【英语】英语非谓语动词用法总结(完整)
一、单项选择非谓语动词
1．New York is the fashion capital of the world, says a new study on Feb 4. 2014 by the Global Language Monitor (GLM), Pairs ____ cond, with Shanghai ______10th while Hongkong 20th.
A．coming, ranks B．come, ranked C．comes, ranking D．coming, ranking
【答案】D
【解析】D考查非谓语动词。句意：2月4日的一项新研究表明，纽约是世界的时尚之都。2014年全球语言监测机构(GLM)排名第二，上海排名第10，香港排名第20。Come和Pair是主动关系用动词ing形式，rank与Shanghai是主动关系，用动词ing形式，故选D。
2．A hearty laugh relieves physical tension, _____your muscles relaxed for over half an hour.
A．to leave B．left C．leaving D．leave
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意：开怀大笑可以缓解身体紧张，至少可以使你的肌肉放松半小时。分析句子可知，空格处做伴随状语。且与逻辑主语laugh构成主动关系，所以用现在分词。故选C。
3．After receiving the Oscar for Best Supporting Actress, Anne Benedict went on all the people who had helped in her career.
A．to thank B．thanking
C．having thanked D．to have thanked
【答案】A
【解析】
试题分析：句意：在获得奥斯卡最佳女配角后，Anne Benedict继续感谢所有帮助她演绎生涯的人。go on to do继续做不同的事情，所以选A。
考点：考查不定式
【名师点睛】不定式有一些具体的用法，可以做宾语，定语，状语。还有不定式的不同形式：to do；to be doing；to have done。这题要注意go on to do“继续做不同的事情”和go on doing“继续做相同的事情”的区别。结合语境是关键。
4．With Father’s Day around the corner, I have taken some money out of the bank ________ prents for my dad
A．buy B．to buy C．buying D．to have bought
【答案】B
【解析】
句意：父亲节将要到来, 为了给爸爸买礼物我已经从银行取了一些钱。题干中空格划在名词后, 但是空格后的部分不是对bank解释说明, 而是说明取钱的目的, 因此此题中非谓语动词做目的状语, 非谓语动词中不定式做状语用来表示目的, 因此选择B
5．Presd from his parents, and ____ that he has wasted too much time, the boy is determined to stop playing video games.
A．realizing B．realized
C．to realize D．being realized
【答案】A
【解析】
试题分析：考查非谓语动词的用法。句意：被父母迫使同时自己也意识到他已经浪费了太多时间，这个男孩决定停止玩电脑游戏。首先要弄清楚本句中的and连接的成分是非谓语动词做状语，主语the boy与press是被动关系，但是与realize是主动，所以是现在分词做状语，选A。
6． ourlves from the physical and mental tensions, we each need deep thought and inner quietness.
A．Having freed B．Freed
C．To free D．Freeing
【答案】C
【解析】
试题分析：在 if 引导的条件状语从句中，如果从句谈论的是一个有可能发生的事实及其产生的相关的结果，主句用一般将来时态，从句用一般现在时态。此句中的who’s to say that another person will?可知主句用的是将来时，故if引导的条件状语从句要用一般现在时。句意：这就是为什么我要使人们的日子变得鲜活起来。如果你不这样做，你说谁会这样做？
【考点定位】考查if引导的条件状语。
7．Most colleges now offer first-year students a cour specially ________ to help them
succeed academically and personally.
A．designed B．designing
C．to design D．being designed
【答案】A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意：现在大多数大学都为一年级学生开设了一门课程，专门帮助他们在学业和个人方面取得成功。a cour和design之间是被动关系，所以用过去分词。故选A。
8．The message is very important, so it is suppod _______ as soon as possible.
A．to be nt B．to nd C．being nt D．nding
【答案】A
【解析】
【详解】
考查固定搭配。句意：这则信息非常重要，因此它应该被尽快地传达到。be suppod to do sth.表示“理应做某事”，是习惯搭配，而且nd和the message 之间是逻辑上的动宾关系，故使用被动语态形式。故选A。
9．He had wonderful childhood, _____with his mother to all corners of the world.
A．travel B．to travel C．traveled D．traveling
【答案】D
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意：他有着美好的童年，跟母亲到过世界各地。分析句子可知，travel用非谓语动词形式，逻辑主语He与travel之间为主谓关系，因此用现在分词作状语。故选D。
10．Clearly and thoughtfully________, the book inspires confidence in students who wish to ek their own answers.
A．writing B．to write
C．written D．being written
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意：这本书写得既清楚又意味深长，该书激励了那些希望寻求自己的答案的学生的自信心。根据write与the book是被动的关系，所以要用过去分词作状语。故
选C。
11．Volunteering gives you a chance _______ lives, including your own.
A．change B．changing
C．changed D．to change
【答案】D
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意：做志愿者工作给你一个改变生活的机会，包括你自己的生活。名词chance后面通常用动词不定式作后置定语。故选D。
12．On the third floor there are two rooms, ________ ud as a meeting-room.
A．the larger of which B．one of them
C．and a larger of them D．the largest one of which
【答案】B
【解析】
考查过去分词的独立主格结构。句意：三楼有两个房间，其中一个被用作会议室。如果选A项，是非限制性定语从句，从句应该用一般过去时态的被动语态，此处ud是过去分词，所以A错；如果选C项，中间加and表明是并列句，the+比较级，才表示“两个当中更大的”，故C项错；因为是两个房间，不可能出现最高级，故D项错；只有选B项是过去分词的独立主格结构，符合题意。
【名师点睛】
非谓语动词的独立主格结构
一、独立主格结构的概念
独立主格结构（Absolute Structure）是由名词或代词加上分词等构成的一种独立结构，用
于修饰整个句子。独立主格结构中的名词或代词与其后的分词等构成逻辑上的主谓关系。这种结构与主句不发生句法上的联系，它的位置相当灵活，可置于主句前、主句末或主句中，常由逗号将其与主句分开。需特别注意的是，独立主格结构与主句之间不能使用任何连接词。
二、独立主格结构基本构成形式
名词(代词)+现在分词（过去分词；形容词；副词；不定式；名词；介词短语）
1. 名词(代词)+现在分词
There being no bus, we had to walk home.由于没有公共汽车，我们只好走回家。
2. 名词(代词)+过去分词
The workers worked still harder, their living conditions greatly improved.由于工人们的生活条件大大提高，他们工作得更起劲了。
3. 名词(代词)+不定式
在“名词/代词+动词不定式”结构中，动词不定式和它前面的名词或代词如果存在着逻辑上的主谓关系，动词不定式则用主动的形式；如果是动宾关系，则用被动形式。
The four of us agreed on a division of labor, each to translate a quarter of the book.我们四人同意分工干，每人翻译全书的四分之一。
