语法填空中动词的考法
动词是高考语法填空的必考点之一，分为非谓语动词与谓语动词两大考点，而且这两大考点都是历年高考的必考点，无一年例外。本文将结合广东历年高考真题，归纳高考动词的主要考点，同时通过分析句子结构分析，确定是非谓语动词还是谓语动词。
一、区分是谓语动词还是非谓语动词
面对括号中是动词的考题，首先要分清该动词在句中是谓语动词还是非谓语动词。解题的方法是找到句子的主语，然后看有没有别的谓语动词和并列连词。
【例1】Being too anxious to help an event develop often
（result） in the contrary to our intention. （2008年）
解析：因Being too anxious to help an event develop是动名词短语，在句中作主语，没有别的谓语动词，括号中所给的result就应是谓语动词，根据句意“太着急促使一件事情发展，其结果往往和我们的意图相反（欲速则不达）。”这是谚语，是客观真理，应当用一般现在时，动名词短语作主语，谓语动词用第三人称单数，故填results。
【例2】He suddenly appeared in class one day， ________（wear） sun glass. （2012年）
解析：本句主语是he， 且已有谓语动词appeared，括号中所给的动词wear，前面没有并列连词，不会是并列谓语，因此，可以确定wear是非谓语动词；又因he 与wear之间在逻辑上是主动关系，故用wearing，作谓语动词appeared的伴随状语。
二、谓语动词的考点
在语法填空中，谓语动词主要考查考生对其时态、语态、语气和主谓一致等的构成形式。
1. 时态。
谓语动词时态的变化主要根据具体的上下文语境推断得出。
【例3】Besides， shopping at this time of the year was not a pleasant experience：people stepped on your feet or _______ （push）you with their elbows （肘部）， hurrying ahead to get to a bargain. （2009年）
解析：在冒号后面的句子中，主语为people，谓语动词为stepped， 括号中所给动词前有连词or，可见，push和stepped是并列谓语；由stepped是一般过去时，可推知push也应该用一般过去时，故填pushed。
2. 语态。
动词的语态分为主动语态与被动语态。用何种语态取决于句子主语与该动词的关系，是主动关系用主动语态，是被动关系用被动语态。
【例4】Her mother was excited. “Your father has at last decided to stop smoking，” Jane ______ （inform）. （2009年）
解析：句中的直接引语是宾语，Jane是主语，括号中所给的动词inform应为谓语动词；因句子主语Jane与inform（告知）是被动关系，即Jane被告知，所以要用被动语态；又因前文的谓语动词was excited是一般过去时，故inform用一般过去时的被动语态，主语Jane是第三人称单数，故填was informed。
3. 语气。
英语中的语气有陈述语气和虚拟语气。虚拟语气表示与事实相反的情况或不可能实现的愿望，其谓语动词的形式与陈述语气的谓语动词要往后退一个时态。即与现在或将来事实相反的情况用一般过去时，与过去事实相反的情况用过去完成时。
【例5】He walked in as if he ______ （buy） the school. （2012年）
解析：在as if引导的从句中，he是主语，该从句中没有别的谓语动词，括号中所给的动词buy应为谓语动词；根据语境，句意应为“他走进（教室的那副样子），好像他买了这间学校”，又由谓语动词walked可知，这是与对过去事实相反的情况，故用过去完成时态，填had bought。
三、非谓语动词的考点
非谓语动词是指在句中不单独作谓语的动词，即在句中作定语、状语、补语、表语等的非谓语动词，这类动词有不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）等形式。
1. 分词作状语。
在高考语法填空中，现在分词作伴随状语是常考点，这种情况可转化为并列谓语。
【例6】He spit it out， （say） it was awful.（2010年）
解析：句中He是主语，spit是谓语动词，所给动词say前面没有并列连词，即不作并列谓语，它应是非谓语动词；又因he与say是主动关系，故用现在分词作伴随状语，填saying。顺便说说，saying可以转换成and said，作并列谓语。
2. 分词作宾补。
分词作宾语补足语时，应当用现在分词还是过去分词，主要取决于该动词与其逻辑主语的关系，构成主谓（主动）关系时用现在分词，构成动宾（被动）关系时用过去分词。另外，注意以下固定句式：（1） e /hear /notice sb. do/doing sth. （2） make /let /have sb. do sth. （3） have sth. done等。
【例7】While she was getting me （ttle）into a tiny but clean room， the head of the village was tying up his hor to my car to pull it to a small town some 20 kilometers away where there was a garage.（2007年） 解析：因while从句中，she是主语，was getting是谓语动词，括号中所给动词ttle应为非谓语动词；又由ttle sb. into /in ...（将
某人安顿在某处）可知，sb. 与ttle在逻辑上是被动关系，故填过去分词ttled，作为宾语me的补足语，表示状态。
