大班疫情下的深圳教案

大班疫情下的深圳教案

教学主题：大班疫情下的深圳

教学目标：

1、了解深圳疫情的基本情况和措施

2、加强学生掌握疫情防控知识和习惯

3、提高学生对防疫知识的认识和应对疫情的能力

教学内容：

1、深圳疫情的基本情况和措施

2、常见疫情防控知识

3、学生实际应对疫情情境演练

教学流程：

一、导入（10分钟）

1、师生问候；

2、通过图片或视频等形式，介绍深圳疫情准备工作，例如假期期间派

遣民警巡逻，隔离病人逐渐增多，有来自其他城市的可能有传染病病

毒带入。

二、学习（20分钟）

1、通过图片或视频等形式介绍学生防疫知识，例如正确佩戴口罩，勤

洗手及裸眼睛和嘴巴分享食物的危害等等，学生认真听取，

2、老师根据深圳疫情的情形，补充相关防疫知识。

3、学生一个个自我小测试，通过提问，帮助老师检验学生们的掌握情

况，并给学生一定时间，去调整疫情下自我防疫适当的思路。

三、情境演练（30分钟）

1、老师安排学生们因疫情安排的生活，例如上学、吃饭等环节，由学

生们分组分别“扮演”疫情期间的学生、警察和外卖员等身份，演练

防疫知识的实际运用，进一步提高学生应对疫情的能力和习惯。

四、总结（10分钟）

1、学生们总结今日所学；

2、老师总结今日的教学，提醒学生们应持续关注疫情防控，并自制防

疫物品。

教学评价：

1、自我小测试；

2、情境演练的观察和总结。