保证书的写法和范本

保证书的写法和范本

保证书的写法

首先是要在纸张正上方中间写上醒目一点的标题，一般直接写保

证书就可以了，但是如果涉及专门类别的保证书那还要加上一些前缀，

多数出现在专业工作领域上，比方企业工厂一般都是写生产平安保证

书，卫生食品部门那么是会写卫生平安保证书等等，学生那么有可能

写学习保证书。

正文开始前有个抬头，顶格写上对保证书送达方的称呼，一般送

达方为保证人的上级、效劳方、或者长辈，所以如果是写给个人，在

称呼上最好带点尊敬，最好能带上他的专业称谓，比方某某老师某某

先生/小等等，然后在称谓后面加上冒号。、

正文开始要空两格，一般正文写清楚两点就可以了，第一点就是

写保证书的原因是什么，第二点就是你要做保证的具体事项、具体行

为、具体时间等等，比方说一位学生写保证书，第一点，写的原因是

他在班级里打伤了同学，第二点，他保证在该学校读书期间不会和班

级里的同学打架，保证认真学习等等，这样保证书的正文主要内容就

齐了。

在保证书的结尾最好再一次强调一下实现保证目标的决心，可以

写上以上保证绝对做到等话，然后再用此致敬礼等礼貌用语结束正文，

如果是写给不固定的效劳对象的保证书，可以在结尾处写上希望用户

监督批评等话。

最后是落款，落款一般都是写在保证书的右下方的，署上保证人

单位的全称(一定要写全称，表示对送达方的尊重)或者个人的完整姓

名，并署上发文的日期。

另外还有一种保证书，就是常见的使用、维护、处理某些东西的

保证书，这个一般只需要写上使用、维护、处理者以及物品的根本信

息，再写上保证正确使用、维护、处理该物品即可，不需要其他内容，

如下列图所示为农村的农机使用保证书。

另外还有一种保证书其实就相当于说明书，是将某产品或者某效

劳的具体内容进行详细说明，有些可能再在后面加上一句以上信息保

证属实，一般常见某些物品鉴定。

保证书的范本

学生违纪检讨保证书

某某老师： 这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感

到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，

我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视

到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这

次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我

们还是要尽量的防止这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之

心。人有失手，马有失蹄。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。

绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面

前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的......

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻

的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的

错误，我可以向老师保证今后一定不会在出现这样的事情。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话

不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实

现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑

战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听

从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好

好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我

认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我

知错就改的时机。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的

错误了，这次的教训真的很大很大。

学生：某某某

20某某.某某.某某.

关于保证书的写法和范文

这里所说的保证书，与法律文书类的保证书不同.它和决心书一样，

是个人、集体、单位为响应上级号召开展工作、完成任务而提出保证

或表示决心所用的文书。做了错事、犯了错误，表示决心要加以改正

或悔改所写的保证或表示决心的书面材料，也叫保证书或决心书。

保证书或决心书具有调动人的积极性和约束人的行为作用。

通过写保证书或决心书，可以发动众想方法，定措施，保证号

召的落实，形成众人拾柴火焰高的局面。保证书和决心书虽然不是法

律文书，没有法律效力，但是，由于它是个人、集体或单位自愿订立，

而且要求有关领导和众给予指导、检查、监督，这就产生了约束力，

保证书和决心书的提出者也会自觉地在所定条款的范围内行动，保证

条款的落实和任务的完成。

一、保证书和决心书的写法标题在第一行正中，以稍大的字体写

上“保证书”或“决心书”字样，有的还写明是干什么事情的保证书

或决心书，如“完成植树造林保证书”、“参加体育锻炼决心书”等.

