6_1 国家权力机关【2023春八下道法高效备课 教案】

第六课 我国的国家机构

6.1 国家权力机关 教案

【核心素养目标】

政治认同：知道人民当家作主，不仅需要完善的国家制度予以保证，而且需要通过国家

机构行使国家权力来实现。知道我国根据宪法建立起来的一整套国家机关体系，既是人民意

志的执行者，又是人民利益的捍卫者。树立制度自信，增强民族自豪感和自信心。

道德修养：了解我国国家机构，知道国家机构在维护人民当家作主中起到的作用，理解

国家权力机关的性质、职权，特别是在整个国家机关体系中的地位和作用。培育法治观念，

养成守法用法的思维方式和行为习惯。

法治观念：感受国家机构的性质、职权，体会国家机构在维护人民当家作主中的作用；

关注国家机构职权的依法行使，增强法治意识，形成法治思维。

责任意识：具有民主与法治意识，树立主人翁意识，关注国家机构职权的依法行使，守

规矩，重程序，能够依法参与公共事务，根据规则参与校园生活的民主实践。

【教学重点】人民代表大会的职权。

【教学难点】理解全国人民代表大会是最高国家权力机关。

【教学方法】自主学习法、合作探究法、讲授法、多媒体展示。

【教学过程】

【新课导入】请同学们观看学生观看我国的国家机构列表。

教师归纳引入新课： 人民当家作主，不仅需要完善的国家制度予以保证，而且需要通过国

家机构行使国家权力来实现。我国根据宪法建立起来的一整套国家机关体系，既是人民意志

的执行者，又是人民利益的捍卫者。我国国家机构是为实现国家职能而建立起来的国家机关

的统称，具体包括国家权力机关、、行政机关、监察机关、司法机关等，是一个严

密的组织体系。为实现国家管理目标，国家机关必须依法行使权力，对人民负责，受人民监

督。那么，这些国家机关的性质是什么?它们的职权有哪些?它们之间的关系又是怎样的?

目标导学一：人民行使国家权力的机关

【自主学习】请同学们自主学习教材P79—80页

1. 我国国家权力机关的组成？（P79）

2. ★人民行使国家权力的机关是什么？（P79）

3. 全国人民代表大会的性质和地位。(P79)

4. 地方各级人民代表大会性质和地位（P80）

【新课学习】

1. 我国国家权力机关的组成？（P79）

【观看视频】了解我国权力机关的组成。

【归纳小结】我国各级国家权力机关是由人民选举的代表组成的，代表人民统一行使国

家权力，决定全国和地方的重大事务。

2. ★人民行使国家权力的机关是什么？（P79）

【观看图表】阅读书P79页，知道人民行使国家权力的机关。

【归纳小结】2. ★人民行使国家权力的机关是什么？（P79）

我国宪法第二条规定：中华人民共和国的一切权力属于人民。

人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

3. 全国人民代表大会的性质和地位。(P79）

【观看图片】阅读书79页，知道全国人民代表大会的性质和地位。

【归纳小结】3. 全国人民代表大会的性质和地位。(P79）

（1）性质：最高国家权力机关

（2）地位：代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。

4. 地方各级人民代表大会性质和地位（P80）

【观看图片】阅读书80页，知道地方各级人民代表大会的性质和地位。

【归纳小结】 4. 地方各级人民代表大会性质和地位（P80）

（1）性质：它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。

（2）地位：地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大

会产生，对它负责，受它监督。

【知识拓展】全国人民代表大会与地方各级人民代表大会的区别

目标导学二：人民代表大会的职权

【自主学习】请同学们自主学习教材P80-82

1. ★人民代表大会的职权有哪些？（P80-P82）

【新课学习】

1. ★人民代表大会的职权有哪些？（P80-P82）

【探究与分享】P80：八年级(3)班丽娟放学回家，发现爸爸有些不开心。原来，镇政府

准备设立“养老院发展基金”，要求全镇每名公职人员至少捐款1000元，所募资金用于养

老院建设。虽说设立“养老院发展基金”是件好事，但是对于月收入仅3000多元的丽娟爸

爸来说，这笔捐款是一个不小的负担。

思考：镇政府强制要求公职人员捐款的行为是否合法?

