教师绩效工资考核方案7篇

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教师绩效工资考核方案7篇

教师绩效工资考核方案7篇

为保障事情或工作顺当开展，我们需要提前开头方案制定工

作，方案是说明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方

法等的企划案。我们应当怎么制定方案呢？以下是我整理的教师绩效

工资考核方案，欢迎大家共享。

教师绩效工资考核方案1

一、指导思想

以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的劳

绩安排机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，激励广大教师爱岗敬业，

扎实工作，开拓进取，主动主动地完成各项工作任务目标，努力推动

我校教育教学持续健康快速进展。

二、考核安排原则

1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。嘉奖性绩效

工资以工作绩效考核结果作为安排的主要根据。无论什么缘由，只要

没有岗位绩效考核结果，就不能参与嘉奖性绩效工资安排发放。

2、坚持“公正、公正、公开”的原则。嘉奖性绩效工资考核安排

的全过程公开，切实做到公正、公正。

三、嘉奖性绩效工资发放形式

1、教师嘉奖性绩效工资分上半年〔1-6月〕、下半年〔7-12月〕

两次考核造册，由中心学校审核后报市财政局，通过个人工资帐户直

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接划拨到教师个人工资卡上。

2、教师嘉奖性绩效工资分两大块发放：20%--30%发放领导和班

主任津贴，80%--70%发放教师绩效工资。

四、绩效考核内容及量化计分方法

〔一〕教师考核方法〔100±10分〕

【师德师风】〔15分〕

主要实行家长座谈、学生评教、教师互评、问卷调查等方式进行

评估：

1、忠诚党的教育事业，遵守教师职业道德规范，遵纪守法，品

德端正，爱岗敬业，关爱学生，记15分。

2、有体罚或变相体罚学生的行为，遭到家长投诉，一次扣5分。

造成恶劣影响，被中心校、市教育局通报批判的一票否决，记0分。

3、因赌博抹牌被抓〔以派出所记录为准〕，一次扣5分。因情

节严重，被派出所拘留的一票否决，记0分。

4、擅自兜售教辅资料，进行有偿家教的一票否决，记0分。

5、有存在道德品质败坏或作风不正派，严重阻碍和谐社会

团结的行为，且影响恶劣的一票否决，记0分。

6、违背打算生育政策规定的一票否决，记0分。

7、不承当学校分派的任务，不遵守学校规章制度，校长戒勉谈

话三次不改的一票否决，记0分。

8、工作失职，造成重大安全责任事故或造成重大损失的一票否

决，记0分。

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9、参与非法组织，通过网络等媒体散布反动言论的一票否决，

