浅谈be+V-ed与get+V-ed的异同糟糠之妻俱乐部韩语
摘 要:get+V-ed与be+V-ed都是被动结构,它们有一定的相通之处,但也存在着差异。文章指出了get+V-ed的潜在语义,并且分析了这些潜在语义对get型被动句的句法功能的影响。
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标签：get+v-ed结构 被动结构
英语语态语法范畴包括被动态和非被动态两个子范畴。被动态的表现形式一般为be+V-ed,实际上get+V-ed的结构也属于被动态的一种表现形式。这两个结构有一定的相通之处,但也有差异。本文拟从get+V-ed结构中的潜在语义出发,分析并指出get+V-ed在句法功能上与be+V-ed结构的异同。
荛花一、语义特点
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reciprocally>reconciliationBe+V-ed结构既可以表示一个被动动作,又可以表示句子主语所处的状态,如The hou was painted last year。对这个句子的理解有两种:一是屋子是去年粉刷的,表示粉刷这个动作;二是去年屋子就已经是粉刷过了的,表示粉刷了的这种状态。为了避免用be+V-ed结构可能引起误解或歧义,我们可以用强调动作的get+V-ed结构,如果在以上例句中用got painted代替was pain
2014河北高考状元>toefl课程ted,句子的意义就很明了了。Alexander(1988)在“Longman English Grammar”一书中有这样的描述:“The get-passive is sometimes considered informal and its u may,for this reason,be discouraged.It can however be a uful way of making it clearer an action or event is meant,rather than a state.”这也就指出了be+V-ed与get+V-ed被动句式的本质区别,即带get+V-ed的被动句强调过程,而be+V-ed句式则呈现一种状态。get+V-ed这个结构不论是在系表结构还是被动语态结构里,get都保留着它作为起始动词所具有的某些转变意味,即主语变化的开始,发展到结束的全过程,它所表示的是变化结束所产生的状态或结果,而be+V-ed则仅仅表示主语当时所处的状态或结果。R.W.Zandvoort曾经做过这样的论述:“Besides to be,to get may occurs as an auxiliary of the passive.It express the getting into a state or situation denoted by the participle;in other words,it has a mutative meaning,which distinguishes it from the ordinary passive.”如Could you tell me how you got acquainted with him?(不认识-认识);The ball got lost.(存在-消失)。get是致使动词,含有致使的意义,虽说在get+V-ed这个结构中,它本身的意思已经消失,但这个致使意义在一定程度上还是存在的,所以get+V-ed结构的主语目前所处的状况在某种程度上是由自己的行为造成的,即get+V-ed结构的主语对自己目前所处的状况部分地负有责任。从某种程度上讲,get+V-ed结构不仅
对不起英文表达了被动的含义,而且还表达了主语主动参与的含义,如Jack got fired.人们看到这个句子,就会猜想杰克是不是犯了如对老板无礼、工作不认真等错误,所以遭到解雇。
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