西席 | soldier是什么意思 | 授课时间 | 月 日 星期 | 课时 | 第 5 课时 | |||
课题 | Unit 2 Some stories are more interesting. | 课型 | 新授 | |||||
传授目的 | (一) 语言目标 李阳疯狂英语1. 词汇： (1) 能听懂、会说、认读fairy tale, science book, space story。 (2) 能听懂、会说learn a lot。 2. 句型： 1. 能运用“I like ... more than ...”比较两种事物。 2. 能听懂、会说“Reading is good for us.”。 (二) 应用目标 1. 能连合实际运用句型表达自己的喜好。 2. 能借助插图阅读和理解课文D部分的小故事。 3. 能借助头饰，给动画中课文D部分的角色配音。 | |||||||
重点 | 能听懂、会说、认读fairy tale, science book, space story；能运用“I like … more than.比较两种事物。 | |||||||
难点 | 能借助插图阅读和理解课文D部分的小故事。 | |||||||
传授准备 | 童话故事书、科学书、太空故事书，单词卡片，传授音频、传授动画 | |||||||
教 kaila学 过edith wharton 程 | Step 1 热身/温习（Warm-up/Revision） 1. Greetings 2. Revision (1) Listen and do 西席说动词，学生做行动。如swim, read, sing, play basketball, play football, dance, run, jump, write, play the violin等。 2. Ask and answer T: fast and furious 6Do you like reading? S1: Yes, I do. /No, I don’t. T: What do you like doing? 引导学生说出自己更喜欢做的事情，如“I like ... more than.”。 Step 2 游戏演练（Let’s act） 1. Part C ① 出示游泳和跑步的图片。 T: What do you like doing? S1: I like swimming. 西席可引导学生说得更具体：I like swimming more than running. ② 板书句子：I like … more than ... ③ 跟读。 ④ 出示看书和玩游戏的图片，让学生说说自己更喜欢做的事情。西席勉励学生完整地表达句子。 ⑤ 出示唱歌和舞蹈的图片，让学生说说自己更喜欢做的事情。西席勉励学生完整地表达句子。 ⑥ 播放动画，跟读C部分。 2. Do a survey 以课文C部分为示范举行小组活动。 (1) 以四人为一小组，组员分别说说自己喜欢做的事情。 (2) 表演对话。 Step 3 兴趣阅读（Let’s read） llotape第一步：西席出本三本书：science book, space story, fairytale 西席提问： ①Do you like reading? ②Which book do you like? ③ Which book is more interesting? 第二步：学生自主阅读D部分，画出不明白的单词或不懂的句子，并连合上下文猜测其意思。 第三步：学生随着动画跟读D部分的小故事，并完成练习题。西席引导学生模仿故事中角色的语音、语调。根据图片和上下文的意思，猜测“Reading is good for us.”的含义。 第四步：学生给动画中的角色配音（西席可以给学生准备扮演角色的头饰）。 Step 4兴趣游戏（Games） 1. Game喜好大比拼 S1: I like drawing.soku S2: I like singing more than drawing. S3: I like dancing more than singing. standbyS4: I like reading more than dancing. ... 可以以小组为单位举行兴趣听说练习。 2. Task辩论赛 西席出示讨论的主题“What kinds of books are more interesting, science books, space stories or fairy tales?”,小组间展开辩论。 | |||||||
作 业 | 1. 读新单词和课文。 2. 表演D部分小故事。 | |||||||
板 书 设 计 | I like … more than ... | 教 学 后 记 | 家庭教育故事议决温习动词为新知学习做铺垫。西席要特殊夸大 like后面的动词要加-ing。 | |||||
| lengthwi | ||||||||
本文发布于:2023-07-01 09:07:23，感谢您对本站的认可！
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