记0分。

【教师工作量】〔30分〕

以教师周人均工作量为标准进行评估，计算公式为：

教师周人均工作量=学校各个岗位周工作量总和÷教师总人数

1、凡完成学校标准工作量的，记30分。

2、教师工作量得分=每周课时÷教师周人均工作量×30。

3、副校长职务的工作量相当于一个教师标准工作量的三分之二；

中层干部和班主任职务的工作量相当于一个教师标准工作量的二分

之一；后勤、门房管理人员的工作量相当于一个教师的标准工作量。

【坐班考勤】〔10分〕

以值日领导的巡课记载为根据进行考评：

1、严格遵守学校《坐班考勤制度》，按时坐班上课的，记10分。

2、迟到、早退一次〔5分钟内〕扣0.5分；旷办一节扣1分；旷

课一节扣2分。

3、事假〔法定假日除外〕全学期累计5天之内不扣分；超出一

天扣2分；病假〔不含住院〕全学期累计5天之内不扣分，超出

一天扣1分。

4、无故缺席应参与的政治业务学习、网络培训、专题讲座、教

师例会、集体活动等作旷办处理。〔每次按2节课计算〕

【教学过程】〔15分〕

根据《教师上课制度》、《备改量化细则》、《听课评课制度》、

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《校本培训制度》等要求进行评估：

1、严格根据学校《教师上课制度》要求，圆满完成教学任务的

记3分。没完成教材的，按每一课〔节〕扣1分计算。无案上课，坐

着讲课，上课接打手机，卑视、谩骂、羞辱、驱除学生的，一次扣

0.5分。

2、严格根据学校《备改量化细则》要求，圆满完成教学任务的

记5分。备改月查受到通报表彰的一次加0.5分，受到中心学校通报

表彰的一次加1分。备课缺一课时扣0.5分，教学反思缺一次扣0.5

分，作业〔不含大作文〕缺一次扣0.5分，大作文缺一次扣1分，上

级检查通报批判一次扣2分。

3、严格遵守学校《教育科研制度》，按时参与各级组织的教研

活动，圆满完成授课、听课、评课任务，并做好记录，记2分。无故

缺席活动一次扣0.5分，听课节次〔每周1节〕，缺一节扣0.2分。

4、按时参与校本培训，每月完成20xx字以上的学习笔记，记2

分。缺一次学习笔记扣0.5分。

5、全学期完成一篇优秀教学设计和一篇优秀论文，记2分，缺

一项扣1分。

6、学初有打算，期末有总结，记1分，缺一次扣0.5分。

【教学效果】〔30分〕

1、语数教师按期中〔15分〕，期末〔15分〕分两次结算。计算

公式为：科任教师积分=15×班级数÷班级积分之和×班级积分

2、小科教师以学生测评〔10分〕，期末检测〔20分〕为根据结

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算。

①实行分组结算：

英语组〔2人〕：李俊芬 彭林涛

科学组〔3人〕：饶开好 吴和平 刘 兵

品德、健康组〔4人〕：刘爱珍 曾凡涛 敖常发 罗彩琼

体育组〔4人〕：许义新 蒋再喜 李 刚 万 里

音美组〔2人〕： 高丽 君 张春方 杨怀洲

②“学生测评”以学生问卷调查和领导集体评议为根据确定等级。

③“期末检测” 英语、品德、科学三科以全市统考为根据结算，

体育、音乐、美术以学校检测为根据结算。

英语、品德、科学三科合格率达全部年级平均值记20分，每增

加5%按1分累加；每削减5%按1分累减。体、音、美三科每个年级

抽一个班学生检测，均分达全部年级平均分记20分，每增加5分按

1分累加；每削减5分按1分累减……

【加分项目】〔10分封顶〕

1、 教师辅导学生参与镇级以上音乐、美术、体育、电脑等竞赛，

按获奖学生人次予以嘉奖，可累加。

镇级

市级

省级

国家级

0.5分

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1分

2分

5分

2、教师辅导学生参与镇级以上作文、数学竞赛，按班级积分排

名予以嘉奖。

第一名

其次名

第三、四名

5分

3分

2分

3、教师在仙桃教育信息网、仙桃教科研网发文〔含新闻报道〕

一篇，加1分，可累加。

4、教师在《仙桃教育》等教育部门主管杂志发文一篇加5分。

5、教师参与校镇级以上组织的教学比武、优质课竞赛、个人才

艺竞赛、网研征文评选、论文和教学设计评选、教具制作、课件制作

等活动中获奖，校镇级加1分，市级加2分，省级加3分，国家级加

5分。

6、艺术节活动、校内集体舞、广播操、田径运动会、篮球竞赛、

乒乓球竞赛、电脑操作竞赛等团体项目获奖，给辅导教师和分管领导

等同加分。

镇级

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市级

省级

国家级

2分

3分

5分

10分

教师绩效工资考核方案2

一、指导思想

依据文件精神和本校实际，以义务教育学校实施绩效工资为契机，

建立起科学、规范、合理的取入安排机制，充分发挥绩效工资的杠杆

作用，激励广大教职工爱岗敬业、扎实工作，使我校教育教学工作再

上新台阶。

二、考核原则：

１、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。

２、坚持“公正、公正、公开”的原则。

３、坚持“科学、规范、简约”的原则。

三、考核范围

我校目前全部在编在岗人员。

四、工作量的确定

依据上级有关规定，教师标准周课时数为１６――２０节。承当

多科教学的教师，在计算工作量时，每增加一门课程，增加两课时工

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作量。依据实际状况，班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一

