Refletss走遍法国笔记总结
如何查四级准考证号第一篇：Refletss走遍法国笔记总结
Reflets走遍法国 wanmeizuhe
【第0课】
王长喜四级算分器学会使用数字：0 zéro、1 un/une、2 deux、3 trois、4 quatre、5 cinq、6 six、7 pt、8 huit、9 neuf、10 dix、11 onze、12 douze、13 treize、14 quatorze、15 quinze、16 ize、17 dix-pt、18 dix-huit、19 dix-neuf、20 vingt wadd 西班牙人：espagnol / espagnole、希腊人：grec / grecque、德国人:allemand / allemande、法国人：français / françai、中国人：chinois / chinoi、加拿大人：canadien / canadienne、意大利人：italien / italienne、日本人：japonais / japonai dsadf Salut：你好。与bonjour不同，salut用于熟悉的朋友或年轻人之间，而且既可以表示“你好”，也可以表示“再见”。dasfsf 动词être（是）的变位：je suis、tu es、il / elle est、nous sommes、vous êtes、ils / elles sont
词汇：à 在（某个地方）、acteur,trice 演员、adres 地址、âge 年龄、agent 代理人，经
纪人、ami,e 朋友、an 年，岁，年龄、animateur,trice 组织者，主持人、artiste 艺术家，艺术工作者、bonjour 你好，早上好
【第1课】
主语人称代词：一般放在谓语动词前作主语，用来指代已知的或上文已提及的人或物。je、tu、il、elle、vous（我、你、他、她、您）都是单数主语人称代词。
一般疑问句：对整个句子提问，用oui和non回答，提问时一般句末语调上升。特殊疑问句：用疑问词对句子的某一部分具体信息提问，常见的疑问词有qui, que(quoi), où, quand, comment, quel(le)等，疑问词在句首时，语调一般不上升，但疑问词在句末时语调要上升。sdfsd 法语中询问职业的三种方式：
1、Quelle est votre profession? 你的职业是？-Je suis agent de voyages.2、Qu'est-ce que vous faites? 你是做什么的？
3、Quel est votre métier? 你的工作是 ？ asdf C'est意为“这是”，后面可以跟：专有名词或重读人称代词；带限定词的名词。Il/elle est意为“他（她）是”，后面可以跟：形容词；职
业名词。主语人称代词Il/elle可以用来指代由c'est引导的人或物。dsf 词汇：d'accord 同意、agence de voyages 旅行社、Ah bon!真的！（表示惊奇）dds 【第2课】 法国人在介绍他人时，通常遵循一定的顺序。一般是先将客人介绍给主人，把年轻的介绍给年长的，把男士介绍给女士，以表示对主人、年长者和女士的尊重。用“你”还是“您”称呼对方，一般的原则是不熟悉的人之间、下级对上级、年轻人对年长者用“您”，平级的同事之间、朋友之间通常用“你”。但对年长的（50岁及以上）同事还是要先使用尊称，等到对方主动要求用“你”来称呼自己时，才可以这样做。
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表达所属关系和年龄--动词avoir：
1、表达所属关系：avoir+其它成分；
2、表达年龄：avoir+基数词+an(s)。
单数人称的主有形容词表达所属关系：
1、在阳性单数名词前用mon, ton, son；
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2、在阴性单数名词前用ma, ta, sa。注意：在以元音或哑音h开头的阴性单数名词前ma, ta, sa变为mon, ton, son。sadfsad Tiens!语气词，引起对方的注意。du为部分冠词，意思是“一些、一点”。asdfasdf 【第3课】 形容词的阴阳性：一般情况下，阳性形容词词尾加-e变成阴性。如果阳性形容词：以-e结尾，阴性形式不变；以-er结尾，阴性形式变成-ère;以-eau结尾，阴性形式变成-elle；以-x结尾，阴性形式变成-。特殊情况：bon的阴性形式为bonne。
就人提问时用代词qui，如：Qui est-ce?；就物提问时用代词quoi / que / qu'，如：Qu'est-ce que c'est?。以上两种提问方式中的动词永远用第三人称单数形式，即使在就多个人或物提问时，同样使用单数形式。例如：-Qui est-ce?-Ce sont des amis.asdfs 表达对象或目的---介词pour：
1、表达对象：pour+人名、pour+代词，就对象提问用pour qui。
2、表达目的：pour+事物名词、pour+代词、pour+不定式，就目的提问用pour quoi。asdf 法国人在道别时除了说再见外，还经常会说bonne journée 或 bonne soirée，意思是“祝你一天或一晚上好心情”。对此不要无动于衷，要记着道谢，还要同样祝愿对方心情好。asdf
时间词汇：cc
weixing1、le matin 早上
2、l'après-midi 中午
3、le soir / la soirée 晚上
4、la nuit 夜晚