称呼在标题下空两行顶格处写出接受保证书或决心书的组织、机关、

团体、单位的名称。称呼后面要有冒号，表示下面有具体内容。有的

保证书带有众性、公开性的特点，是对广阔众所作的保证，所下

的决心，可以不写称呼。

正文要写出保证的具体内容或决，臼敞到的具体事项，这是保证

书或决心书的主要构成局部。正文最好分条开列.第一行从称呼的下一

行空两格处写起;没有标题、没有称呼的保证书或决心书，或直接从第

一行空两格处写起。以下各条都自成一段，每起一段都要空两格。

有的条款内容丰富、具体，还可以根据概括与具体的内容分列假

设干段落。每段一落都应遵循单洲往和完整隆的分段原那么。

结语可以有“此致敬礼”等表示敬意的话。写法与申请书一样，

也可以不写表示敬意的字样。

署名和日期在结语下(没有结语格式的那么在正文下)的后半行，

写清写保证书或集体的名称(有的还要盖章)。在署名后面或下面写上

保证书或决心书的日期。

二、写保证书和奔合书应注意的事项要实事求是保证书和决心书

是为了响应号召、开展工作、完成任务而对领导或上级所做出的保证

或表示的决心，所以一定要从个人或单位的实际出发，实事求是，使

所有保证的内容和决心做到的事项确实可行，取得成效;切忌说大话、

假话、空话。

要交代具体保证书要写出保证什么事情，做到什么程度，有的还

要交代在什么时间完成;决心书那么要写出为什么事情定的决心，从哪

些方面做起，做到什么程度等，这些内容一定要具体、实在.只有具体、

实在，才便于自己执行，落到实处，也才便于组织、领导或上级指导、

检查、催促。

要分条开列只要是响应号召、开展工作、完成任务的保证或决心，

就要采取诸种措施，从各个方面来促其实现，内容也就比拟多，只有

开列条款，逐项表达，保持各个条款内容的单一性，才能看起来井井

有条，眉目清楚，容易把握要领;各条之间的排列，也要有一定的次序.