半计入教师基本工作量。体育教师的训练课、间操课、音、美教师的

课外活动课均纳入总工作量。管理人员、教辅和工勤人员的工作量学

校将依据实际状况确定。

五、绩效考核内容及绩效工资安排项目设置

教师绩效考核的主要内容是：依据《教育法》、《义务教育法》、

《教师法》等法律法规规定，对教师教育教学工作状况进行全面考核，

重点考核工作实绩，包括师德、教育教学、班主任工作等方面的实绩。

教师嘉奖性绩效工资项目设置如下：

〔１〕各类管理人员岗位津贴。

〔２〕班主任津贴。

〔３〕课时津贴，超课时津贴。

〔４〕教育教学工作考核嘉奖。

〔５〕教育教学科研成果嘉奖。

〔６〕考勤嘉奖。

〔７〕其他。

注：不在岗人员不发放嘉奖性绩效工资。

六、考核方法和程序

〔一〕考核方法

１、学校成立以校长为组长的义务教育学校绩效考核领导组，负

责制定本校绩效实施方法并组织实施。

２、绩效考核由学校按规定的程序和年度考核结合进行，具体要

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做到三个结合：定性和定量评价相结合。充分听取年级组、教研组、

任教班级学生及社区、学生家长的评价。

〔二〕考核程序

〔１〕个人自评。教师个人进行总结和自评，填写考核的相关表

格。

〔２〕民主测评。在全校教职工范围和所教学生中进行民主测评，

并听取家长代表意见。

〔３〕综合评分。学校考核小组根据考核标准，结合教师自评、

年级组、学科组、学生和家长评议，确定考核分数，教师考核总分 为

100分，其中考评小组考核总分 ６０分，年级组、学科组测评总分 分

别为10分，学生测评(1—3年级由学生家长测评，其它年级由学生测

评)总分 为1０分，教职工民主测评总分 为1０分。

〔４〕确定等次。学校可依据教育局对校长考核所确定的考核等

次比例，结合学校实际状况做相应调整，经学校领导小组审核，确定

考核等次。

〔５〕进行公示。对学校考核领导小组确定的考核等次，在本校

进行为期7个工作日的公示。

〔６〕兑现工资。对公示无异议者，按考核等次兑现绩效工资，

并按管理权限上报教育局备案。

〔三〕教辅和工勤人员的考核程序

教辅和工勤人员的考核程序，参照教师考核程序进行。对各类人

员的考核结果，要分别存入个

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教师绩效工资考核方案3

第一部分 出勤(10%)[20 元/分]

一、规范要求：

1、严格执行学校的作息时间。按时参与考勤，严格履行请假、

销假手续。教师有事情需提前向校长室请假，并履行相关手续，电话

请假需要补齐相关手续，特殊 缘由请假需要供应相关证明。

2、学校鼓舞教师出满勤、干满点，出成效。教职工在上班期间

外出或参与有关会议，一律实行外出登记，写明因公因私外出缘由，

以落实去向。凡不履行登记手续者按擅离岗位处理。病假必需出示医

院病假条。

二、得分扣分标准

1、一个月出满勤得10分。以学校考勤统计数据为准。月内迟到、

早退、无故不参与例会、值班不到岗等累计2次扣1分。一个月迟到

早退累计3次本项不得分，累计5次年度考核为不合格。

2、教师因私请短假(不多于半天)不多于2次不扣分。多于2次每

次扣0.5分。

3、教师因私请假多于半天，须向校长请假。不多于2次不扣分。

多于2次每次扣1分

4、月累计因私请假达一个3天以上者根据请假时间与工作时间

之比例进行绩效嘉奖考核。

5、婚假、病假、产假、护理假、丧假等根据学校内部管理规定

进行休假。超出规定时间根据因私请假处理。

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其次部分 工作量(30%)

一、规范要求

主要考核教职工周工作量多少，周工作量包括事实上课节数和兼

职工作折算。学校按实际确定平均工作量，满课时数分值为30分。

二、得扣分标准(班主任加8分)

1、标准工作量，依据教务部门下发的要求核定学校教师的工作

量，学科标准工作量为：

2、满工作量的得总分 。工作量超出的，由校长室核定计入加分。

缺乏工作量部分扣分。

3、因学校支配造成工作量缺乏的，视到达工作量。因个人意愿

与学校协商削减工作量的，则相应扣分。

第三部分 教学过程(25%)

