一年级举办家长会家长发言稿【10篇】
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一年级举办家长会家长发言稿【10篇】
发言稿可以帮助发言者更好的表达。而在现实中,发言稿的使用也越来越广泛,下面是本店铺给大家整理的一年级举办家长会家长发言稿,仅供参考希望能够帮助到大家。
一年级举办家长会家长发言稿篇1
尊敬的老师、各位家长:
大家好!
我是周雨瑄的妈妈,首先,非常感谢老师对我孩子的精心培养和各位家长给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。 我的孩子同那些品学兼优的孩子相比,还有很多的不足;我同各位家长相比,也存在着不少差距,所以我要讲的不能算是经验,只能算是感受,如果能够引起各位家长的共鸣,我将感到莫大的荣幸。
还记得女儿刚入学时曾是个令老师头疼的孩子。记得那时候,曹老师、孙老师都对我说过,孩子在凳子上坐不住,不太会听课,开始听到这些事情感到很困惑,心里一直犯嘀咕:家里老人一直反对孩子早入学,特别是女孩子,难道真是这样吗?但即便是真的,也不可能返回幼儿园了,这些现象的出现可能是孩子刚入学什么都感到新鲜很兴奋,也可能是不太适应。在这个时候,我们相信了老师,相信了自己的孩子,在经过两个学期的时间里,在老师的关心和帮助下,在孩子身上我们发现了可喜的变化,虽然不是说很好,但她
让我们看到了希望。上课坐姿好了、听课认真了、被评为读书之星。孩子的性格也微信个性签名怎么设置
发生了很大的变化,我们的孩子属内向型,见了生人不敢大声说话,而现在见人能主动打招呼,声音比以前洪亮了、性格比以前开朗了。当然,这些要归公于我们的学校、我们的老师,学校的教育、孩子的变化让我们感觉到我们当初的选择是对的。对于孩子这一学期的变化,尤其是书写和日记方面进步很大,我特别要感谢我们的老师,对于孩子付出的努力,在这里也谈几点我在家是如何辅导孩子书写和写作的,要想写好文章,它的前提就是要只丰富的阅读量,积累丰富的词汇,所以第一我就是注重培养孩子良好的读书习惯。第天有个固定的读书时间。睡前至少安排半个小时,可以共同读一本书,也可以各自读自己喜欢看的书,读书时大家要尽量保持安静,同时引导孩子做读书笔记。对于孩子来说,看书尤其要做一点笔记。因为孩子看书有个特点,喜欢看热闹,很快地翻,哪热闹我看看,没热闹就过去。这样他对书的理解是不够的。买一个孩子喜欢的小本,要求孩子读书时,顺手记点什么,如摘抄点好词好句、写点感想等等,慢慢地孩子就会形成记读书笔记的习惯。让孩子养成这样一个习惯,我想他一定是一个会读书的人,爱读书的人。二是说完整话,写完整句。学生作文训练是从看图写话开始的,要重视指导孩子进行说话的训练,用完整、正确、简练的书面语言要求,我先让孩子动口说一说,看到了什么就说什么,说完整
话,再加以修饰,最后动笔写一写,我经常对他说这么一句话“你能讲出来,就能写出来!”反复地鼓励孩子,让他们敢说,乐说。第三就是严要求。以前一直认为孩子还小,做到这些已经很不容易了,对质的要求我首先就没有做到,反而给孩子形成了一个坏习惯,作业我只要完成就可以了,这学期,我彻底改变了我这一想法,对孩子严格要求,写不好,写不整齐擦掉重写,直到写好为止,刚开始的时候,女儿还为此哭了不少鼻涕,但慢慢地习惯养成了,尤其是受到老师表扬后,或者得到了一朵小花,信心就更足了,现在书写都不用我要求了,自己觉得不好就会重写。
以上几点都是我的一点个人感受,其实孩子一点一滴进步是与老师辛勤付出密不可分的。在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了。”我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲。谢谢大家!
一年级举办家长会家长发言稿篇2
尊敬的老师和各位家长:
你们好。
我是宝贝的妈妈。今天能做为学生家长的代表发言,我感到非常的荣幸。首先,感谢老师给我这次,能与各位老师、家长一起交流、一起学习、一起沟通、一起提高的机会。
在当今,大家都深刻认识到学习的重要性。我和宝贝的爸爸,与在座的各位一样,都比较注重对孩子的教育。望子成龙、望女成凤都是所有家长所期盼的、所希望的。俗话说:千人千思想,万人万模样。每一个孩子,成长的经历都不一样,孩子在平时的学习生活中的表现肯定也不一样。孩子小时侯,对什么东西都非常惊奇,爱问、爱看、爱观察。在平时,我就注意培养她爱思考、爱求知的念头,凡事爱问她为什么,提高她对任何知识的求知兴趣,引导她步入正常化求知轨道。在这里,我简单的交流一下,我是如何与孩子一起学习成长的。
第一、注重对孩子的学习和生活习惯的培养。
首先,上课的时侯一定要认真听讲,把老师在课堂上讲的内容要掌握好,有不明白的地方一定要及时的问老师,打好学习的基础。课下,一定要按时完成老师布置的各项作业,做完了要认真检查是不是做对了,当然,现在孩子有时侯在检查时,会有没有检查到的地方,我一般都会把她的作业再检查一遍,但是这个习惯一定要让孩子慢慢的养成。如果孩
子有不会做的题目,我们也不要直接告诉她答案,要让她有一个思考的过程,然后,先让她讲一遍,我们再给她去讲,这样,孩子才会印象深刻。平时还要注意复习学习过的内容,不能学完了就放在一边不闻不问,认为自己学会就不用再重复了,其实随时复习前边学的知识也能加深自己对现在知识的理解。在学习中还要经常鼓励孩子,对不同的课目,要用不同的方法去学习。比如语文就一定要让孩子多读、多写、多理解字词的意思,平时注意作文材料的收集,养成写日记的习惯。数学方面,就一定要理解题目的意思,多对类型题进行练习。孩子从五岁开始弹琴,虽然我们没要求她一定要弹到多高的级别,但是,做一件事情,一定要有始有终,从开始弹琴到现在,每天,一定要练习,高兴的话可以多练一会,不高兴,十分钟一定要保证。如此坚持下来,孩子在同龄人中,弹琴水平相对较高,大大增加了孩子的自信心。生活中我尽量让孩子做一些力所能及的家务,刚开始,孩子觉得新鲜,干的很起劲,后来再让她干,孩子有了惰性心理,不想再,今年寒假的时侯,针对这个问题,我设计了一个全家劳动考核表,全家轮流做家务,让孩子根据打扫卫生的干净程度、整洁程度、打扫卫生的次数进行评分,最后的结果是孩子干的次数最多,得分最多。也许,孩子打扫的不干净,这也是一种好的习惯的养成。