[青少年普法教育活动方案
[青少年普法教育活动方案
青少年普法教育活动方案
根据省、市、区《关于开展第二届“关爱明天、普法先行”—青少年普法教
育活动的通知》精神,为深入开展“六五”普法工作,进一步加强青少年法制教
育,加快建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络,有效预防青少年
违法犯罪,保护青少年合法权益,促进青少年健康成长,经学校研究决定开展“关
爱明天、普法先行”青少年普法教育活动。现结合学校实际,制定以下活动方案:
一、活动宗旨:
以科学发展观为统领,全面落实“六五”普法规划,坚持齐抓共管、统筹协
调、注重建设、整体推进的工作原则,切实提高青少年普法教育的针对性、系统
性、互动性,不断增强广大青少年的法律意识、法制观念和法治文化素质,培养
合格的中国特社会主义事业建设者和接班人。
二、活动主题、名称:
活动主题:“关爱明天、普法先行”。
活动名称:“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动。
三、活动对象:全体在校学生。
四、活动时间:20XX年9月至20XX年5月
五、活动内容及步骤:
(一)宣传准备阶段(20XX年7月至8月)
1、制订《毓秀小学“关爱明天、普法先行”普法教育活动方案》,成立以校
长为组长的“普法教育”活动领导小组。
2、在学校电子屏宣传 “关爱明天、普法先行”的主题词。
3、充分利用国旗下讲话、班级板报、校园广播、校园网、班会、等形式,
进行法制宣传。
4、以学校为单位召开活动启动仪式。
(二)组织实施阶段(20XX年9月至20XX年5月)
1、开展专题读书活动。为增强活动实效,学校将作为日常教学和开展活动
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资料,利用学生的课余时间开展普法教育专题读书活动,引导和帮助学生学习掌
握基础法律知识。
2、组织开展法制教育培训。学校根据普法教育活动开展的进度和情况,由
活动领导小组统一安排,组织班主任、法制辅导员参加法制教育培训。同时组织
学生观看普法教育DVD光盘等普法影视教材,生动形象地开展法制教育。学校每
学期邀请学校的法制副校长来校做法制教育专题报告,引导青少年自觉学法、懂
法、守法、用法,提高学生的法律素养。
3、开展体验教育活动。组织学生在掌握基础法律常识的基础上开展多种形
式体验教育活动,一是举办“法律在我心中”演讲比赛;二是召开普法教育主题
班会;三是举行“知法、学法、守法”读书征文比赛活动;四是办好“普法教育
我先行”主题班级“手抄报”。
4、建立和完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络。一
是法制副校长到校开展一次讲座,做到有讲义、有记录、有活动图片资料。二是
发挥家长学校作用,向家长宣传法律知识,提高家长的法制意识和法律素质,更
好地配合学校对学生进行法制教育。三是深入开展“小手牵大手互动活动”。开
展“学生带法回家,送法进万家”等活动,使学生的法制教育与家庭教育紧密结
合,推动学生和家长互动式的法律学习。四是加大对学校周边环境清理整治力度。
学校积极与公安、工商、城管、文化等监管部门联系,联合采取专项整治行动,
为学生的健康成长营造良好的校园周边环境。
5、加强教师普法教育水平。要教育学生学法守法,学校领导和教师自己首
先要学法、守法,为人师表,做学生的榜样。我们要结合师德师风建设,切实将
法制教育列入教师继续教育、岗位培训的内容,通过主题活动、图片展览、普法
讲座等途径广泛开展《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故
处理办法》等法律法规的宣传工作,使法律法规基本内容和基本精神深入人心,
努力营造青少年普法教育的良好氛围,推进教师学法、用法工作,使学校在依法
治校理念和意识、制度建设、规范管理、师生权益保护、校园文化、校园面貌等
方面都有更快更好的提升。
(三)总结表彰阶段(20XX年6月至7月)
1、健全制度,完善机制。利用本次活动契机建立健全学校法制教育制度,
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进一步完善我校的“法制教育”工作的长效机制建设,坚持不懈地开展“法制教
育”活动,为学校健康和谐发展提供坚实保障。
2、树立典型,推报表彰。在整个的普法教育活动,领导小组及时发现典型,
培育典型,树立典型,推广典型,总结典型经验,及时推荐那些活动开展扎实,
成效显著的班级和个人参与上级评选表彰,通过树立典型来影响和带动我校法制
教育活动的深入开展。
3、总结经验,报送信息。活动结束,我校要对本次“关爱明天、普法先行”
青少年普法教育活动进行认真总结,整理完善学校各种普法教育档案材料,形成
专题材料(含方案、总结、专题资料、图片、录像等)存档,迎接各级活动办公
室和关工委的检查验收。
六、活动要求:
1、高度重视,加强领导。青少年普法教育活动是创建和谐社会,引导青少
年知法、懂法、守法的重要举措。要充分认识此次活动的重要意义,建立健全组
织机构,落实工作职责,明确责任部门和责任人,扎实有效推进该项活动的开展。
2、广泛宣传,务求实效。要广泛发动,组织全体学生参与到活动中来。积
极拓展宣传渠道和载体,全面宣传活动的开展情况以及活动中涌现出来的典型经
验、典型事迹,努力扩大活动的影响力和覆盖面,增强法制教育实效。真正使普
法教育内容能够让青少年入心入脑,并转化到他们的实际行动中去。
3、学校要充分发挥“五老”和法制副校长、法制辅导员在青少年普法教育
中的积极作用,扎实推进普法教育活动深入开展。
4、开拓创新,形成特。各班要积极探索行之有效的活动途径,创新活动
的方式方法,在开展常规教育的基础上,勇于创新,开展各具特的普法教育活
动。
5、注意收集整理学校、班级开展普法教育活动的一切资料,并建档保存备
查。
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