一.备课：(6分)

1、具体要求：备课环节齐全，书写工整，教案设计新颖，教学

程序清楚，表达教改理念。表达备教材，备学生活动，表达学科特点，

环节齐全，教后反思具体充实，表达教学状况。

2、评分方法：实行教研组评议、教育处考评、校长室总评方式，

三者比例权重为3：4：3。多次考评按平均分计算。优秀得6分，良

好得5分，一般得4分，较差得3分，不合格不得分。每缺一篇教案

扣0.5分。

二、课堂教学(7分)

1、具体要求：教学目标明确，重难点突出，教学环节完备，教

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法恰当，符合课改要求;教师语言规范，精神饱满，穿着干净，教态

自然，因材施教。

2、评分方法：实行教研组评议、教育处考评、校长室总评方式，

三者比例权重为3：4：3。优秀得7分，良好得6分，一般得5分，

较差的4分，不合格不得分，多次考评按平均分计算。

三、作业批改(6分)

1、相关要求：作业布置表达课标要求，精选适量;表达教法，面

向全体学生;作业批改准时，批语简练具体，富有指导性，作业干净，

书写规范，强调正确率。

2、评分方法：实行教研组评议、教育处考评、校长室总评方式，

三者比例权重为3：4：3。优秀得6分，良好得5分，一般得4分，

较差得3分，不合格不得分。多次考评按平均分计算。

四、认真组织学生成果考核，具备相关的命题力量(2分) 五、教

师其它业务要求：(2分)

1、教师需保质保量地完成学校或相关部门交给的各项任务，按

时完成得总分 ，没按时完成后补完成得一半分值。没有完成不得分。

2、教师不得私自调课，发觉一次扣双方各2分，调课由教育处

支配，凭单上课;上课迟到15分钟视为旷课;

3、教师应团结协作，乐于助人，替别人代课以临时性津贴给付。

课时1分，保质保量上好课。

4、教师按要求参与各种竞赛与评比，无故不参与每次扣2分。 六、

教技应用(2分)

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1、主动参与学校组织的教育技术争辩活动(多媒体网络课、电子

白板研讨课、各类应用技术培训等)，并能完成相关任务。应用最新

教育技术上课得1分。不应用不得分。

2、各学科专任教师每月至少上交一件多媒体课件(每月期末上交)，

每学年利用多媒体设备开展教学活动的课时数占总课时数的40%。达

标得1分。不达标不得分

第四部分 成果占(25%)

一、教学质量(10分) 1、语文数学英语学科

在期末考试中，语、数、英单科合格率达97%;在期末考试中，

低年级语、数、英优秀率分别达60%、70%、70%，中年级达45%、

50%、50%，高年级达30%、40%、40%。各班级有特殊 学生，

可向学务处申请，会商同意后可不计分。达标得10分。

2、其他学科：

按打算认真完成课程教学;在学校组织的考查科目质量调查中，

合格率达90%，优秀率达40%;组织参与上级部门组织的各项相关竞

赛，辅导学生参与投稿。达标得10分

二、学生进步程度(5分)

在规定时间内完成课时,按进教学进度执行。 三、教科研(5分 )

1、认真学习教育教学理论，阅读相关书籍或理论文章，主动参

与学校校本培训活动和上级组织各种形式的教科研培训活动，不无故

缺席、迟到，并能按要求认真预备，主动踊跃发言。到达要求得1分。

2、准时上交各类教科材料。到达要求得1分

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3、认真总结教学阅历，主动参与各级各类的论文评比或课件评

比活动。每月完成不少于一篇(次)参赛任务。达标得1分。

4、主动参与学校组织的向报刊杂志投稿活动(每月2-3次)，每月

投稿不少于一次，并力争被录用。认真组织学生参与各级各类竞赛活

动，引导学生主动向报刊杂志投稿，并争取获奖或被刊用。有论文发

表得2分。

四、学生家长满足度(5分)

