四年级下册英语素材- U6 Who dress is this_ 译林版

更新时间:2023-07-03 20:56:33 阅读: 评论:0

4B U6  Who dress is this?
一、词汇
服装 clothes 
a shirt  a T-shirt  a skirt    a dress  a jacket  a cap  a hat  a coat
a blou  a sweater  a belt 皮带  a tie 领结  a raincoat雨衣
  shoe  shoes    a pair of shoes  一双鞋子 
sock  socks    a pair of socks  一双袜子 
glove  gloves  a pair of gloves 一双手套 
jeans  a pair of jeans  一条牛仔裤
trours  a pair of trours 一条裤子 
shorts  a pair of shorts  一条短裤
形容词:big ----small    long---short  new ---old  black---white (反义词)
          cute  lovely    cool    nice    beautiful  wonderful 
二、词组
1. look at my dress看我的连衣裙        2. too short 太短                 
3. try this 试试这个                    4. too long 太长 
5. try the试试这些                  6. go to the party 去参加派对     
7.look at Su Yang’s gloves 看苏阳的手套 8.Su Yang’s blue gloves 杨玲的蓝手套
9. a pair of gloves一副手套              10. two pairs of gloves 两副手套 
11. a pair of jeans 一条牛仔裤            12.so big 这么大 
13. my cousin’s dress我表姐的连衣裙      14. my father’s sweater我爸爸的毛衣
15. so beautiful 这么漂亮                16.his new shirt他的新衬衫     
17. You’re wrong.你是错的。            18. You’re right. 你是对的。
19. can move 会移动                    20. I think so. 我想是这样。
21. my hand 我的手                    22. before eating fish 在吃鱼之前       
23. listen to some English 听英语          24. by the lake 在湖边 
25. the names of some clothes 一些服饰的名称   
                                                                                                 
三、句型
1. Look at my shirt.  看我的体恤衫。   
2. It’s too short/long.  它太短/长了。
3. The dress is so long. 这条连衣裙这么长。
4. The trours are too short. 裤子太短。
5. Try this/the. 试这条/这些。         
6. Let’s go to the party.  我们去参加派对吧。
7. Nice to meet you.    见到你很高兴。   
8. What’s the matter?    怎么了?  My hand hurts.我的手受伤了。
9. What’s this? 这是什么?    It’s a/an… 它是一个
10. Is this a coat?  这是一件外套吗?  Yes, it is./ No, it isn’t.
11. Who dress is this?  这是谁的连衣裙? It’s Yang Ling’s. 它是杨玲的。
12. Who jeans are the?  这些是谁的牛仔裤?They’re Liu Tao’s.它们是刘涛的。
13. I think so. 我想是。
14. Before eating fish, let’s listen to some English.吃鱼之前,我们听一些英语。
知识点一:
1. Who ... 结构考点    Who dress is this? 的同义句:Who is this dress?
Who意思是“谁的”。一般对物主代词名词所有格进行提问。Who构成的特殊疑问句不能用yes和no来回答,要用完整形式来回答,who同音词who’s江户小d
语法结构:
单数结构:Who + 名词单数 + is it/this/that? 它/这/那是谁的 ... ?
  回答结构:北京英语培训学校It’s + 谁的或谁的...(东西)。   
复数结构:Who + 名词复数 + is they/the/tho?它们/这些/那些谁的 ... ?
  回答结构:They’repopsoft + 谁的或谁的...(东西)
2、whose和who’s区别。 who’s与who发音相同,但意思不同。
  Who’s询问“是谁”,是对人的询问。如:Who’s the girl?
  Who询问“是谁的”,是对物品主人的询问。如:Who toy is it?
知识点二:
try考点
好看的t恤 单数情况
(1)try + this/that +名词单数; 如:try this/that sweater;试试这个/那个毛衣;
(2)try it; 试试它; try为动词, 后接人称代词要用空中英语教室下载宾格形式;
复数情况
(1)try + the/tho + 名词复数; 如:try the/tho trours
(2)try them;试试它们; try为动词, 后接人称代词要用宾格形式;
try on 考点
try + 代词 + on; 试穿...    代词只能放try 与on的中间, 不能放后面;
如:try it on (√)    try them on(√)        try on it(×)    try on them(×)
   
知识点三:
a pair of 考点
a pair of连接作为单数,be动词用is,
如:This is a pair of jeans.
a pair of 后接复数名词        pair同音词pear
一类是由两个相连接部分组成,如trours, jeans,
一类是成双成对使用的物品,    如shoes, socks,
a pair of jeans 一条牛仔裤  two pairs of shorts两条短裤
this pair of trours 这条裤子
a pair of trours指一条裤子,不能直接说a trours或者two trours
知识点四:
名词所有格,表示物品所有权。
一般在名词后加“’s”,表示“...”。 如:Helen’s dress, my father’s gloves.
另有特殊情况:
1 以s结尾的规则复数名词后只加“ ”。
如:Teachers’ Day 教师节,the students’ books  学生们的书,teachers’ office 老师们的办公室;
② 不规则复数名词后加“’s”。
如:Women’s Day 妇女节, Children’s Day 儿童节;
③ 两者共有时最后加一个“’s”。
如:Su Yang and Su Hai’s room苏洋和苏海的房间。
若不共有则分别都要加“’s”,
如:Mike’s and Liu Tao’s mother 迈克的妈妈和刘涛的妈妈;
④ 名词若是无生命的东西,要用of 构成名词所有格。翻译时需注意英汉语序的不同。
  如:a map of China 一幅中国地图,the door of the room 房间的门。
知识点
What’s the matter? 的同义句:What’s wrong? 怎么了?
知识点
三单考点receptionist
例:My hand hurts. 我的手疼。    My hands hurt. 我的手疼。
当主语为第三人称单数时,其后的动词要做S形变化; 非三单作主语时动词不变;
第三人称单数简称三单; 三单定义:除了youI以外的单数不可数名词都是三单;
动词S形变化规律
nur的音标
随便看看英语怎么说方法
来龙去脉英文例词
(1) 一般情况下,直接在动词词尾加s
如:like—likes, make—makes, get—gets, look—looks
(2) 以 “s, x, ch, sh,o’’结尾的动词,加es
白岩松耶鲁演讲如:guess—guess, watch—watches ,fix—fixes, go—goes
(3) 以 “元音字母(a,e,i,o,u)+y” 结尾的, 直接加s
如:play— plays, say—says, buy—buys, enjoy—enjoys
(4) 以 “辅音字母(除a,e,i,o,u以外)+y” 结尾的, 去y加ies
如:try—tries, study—studies, fly—flies
(5) 特殊记忆
如: have—has

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