Task Write a website article to give advice
Unit 2 What is happiness to you
译林版《牛津高中英语》 （必修模块 6）
一、教课课型：综合技术课
Task 板块是《牛津高中英语》中的一个新内容，要修业生在讲堂内进行各样开放式任务型活动。设计
的主要目的是指引学生子达成任务的过程中使用英语，并以任务的形式，培育学生听、说、读、写的综合
技术。uu b5E2RGbCAP
二、教课内容剖析
外销员考试>referrals本单元的 task 板块内容由三个步骤（ Steps）也即任务构成。每个步骤都给学生供给了真
切的情形，并设计了目注明确的任务。步骤一要修业生辨别悲观性的情绪语言，经过阅读和有步骤的听力训练快速抓住
重点，找出问题。步骤二要修业生在找出了问题后，经过小组议论，相互合作等活动来办理问题。步骤三
要修业生综合前两个步骤的结果， 达成本单元也是本板块的最后任务， 以书面形式写一封建议信。 p1EanqFDPw free loop歌词翻译三、教课目的
1.指引学生在读和听的过程中，快速找出朋友Ma Jie 的问题，培育学生经过听、读等方式来获守信息的pugna
能力。 DXDiTa9E3d
2. | 要修业生利用技术训练中的方式，经过两人对话，小组议论等方式，帮助 | Ma Jie 解决问题，培育学生 |
| 用英语传达信息与口头表达能力。同时鼓舞学生学会集作，发展与人交流的能力。 | RTCrpUDGiT |
3. | 用书面形式写建议信，培育学生的写作能力。 | |
英语日记带翻译4. | 培育学生自主、合作的学习能力以及乐于助人的人文素质。 | |
| | |
四、教课重难点
1.怎样在听和读的过程中快速正确的获守信息；
2摩登家庭 全集下载．怎样运用化整为零的方法来解决问题。
五、教课方法
本课拟采纳任务型教课为主的教课方法，借助多媒体协助教课手段。在教课过程中以学生为中心，采纳
学生独立思虑、两人或多人合作相联合的活动方式。 5PCzVD7HxA 六、板书设计：
jLBHrnAILg
Negative languages
Unit 2
Task
What do you think of Ma Jie
’s problem?
words :
Idioms:
Problem: Problem:
Source of information:
People involved:
Attempts to solve problem:厌倦是什么意思
Results of attempts:
Things one wishes to happen:
七、教课过程 (90 分钟 )
依据教参要乞降教课本质，本板块不行能在 45 分钟内很完好的进行听闻读写的多重担务，因此分为两课时。
第一课时
Step 1 Lead-in （5 分钟）
Prent some pictures on the screen and ask the Ss
Q: What words do you think can describe the person(s) ’sfeelings in the pictures? xHAQX74J0X Are the words negative or positive?
What other negative emotional language can you think of ? LDAYtRyKfE
Ask the students to give their answers and write on the Bb. Then ask them to read the skill building 1 to get more information. Zzz6ZB2Ltktrip什么意思
［设计说明］这样导入既能激发学生的好奇心，又能创造宽松活跃讲堂氛围，同时又能让学生学会辨别 negative emotional language 。 dvzfvkwMI1
Step 2 Identifying problems
Task 1 Reading (5 分钟 )
Read the letter from Ma Jie and
⑴underline the negative emotional language Ma Jie ud to describe his problems; rqyn14ZNXI
⑵find out Ma Jie ’s problem.
Task 2 Listening （ 15 分钟）
(1)Listen to the tape and find out more about Ma Jie ’s problems. Complete the notes 。 EmxvxOtOco