学生民主测评满足率90%，家长满足率90%，得总分 。学生民

主测评满足率80%，家长满足率80%，得4分。学生民主测评满足率

70%，家长满足率70%，得3分。学生民主测评满足率60%，家长满

足率60%，得3分。学生民主测评满足率50%，家长满足率50%，得

2分。

满足率低于50%不得分。

第五部分 师德(10%)

一、师德标准(5分)

1、遵纪守法，主动参与政治、业务学习;遵纪守法、服从学校支

配，爱岗敬业、教书育人。

2、工作看法端正，勇于创新，教育教学及教学科研成果突出。 3、

团结协作、关爱集体、仪表端庄，谈吐文静，有教师风范。 二、其

他规定(5分)

1、教师有违法违纪行为，违规有偿家教，在校外违规兼课、兼

职，违背其中一项规定，本项考核不得分(假如有需要备案)。

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2、严禁体罚与变相体罚学生，如有违背要求不得分。 3、传媒(泛

指)，按未完成教学过程一次扣25分*1;

并建议在教职工评聘时不予聘用。

正面报道，按1-表彰- C市级优秀表彰*1。

4、主管领导及直线领导交办的其他工作完成加1-2分。 5、无

正值理由不服从学校支配、不按时完成任务一次扣10分，经协调仍

旧不服从支配不享受嘉奖性津贴，并建议在教职工评聘时不予聘用。

第六部分 嘉奖

当事人及部门主管同扣、同奖

教师绩效工资考核方案4

为适应教育教学改革进展的需要，充分发挥工资收入的激励机制，

进一步挖掘学校内部潜力，充分调动和发挥教师主动性和创造性，提

高教师素养，优化教师队伍，强化岗位责任制。依据河北省人事厅、

财政厅、教育厅《关于印发河北省义务教育学校绩效工资实施意见的

通知》和《新市区义务教育学校绩效工资实施方法》文件精神，结合

我校实际，特制定我校嘉奖性绩效工资考核方案。

一、指导思想

以科学进展观为指导，建立科学规范，便于操作的教师嘉奖性绩

效考核安排制度。激励教师爱岗敬业。建立科学规范的中小学收入安

排机制，有效推动学校的全面协调和可持续进展。

二、考核原则

1.敬重规律、以人为本。敬重教育规律，敬重教师的主体地位，

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充分表达教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。

2.以德为先、注重实绩。坚持德才兼备、以德为先，把师德放在

首位；注重教职工履行岗位职责的实际表现和奉献。

3.激励先进、促进进展。建立竞争激励机制，鼓舞教职工全身心

投入工作，引导他们不断提高自身素养和教书育人、管理育人、服务

育人的力量。

4.客观公正、简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、

程序规范，讲求实效、力戒繁琐。

三、考核对象、时间

考核对象：在编在岗已聘的正式教职工。

实施时间：从XX年1月1日起实施绩效考核兑现嘉奖性绩效工

资。

四、考核内容

1、校级领导绩效考核的主要内容包括履行《保定市中小学校长

职业行为规范》、师德建设、学校进展、教育教学管理、教师专业进

展、学生全面进展、落实“一比两率”等方面的实绩。

2、教师绩效考核的主要内容是：履行《义务教育法》、《教师

法》和《教育法》等法律法规规定的教师法定职责，以及完成学校规

定的岗位职责和工作任务的实绩，包括师德和教育教学、从事班主任

工作等方面的实绩。

师德主要考核教师遵守《中小学教师职业道德规范》的状况，特

殊是为人师表、爱岗敬业、关爱学生的状况。

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3、教育教学主要考核教师从事德育、教学、教育教学争辩、教

