredof厌烦了等;

1、系表示主语所处的状态

_____inthought,healmostranintothecarinfrontofhim.lo

______inwhite,shelooksmorebeautiful.dress

•belostin •bedresdin •beinterestedin •bedevotedto besuppodto	•becaughtintherain •beatedin •bepreparedfor whetherornot•奖品bedeterminedto