或者按轻重缓急排列，或者按内容的逻辑关系排列.当视具体情况而定。

措辞要明确，文字要简洁保证书或决心书一般是分条表达各项措

施和具体事项，所以一定要一是一，二是二，措辞十清楚确，这样才

能便于执行和检查;如果模棱两可，似是而非，马马虎虎，不仅不易掌

握执行的分寸，而且会造成理解上的混乱，不利于催促、检查。

保证书的写法

保证书是个人或集体向组织表示决心、提供保证时的书信。保证

书的内容要写得切实、具体，要实事求是，说到做到，不能说过头话。

〔1〕在第一行正中写“保证书”三个字，字体较正文大些。

〔2〕写接受或保证书一方的称呼。

〔3〕正文开头可简写对某项工作的认识。然后，写决心做到的具

体事项或保证的具体内容，最好分条开列。

〔4〕结尾可写表示敬意的话，如“此致敬礼”等语。

〔5〕写上写保证书一方的名称和日期。

1．含义和特点

保证书是日常生活、日常工作或学习中，某集体或个人立誓完成

某项工作或发誓不再犯某种错误而写的具有承诺性和保证性的一种应

用文书。

这里所说的保证书，与法律文书类的保证书不同。它和决心书一

样，是个人、集体、单位为响应上级号召开展工作、完成任务而提出

保证或表示决心所用的文书。做了错事、犯了错误，表示决心要加以

改正或悔改所写的保证或表示决心的书面材料，也叫保证书或决心书。

保证书或决心书具有调动人的积极性和约束人的行为作用，通过写保

证书或决心书，可以发动众想方法，定措施， 保证号召的落实，

形成众人拾柴火焰高的局面。保证书和决心 书虽然不是法律文书，

没有法律效力，但是，由于它是个人。集体或单位自愿订立，而且要

求有关领导和众给予指导、检查、监督，这就产生了约束力，保证

书和决心书的提出者也会 自觉地在所定条款的范围内行动，保证条款

的落实和任务的完成。

保证书的主要特点是承诺性和誓言性。它是集体或个人向上级组

织、领导机关或个人誓言性地承诺一定完成某项工作或者一定不再犯

某种错误。保证的内容是一定能做到也一定要做到的。保证书的作用

主要是受文的组织、机关或个人依此对立保证者进行监督、约束和限

制；其次也有立保证者依此进行自我检查、自我约束、自我催促的作

用。

2．写法

保证书一般由标题、称呼、正文、署名及日期四局部构成。

〔1〕标题。保证书的标题一般仅写“保证书”三字，有时那么在

“保证书”三字前写上保证内容。

〔2〕称谓

保证书的称呼在标题下空两行顶格书写，写明保证书送达的上级

组织、领导机关的名称或个人姓名。

〔3〕正文

保证书的正文一般由缘由与内容两局部构成。正文第一局部为写

保证书的缘由，应以简短的文字写明为什么写保证书。第二局部为保

证书的内容，一般采用分条列出的写法，写明立保证者做出保证的具

体事项，如保证做到什么，在多长时间里，到达什么程度，采取什么

具体

措施来实观自己的保证，或保证不再犯什么错误，怎样做到不再

犯此错误等等。保证内容要写具体；可实行、可检查、可监督、以使

保证书起到应有的作用。此外有的保证书有结尾，结尾为致敬语。结

尾也可强调一下保证的主要内容，有的保证书没有结尾。

〔4〕署名及日期

在保证书正文的右下方，署上立保证书的单位名称或个人姓名，

再在署名下方署上成文日期。

保证书写法

1．保证书含义和特点保证书是日常生活、日常工作或学习中，某

集体或个人立誓完成某项工作或发誓不再犯某种错误而写的具有承诺

性和保证性的一种应用文书。这里所说的保证书，与法律文书类的保

证书不同。它和决心书一样，是个人、集体、单位为响应上级号召开

展工作、完成任务而提出保证或表示决心所用的文书。做了错事、犯

了错误，表示决心要加以改正或悔改所写的保证或表示决心的书面材

料，也叫保证书或决心书。保证书或决心书具有调动人的积极性和约

束人的行为作用，通过写保证书或决心书，可以发动众想方法，定

措施， 保证号召的落实，形成众人拾柴火焰高的局面。保证书和决心

书虽然不是法律文书，没有法律效力，但是，由于它是个人。集体或

单位自愿订立，而且要求有关领导和众给予指导、检查、监督，这

就产生了约束力，保证书和决心书的提出者也会 自觉地在所定条款的

范围内行动，保证条款的落实和任务的完成。保证书的主要特点是承

诺性和誓言性。它是集体或个人向上级组织、领导机关或个人誓言性

地承诺一定完成某项工作或者一定不再犯某种错误。保证的内容是一

定能做到也一定要做到的。保证书的作用主要是受文的组织、机关或

个人依此对立保证者进行监督、约束和限制；其次也有立保证者依此

进行自我检查、自我约束、自我催促的作用。2．写法保证书一般由标

题、称呼、正文、署名及日期四局部构成。〔1〕标题。保证书的标题

一般仅写保证书三字，有时那么在保证书三字前写上保证内容。〔2〕

称谓保证书的称呼在标题下空两行顶格书写，写明保证书送达的上级

组织、领导机关的名称或个人姓名。〔3〕正文保证书的正文一般由缘

由与内容两局部构成。正文第一局部为写保证书的缘由，应以简短的

文字写明为什么写保证书。第二局部为保证书的内容，一般采用分条

列出的写法，写明立保证者做出保证的具体事项，如保证做到什么，

在多长时间里，到达什么程度，采取什么具体措施来实观自己的保证，

或保证不再犯什么错误，怎样做到不再犯此错误等等。保证内容要写

具体；可实行、可检查、可监督、以使保证书起到应有的作用。此外

有的保证书有结尾，结尾为致敬语。结尾也可强调一下保证的主要内

容，有的保证书没有结尾。〔4〕署名及日期在保证书正文的右下方，

署上立保证书的单位名称或个人姓名，再在署名下方署上成文日期。

学生平安保证书的写法

学生平安保证书的写法

为了个人的平安与健康成长、家人的幸福，我保证做到：

1、上学、放学路上小心行走，不在路上打闹、追逐，遵守路队纪

律。不在路 上逗留，及时上学、按时回家。

2、行走时靠右边，先看看有无车辆再过马路，不要抢道，多礼让

他人、车辆。

3、上课不乱讲话，发言要举手，认真听讲，认真及时完成作业，

认真学习，遵守课堂纪律。

4、及时、认真做好值日，集体活动时注意活动纪律，以集体利益

为重。

5、遵守学校纪律，课上、课间不大声喧哗，不与同学打闹、追逐

等，团结他人，互帮互助。不爬窗户，不到南小墙、台阶、栏杆处玩

耍，不爬垃圾坑小墙。不拿石子、石头玩。不拿小刀、钢笔等锋利的

东西玩耍 ，以免伤着自己或他人。不做危险的事。

6、中午注意午休，不准提前到校，要遵守学校、班级规定，按时

到校，按时回家。

7、不到小河、池塘等有水的地方玩耍、捉鱼等，不在水边逗留。

不到有电力设备的地方玩。

8、雷雨天不在外玩耍， 不到大树下避雨，不到流水处玩耍。

9、不乱扔垃圾，不随地吐痰。不说脏话、不打架、不骂人。讲文

明，懂礼貌。多用礼貌用语，如：谢谢!对不起。

10、节约用水，爱惜粮食，不吃零食，不吃腐烂瓜果，不喝生水，

讲究卫生，勤俭节约，保护书籍、文具等。不破坏公物。

11、做一名遵守纪律的好学生，做一名合格的“平安监督员”(见

到不利现象，多给同学提醒，并及时向老师汇报。)

我保证做到以上几点，而且还要做得更好!

学生平安保证书的写法

为了保证自己有一个健康的身体,能够安心地学习,少让老师和家

长操心,我坚决做到以下几点:

1、 注意交通平安,遵守交通规那么,不闯红灯.