师专业进展的状况。德育工作是每个教师应尽的责任，考核教师在课

堂教学中实施德育的状况。教学工作重点考核教学工作量、教学预备、

教学实施、教学效果，以及组织课外实践活动和参与教学管理的状况；

对教学效果的考核，主要以完成国家规定的教学目标、学生到达基本

教育质量要求为根据，引导教师关爱每个学生，特殊是学习上有困难

或品德上有偏差的学生。教育教学争辩工作重点考核教师参与教学争

辩活动的状况。

4、班主任是义务教育学校教育教学工作中的重要岗位。班主任

的工作任务应作为教师教学工作量的重要组成部分，对班主任工作的

考核，重点考核其对学生的教育引导、班级管理、组织班集体和团队

活动、关注每个学生全面进展的状况。

5、其他教职工〔包括管理人员、教辅人员和工勤人员〕绩效考

核的主要内容是：履行学校规定的岗位职责和完成工作任务的实绩，

包括服务教学、服务师生等方面的实绩。

五、考核细则

〔一〕班主任岗位津贴。

按文体教育局规定，实行固定数额加量化设立班主任津贴，具体

标准：各校依据班容量大小自行确定，最高不超过160元〔局方案〕。

班主任津贴月末统计，下月月初发放上月津贴。

1、具体标准

人数 津 贴

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固定部分 量化部分

45人以下 50 50

46-50 60 50

51-55 70 50

56-60 80 50

61-65 90 50

66-70 100 50

70人以上 110 50

2、发放方法

〔1〕固定部分

班主任津贴固定部分参照班主任的出勤状况，班主任缺勤天数的

津贴部分需扣除，补发给代理班主任。具体的计算方法为：

教师绩效工资考核方案5

为全面实施义务教育学校绩效工资安排制度，切实加强教师队伍

建设，充分调动广大教师工作的主动性和创造性，健全义务教育学校

激励长效机制，规范管理，提高教育教学质量，特制定本方案。

一、指导思想

以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的中

小学收入安排机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不

干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗

敬业，扎实工作，开拓进取，主动主动地完成各项工作任务目标，努

力推动全市教育事业持续健康快速进展。

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二、考核范围：全体教职工。

三、考核领导小组和考核时间：

每一学年或每学期以教育局规定时间进行考核。本考核为一学年

计分，若以月考核作相应折算。

考核领导小组：

组 长：杨在初

副 组 长：孙金和、杨永华、王席陶。

成 员： 杨子镔、许卫、程大俊、年级组长、魏玉仲、杨清华、

梁安生、武斌。

四、考核安排原则

1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。绩效工资以

工作绩效考核结果作为安排的主要根据。无论什么缘由，只要没有岗

位绩效考核结果，就不能参与绩效工资安排发放。

2、坚持“公正、公正、公开”的原则。绩效工资考核安排的全过

程公开，切实做到公正、公正。

3、坚持定量和定性考核相结合的原则。

五、绩效考核内容及量化计分方法

考核共计100分，其中师德10分，出勤10分、工作量30分、

教育教学过程20分、教育教学业绩30分。

〔一〕师德〔10分〕。政治方向明确，教育思想端正，职业道

德高尚。

1、理论学习〔2分〕

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①主动认真参与集体〔教研组学习、学校政治业务学习、校外

学习〕学习，主动自学自悟，记好记全学习笔记。学习期间无迟到、

早退、缺席，并认真做好笔记者得总分 。

②无故缺席一次扣0.2分。

③早退、迟到一次扣0.1分。

④笔记不全者视状况扣0.2分。

2、职业道德〔8分〕依法执教，爱岗敬业，宠爱学生，严谨治

学，团结协作，敬重家长，廉洁从教，为人师表，到达者得总分 。

有如下状况者扣分或加分：

①言行违反规范，打架、污辱他人人格等现象，每次扣1分。

②有乱收费、乱订资料状况，每人次扣1分。

③因工作不当，引发家长告状，产生较大负面影响，每人次扣2

分。

④学期内受党政纪处分和治安惩罚者扣5分。

⑤教师穿着仪表、举止不文明者发觉一次扣0.1分。诸如：穿奇

装异服，穿拖鞋、背心、超短裙、短裤进教室，染指甲，在教室内吸

烟，坐课桌，随地吐痰，扔杂物，说话粗野等不文明行为。

