初中英语沪教版八年级上册Unit6《Reading"The Trojan hor"》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案
【省级名师教案】
1教学目标
(一)认知目标：熟练朗读和识记本课中的新词汇。(BOOK A:P131--132)
sreng(二)能力发展目标:
1.根据上下文猜测词义。气缸压力
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2.运用略读策略了解文章大意和阅读篇章的结构;
3.根据图片、关键词及重点句式，复述“木马计”的故事。
4.能以小组合作形式话剧表演故事。
(三)情感目标：学生通过小组合作形式把课文话剧表演出来，激发学生对历史故事的兴趣。
2新设计
本课时是8A U6 Reading A Trojan Hor第一课时新授阅读课, 通过本节课，学生能运用略读策略了解文章大意和阅读篇章的结构；根据图片、关键词及重点句式，复述“木马计”的故事。能以小组合作形式话剧表演故事。
3学情分析columnist
独立主格
八(X)班的英语成绩在级里属于中上，两极分化较为严重。但同学们对英语学习还是比较感兴趣，有些同学敢于表现自己，课堂气氛比较轻松活泼。在本课里，主要是让学生参与课文的表演，从而达到对课文内容的掌握教学效果。
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4重点难点
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闽教版小学英语教案(一)教学重点：掌握阅读篇章的结构与事实信息。运用略读策略了解文章大意，掌握核心单词和短语。
一吻定情 2013(二)教学难点：根据上下文语境猜测词义。
5教学过程
5.1第一学时
教学活动
1【讲授】高迪瓦
【研学任务一】开展读前活动，为阅读扫清障碍
活动一组长逐个检查单词拼读情况，然后各组展示(P131-- 132)
活动二 Book A.P84. C1 (检查预习)
活动三 show some photos of the famous places from history. Finish the exercis in A1.(小组合作P82) 【研学任务二】精读故事，聚焦细节