【第4课】 最常见的否定形式是把副词短语ne....pas置于被否定的动词的两边。当ne后面紧跟以元音f字母或哑音h开头的动词时，ne要省音。口语中否定副词ne经常被省略，但是pas必须保留。ds 否定句“ne+动词+pas”：在下列情况下，相关名词前不能用de，因为否定的不是数量，1、相关名词被定冠词或主有形容词所限定。
2、相关名词不是动词的直接宾语。sadf 否定“ne +动词+pas”：为表达“零数量”这一概念，可以使用“ne+动词+pas de +动词”。asdf À la tienne!Santé!意思是“祝你健康”，尊称形式为“À la vôtre!”。这是法国人喝酒时最常用的祝词。为了营造同事之间友好融洽的人际关系，
法国人经常利用生日、结婚、孩子出生、新同事加盟和老同事离职asf等各种时机组织小型的庆祝活动，即faire un pot。a c'est tout:仅此而已； Mais si!当然不！À plus tard.回头见； dis donc 喂，我说。
Merci à vous tous!谢谢大家！
【第5课】 缩合冠词：介词à和de遇到定冠词中的le和les时要与后者缩合。à+le=au、de+le=du、à+les=aux、de+les=des；如果定冠词是la或l'，则不发生变化。adf 描述人的基本面貌特征：jeune / vieux(vieille)年轻的/年老的，grand / petit 高大的/矮小的，gros()/ mince 壮的/瘦的。
faire的用法：faire与一部分名词一起使用表示从事某种活动，faire+de+体育项目、faire+de+乐器、faire+家务；用faire可以对“做什么”进行提问。但根据不同的语境，问题具体所指可以是：职业、正as在做的某一件事情、习惯性的活动。fasd 动词jouer：像faire一样，jouer也可以用来表达进行体育运动或演奏乐器，但构成稍有差异：表达从事某项体育运动时，应该用jouer à；表达演奏乐器时，则用jouer de。
不规则动词 aller 的变位：je vais、tu vas、il / elle va、nous allons、vous allez、ils / elles vont 【第6课】地点名词前的介词---à, en, de： à或en+地点名词，表示“在某地”； de+地点名词，表示“从某地来”。
国籍形容词的阴性形式：一般情况下，在阳性形容词后面加-e，阴性形式读音不变、阴性形式词尾辅音字母发音。如果阳性形容词：以-e结尾，阴性形式不变；以-c结尾，阴性形式直接加-que，或变为-que；以-ien结尾，阴性形式变为-ienne；以-ain结尾，阴性形式变为-aine。
地点名词前的介词的用法：
1、en+阴性国名；
2、en+以元音开头的阳性单数国名；
3、en+各大洲名；
whatdoyoudo4、en+地区名。
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rollercoasterquelqu'un de sérieux：一个认真的人。在“quelqu'un或quelque cho+de+形容词”的用法中，quelqu'un和quelque cho为泛指代词，后面的形容词永远用阳性单数形式，并由“de”引出。例如：Il a quelque cho d'important aujourd'hui.Je vois quelqu'un de sympa.vous préntez bien 您的形象不错；je voudrais bien 我很想；avoir de la chance 有运气； Ce n'est pas grave 没关系
【第7课】连音：前一个单词的词尾辅音或元音与后一个单词的词首元音连在一起读，这种现象叫做连音。联诵只发生在同一节奏组内，而任意前后两个词之间都可能连音。连音、联诵不以单词为界，在两个单词之间进行。
最近将来时“aller+动词不定式”：最近将来时用来表达短时间内将要发生的动作或有关将来的某种意向。例如：Je vais vendre ma moto.Il y a表达“有”，无人称变化，否定形式是il n'y a pas de。问“有没有”：Y a-t-il des étudiants?。Qu'est-ce qu'iasdfl y a?意为“发生了什么事”，相当于Qu'est-ce qui pas?。
取英文名条件从句：si+直陈式现在时，si（如果）引导条件从句，后面接直陈式现在时，主句可以用直陈式现在时或命令式现在时。【Reflets走遍法国1/上 第7课】 adf 【第8课】复合过去
时（passé composé）：谈论过去完成的动作和发生的事件需要使用复合过去时。复合过去时是由助动词être或avoir的直陈式现在时加上谓语动词的过去分词构成的，绝大多数动词的助动词都是avoir。
肯定回答否定疑问句时，既不能用oui，也不能用non，而应使用副词si。
频率副词：toujours意为“总是、一直”，频率为100%；souvent意为“经常”，频率为75%；quelquefois意为“有时候”，频率为25%；jamais意为“从不”，频率为0%。jamais要与ne一起使用构成完全否定。asfsa 【第9课】用être作助动词的复合过去时：aller/venir, entrer/sortir, arriver/partir, monter/descendre, tomber, pasr, rester, devenir, naître/mourir等不及物动词及其同根不及物动词的复合过去时，用être作助动词。