归纳：不合法。《中华人民共和国慈善法》规定，禁止向单位或者个人摊派或者变相摊

派募捐。

【探究与分享】《中华人民共和国慈善法》

2016年3月16日，十二届全国人大四次会议审议通过《中华人民共和国慈善法》。根

据慈善法第一百零一条的规定，禁止开展下列募捐活动;

(一) 不具有公开募捐资格的组织或者个人开展公开募捐的;

(二)通过虚构事实等方式欺骗、诱导募捐对象实施捐赠的;

(三)向单位或者个人摊派或者变相摊派的;

(四)妨碍公共秩序、企业生产经营或者居民生活的。

思考：慈善法的出台，反映出全国人民代表大会在行使哪一方面的职权？它还有哪些职

权？

归纳：全国人大及其常委会行使国家立法权。省、自治区、直辖市以及设区的市、自治

州的人大及其常委会根据本行政区域的具体情况和实际需要，依据宪法和法律行使地方立法

权。

【观看视频】了解人民代表大会的职权。

【归纳小结】1.★人民代表大会的职权有哪些？（P80-P82）

【观看图片】阅读内容：2022年4月20日，十三届全国人大常委会第三十四次会议表

决通过新修订的《中华人民共和国职业教育法》，自2022年5月1日起施行。

归纳：这说明全国人民代表常务委员会行使：立法权

【阅读感悟】晚餐时，小鹏告诉爸爸:“明天下午学校开家长会。”爸爸说:“明天市政

府就编制预算草案征求人大代表意见，我应邀参加。”小鹏说:“班主任特意叮嘱，希

望您为学校发展提出宝贵意见。您不能不参加啊!”爸爸遣憾地说:“预算是国家或地方

年度集中性财政收支计划。按照预算法，各级预算要由本级人民代表大会审查和批准。

市政府在两会之前征求人大代表意见，有助于科学编制预算，关系到我们全市的发展。

对你们学校发展的意见，我写成文字稿，让你妈妈带过去。”

归纳：这体现出各级人大和县级以上人大常委会依据宪法和法律行使重大事项决定

权。。

【探究与分享】P81:

归纳：他们的说法正确但不够全面。

➢ 全国人和罢免全国人大常委会委员长、副委员长、秘书长和委员；

➢ 选举和罢免、副主席；

➢ 根据提名，决定国务院总理人选；

➢ 根据国务院总理提名，决定国务院副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、

审计长和秘书长人选，并有权罢免上述人员；

➢ 选举中央军事委员会主席；

➢ 根据中央军事委员会主席的提名，决定中央军事委员会其他组成人员，并有权罢免

上述人员；

➢ 选举和罢免院长、最高人民检察院检察长；

➢ 通过全国人大各专门委员会的主任委员、副主任委员和委员人选，并有权撤销上述

人员的职务。

【探究与分享】P82：为督促落实水污染防治法，2015年5- 6月，十二届全国人大常

委会组成5个检查组分赴6省(直辖市)进行检查，同时委托其他25个省(自治区、直辖

市)人大常委会对本行政区水污染防治法实施情况进行检查。2015年8月29日，十二

届全国人大常委会第十六次会议举行联组会议，结合审议全国人大常委会执法检查组关

于检查水污染防治法实施情况的报告进行专题询问。国务院副总理和有关部门负责人到

会应询。

思考：在督促落实水污染防治法过程中，全国人大常委会是怎样行使职权的?

归纳：全国人大常委会行使了监督权。

全国人大常委会对中央及地方各级人民政府在工作中是否正确实施法律和依法行使职

权，是否正确贯彻国家的方针、政策，是否正确执行人大及其常委会作出的决议、决定

的情况进行监督。同时还进行了专题询问。

【归纳小结】1.★人民代表大会的职权有哪些？（P80-P82）

立法权、决定权、任免权、监督权

【说明】4种职权的区分方法

立法权：法律的确立、修改、废除

决定权：国家大政方针、重大事项、规划的通过

任免权：国家机关干部的选举、决定、罢免

监督权：监督宪法和法律的实施，监督本级其他国家机关的工作。如：听取和审议政府

工作报告。

【知识拓展】注意：要区分人民代表大会的职权和人大代表的职权

【课堂总结】

本节课学习了国家权力机关。理解国家权力机关的性质、职权，特别是在整个国家机关

体系中的地位和作用。了解了人民代表大会的由来和性质，知道了人民代表大会和其他国家

机关的关系；学习了人民代表大会的四个职权：立法权、决定权、任免权和监督权。

【板书设计】

国家权力

机关

人民行使国

家权力的机

关

1. 我国国家权力机关的组成？（P79）

2. ★人民行使国家权力的机关是什么？（P79）

3. 全国人民代表大会的性质和地位。(P79)

4. 地方各级人民代表大会性质和地位（P80）

人民代表大

会的职权

1. ★人民代表大会的职权有哪些？（P80-P82）