1 拼⾳音⽂文字
1) 语⾔言的三要素
2) 表⾳音⽂文字VS表意⽂文字
表意⽂文字:⽂文字符号描述意义,读⾳音约定俗成。书写体系较复杂,如汉字。每个字符⾃自成体系,⽂文字之间松散关联。词句句⽂文章:感性、模糊、意境的。
表⾳音⽂文字:⽂文字符号记录声⾳音,总数有限,常在50个左右(国际⾳音标48个)。组合⽅方式和含义约定俗成。如英语。字符之间规律律组合,否则就会混淆。词句句⽂文章:理理性的、明确的、逻辑的。
思维⽅方式切换困难:
容易易混淆含有⼏几个相同的字⺟母(顺序、读⾳音不不⼀一样)的单词。process/progress
different/difficult
steady汉语思维特点?看以下这句句话:
研表究明,汉字序顺并不不定⼀一影阅响读。
3) 为什什么要学构词法?
❗英⽂文26个字⺟母,按照理理性规则排列列成了了⼏几⼗十万的单词。
▶学得快,记得久:理理性整合体系,避免死记硬背。amazed
▶⽤用得对:习惯⽤用偏重逻辑的英⽂文⽅方式思维。
4)拼⾳音⽂文字的特点
▶读⾳音相似,含义相关;
读⾳音改变,含义改变。
英语:⾳音和意义直接相关。
读⾳音相似对两个字⺟母,含义就有交集
B/P
F/V
食品与健康同样三个的字⺟母,排列列顺序、读⾳音不不⼀一样,组成两个完全不不相关的单词:god/dog
▶发⾳音规律律,决定拼写规律律
⼈人的⼝口腔结构是固定不不变的,发⾳音总的个数有限,规律律可基本穷尽,且固定。
哪些⾳音好发/难发?
哪些发⾳音相近/区别⼤大?
哪些⾳音可以/不不可搭配?
▶拼⾳音规律律,导致构词变化
汉字:独⽴立,难融合,形状固定。
居⼼心叵测=不不可neglect
英⽂文:相拼相融合组成新词,⻓长短不不⼀一。
2 ⾳音节
1) ⾳音节
▶英语字⺟母:26个,分⼤大⼩小写。
英语每个字⺟母的发⾳音并不不唯⼀一,需要有额外⾳音标来注⾳音。
▶元⾳音字⺟母A、E、I、O、U:每个都对应着3个以上的不不同发⾳音。▶辅⾳音字⺟母:⼤大多⼀一个字⺟母⼀一个发⾳音,也有⼀一部分是2个或2个以上发⾳音的
C:[k] ;[s];[∫]
⼈人能够发出50个左右这种单个不不同声⾳音,事物和概念远⼤大于50种,所以通过组合,演变出更更多不不同的声⾳音。
▶⾳音节:有意义的最⼩小语⾳音单位。
⾳音节的基本模型:
⼀一个⾳音节必须要有元⾳音;the king 2 heart
元⾳音是构成⼀一个⾳音节的主体,⽽而辅⾳音是⼀一个⾳音节的分界线;
有⼏几个元⾳音,就有⼏几个⾳音节。
汉语拼⾳音=声⺟母+韵⺟母
(前后⾳音节不不易易融合)
英语⾳音节=辅⾳音+元⾳音+辅⾳音
(前后⾳音节容易易融合)
“拼⾳音”⽅方法:
汉语 “好”=h+ao
英语 good=g+oo+d
2) 开⾳音节VS闭⾳音节
闭⾳音节:
big,bad,root,kick
开⾳音节:
▶以元⾳音结尾的:we;hi
▶以辅⾳音加不不发⾳音的字⺟母e结尾的:
make;gene;bike;alone;tune
a:[ei]
e:[i:]
星期一英语i:[ai]
o:[əu]
u: [ju:]
▶以元⾳音字⺟母加r结尾的:
bar;car;sir;blur
3) 重读⾳音节
▶汉语拼⾳音⾳音节:400多种+四种声调
▶英语:多⾳音节词+重读
im’portant;dif’ferent;’student
▶重读⾳音节:通常是单词的倒数第⼆二个⾳音节,词根。
3 词根
1) 英汉构词⽐比较
⽕火⻋车:train
卡⻋车:truck
轿⻋车:car
公交⻋车:bus
⽜牛⾁肉:beef
奶⽜牛:cow法国留学中介
公⽜牛:bull
阉⽜牛:ox
猪⾁肉:pork
猪:pig
种猪:boar
⺟母猪:sow
mark bradshaw
⽺羊⾁肉:mutton
b宝⼭山⽺羊:goat
绵⽺羊:sheep
⽣生物学:biology
地质学:geology
⽣生态学:ecology
社会学:sociology
神学:theology
……71个含有-ology的单词
▶汉语:
take part in和join的区别
偏旁+偏旁=汉字
汉字+汉字=两字词/三字词/成语▶英语:
字⺟母+字⺟母=⾳音节
⾳音节+⾳音节=双⾳音节/多⾳音节词
词根:root,stem,radical…