2、 不在马路上扒车、追车或抛物击车.

3、 不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍.

4、 未满十二周岁不在道路上骑自行车.

5、 不用湿手、湿布擦电器,不随意玩耍电器.

6、 远离高压电器,不在高压线下玩耍.

7、 打雷下雨时,不在大树等易导电的物体下躲避.

8、 不在建筑施工现场站立、通行、玩耍.

9、 上下楼梯有序缓慢右行,不拥挤,不打闹.

10、 不在教室里追逐打闹,不翻越门窗.

11、 不带棍棒,刀具等危险品上学,不做危险游戏.

12、 正确使用剪刀、圆规、铅笔、钢笔等学习用具,防止伤害别

人.

13、 正确使用体育器材,注意保护自己和他人.

14、 参加体育活动时要严格按老师要求去做.

15、 不看不健康的书,不进入网吧即娱乐场所.

16、 不私自外出,不与人口角斗殴.

17、 饭前便后要洗手,不喝生水,不吃腐烂变质食品.

18、 不带零食进校园,不到学校周边小摊买食品.

19、 不带烟花、炮、火柴、打火机等易燃物品.

20、 不吸烟,不玩火,防火防盗.

21、 不跟陌生人走,不接受陌生人的礼物,在校期间没有老师允许

不得离开校园.

22、 不爬树、电线杆,不到危险的地方去.

23、 加强体育锻炼,不与传染病接近,积极参加预防.

24、 维护校园文明,确保校内外平安,做文明的小学生.

学生平安保证书的写法

为了加强对学生的日常行为标准教育，保证学生有一个健康的学

习生活环境，切实贯彻落实好素质教育，稳步提高教育质量，根据

《中学生日常行为标准》的有关规定，结合我校的实际情况，特制定

本标准作为我校学生的行为准那么。请每一位学生和家长一定要认真

阅读，并请各位家长配合学校搞好如下工作：

一、穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐、不染发、不化装、不

佩戴首饰。男生不留长发、怪发，女生不穿高跟鞋、“面包鞋”。在

公共场所不穿背心、拖鞋。在生活上不互相攀比，要尊重父母的劳动

所得，珍惜来之不易的学习时机。

二、讲究礼仪，同学之间要团结互助，真诚相待，不叫侮辱性绰

号，不欺侮同学。使用文明用语，不打架、不骂人、不说脏话。尊重

教职工，见面主动问候。教师管理过程中要积极配合，犯了错误认识

态度要诚恳。

三、生病或有急事应做好请假手续，住宿生有事不在校就寝时，

需经班主任和宿舍管理员的同意，并把请假条上交宿舍管理员和班主

任老师。

四、进出学校要有纪律，学生在校门口应自觉下车，要按规定的

位置与要求停车，学生的自行车应按规定停放。不准持藏刀械，自骑

摩托车，携带上学。上课期间(包括课外活动、夜自修、午睡)不能擅

自离校，如生病或有急事需经班主任或任课课教师的同意，方可离校。

五、课间不应大声喧哗，不准在教室内外、楼道吵闹，相互追逐。

严禁在教室、楼道内打球、玩球。严禁在教学楼、住宿楼旁踢足球。

自修课不应任意走动，不能擅自外出活动或去寝室。

六、讲究卫生，保护环境，不随地吐痰、不乱丢果壳纸屑，不往

墙上踩脚印，不在黑板、墙壁、布告栏等处涂抹乱画、乱踢。校内禁

止咀嚼口香糖、泡泡糖。

七、住校生必须按指定寝室床位就寝，未经同意，不准自行调换。

要按时作息。上课及自修时间不得进入寝室。晚上熄灯后不准讲话、

洗刷。不准点蜡烛，不准在寝室内外烧电炉，私接台灯，住宿生在外

留宿，必须先向班主任请假，然后把请假条上交宿舍管理员留存。不

准将外人带进宿舍。住校生经家长、班主任、宿舍管理员、学校领导

研究同意前方可租住校外。严禁与校外人员人员来往，如有与校外人

员相互勾结到校滋事者，马上予以开除处理，触犯刑法律的，直至移

交司法机关处理。

八、按时用餐，文明用餐，买菜饭自觉排队，不准插队，不准起

哄。不准到校外乱买零食。

九、不上网吧，不去游戏厅等营业场所，不接触黄等有害书报

刊，不参加诸如“”等非法组织，提高自身法制观念，增强自身

平安意识。

十、除遵守本条例之外，还必须保证能按照《中学生守那么》和

《中学生日常行为标准》来标准自身的行为。

学生签名：

家长签名：