⑥有碍完成教育教学任务，不服从合理的工作支配，以非法方

式表达诉求、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益，师德得分为0。

⑦把学生赶出课堂，每人次扣0.1分。体罚或变相体罚〔如殴打、

漫骂学生等〕，每人次扣0.3分。留惩处性作业，每人次扣0.1分。

⑧教师为人师表，行为在社会上引起较大主动影响，加0.2分。

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⑨不分份内份外，主动主动关怀学校各项工作，完成其他临时

性任务，维护学校声誉，为集体做出奉献的教师，酌情加节0.2分以

上。

⑩学生测评合格率在90%以上者得1分，不合格一票扣0.01分。

〔二〕、出勤〔10分〕。忠于职守，工作主动主动，一丝不苟，

完成任务好。遵守工作纪律，服从工作支配，顾全大局，有责任心，

开心接受临时性工作，主动参与义务活动。

1、工作纪律〔5分〕

①一学年病事假在八天内不扣分。在八天以外，病假3天扣0.5

分、事假1天扣0.5分、旷工1天扣3分，出勤的10分扣完为止，

不计负分。不假离校以旷工计。

②本人结婚婚期7天内不扣分，产假90天内不扣分，本人的直

系亲属婚丧在5天内不扣分。公派学习、公假不扣分(学历函授学习、

外出培训等)。

③本学期未承当任何教育教学工作的不享受绩效补贴。a、本学

期累计旷工达20个工作日、病事假累计超过3个月以上的；b、脱产

学习的；c、解除聘用合同的；d、停发工资的；e、借调在教育系统

之外的。

2、工作看法〔5分〕

①违背工作纪律，如课内时间闲谈、玩电脑玩耍等，发觉一次

扣0.1分。

②强调个人缘由，不完成学校工作，工作被动，推推动动，应

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付差事，每次扣1分。

③上班时擅自离岗，每次扣0.2分。

④擅自调课每次扣0.1分，上课迟到，每次扣0.1分，上课时间

无故接听手机扣0.1分，中途脱堂，每次扣0.1分。

⑤全勤：按学期考核，若无事假、病假与迟到等缺勤的算全勤，

加3分。

〔三〕教育教学工作量〔30分〕

1、教师课时数

〔1〕与教学内容有关的

①课时折算方法

a、学科教学科时数

单班语文、数学、英语=1.2，单班物理、化学=1.15，九年级单班

政治、历史、四五年级英语=1.1，单班政治、历史、生物、地理=1.05，

单班体育、音乐、美术、微机、小学思品、科学及地方课程=1.0，跨

年级的学科只一次性另加1.0课时。

b、教学自习课时

自习课=0.8。

c、教学辅导课时数

全部学科辅导=0.6。

d、在学期进行中，因教学任务需要，临时支配接〔代〕课时，

所接〔代〕课与任课若为两门主课，所接〔代〕课的 =1.5，所接〔代〕

课与任课若为一个头的主课，所接〔代〕课的 =1.4，所接〔代〕课

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与任课若为两个头的主副课，所接〔代〕课的 =1.35，所接〔代〕课

与任课若为两个头的副副课，所接〔代〕课的 =1.3，自习课=1.1, 学

科辅导=0.9。

3、4、5分。

教师绩效工资考核方案6

【师德规范】〔10分〕

1、 遵纪守法，宠爱教育，教书育人，为人师表，无违法乱纪、

滥用职权等行为，记10分。

2、 有违法违纪现象，被上级通报或被公安机关拘押，记0分。

3、 有其他有损师德形象行为的，酌情扣1--5分。

【执行政令】〔10分〕

1、 自觉执行校委会确定，按要求完成各项任务，记10分。

2、 汇报材料、统计报表、打算总结等不按时完成的一次扣2分。

3、 无故不参与领导例会或集体活动等行为，一次扣2分。

4、 对待学校中心工作无故缺席或表现冷淡的，一次扣2分。

5、 在教师中散布消极言论，不利于学校团结的，一次扣2

分。

【履行职责】〔60分〕

1、 对分管工作和任教学科圆满完成任务的，记60分。

2、 通过校长办公会集中评议，按每个人履行状况评定等级。一

等56--60分；二等51--55分；三等46----50分。

【民主测评】〔20分〕

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1. 通过教职工代表大会无记名投票，优秀票超过50%的记20分。

2. 不合格得票率超过10%的，扣5分；不合格得票率超过15%

的，扣10分；不合格得票率超过20%的，扣15分；不合格得票率超

过25%的，扣20分；不合格得票率超过30%的，记0分。

〔三〕班主任考核方法〔100±10分〕

【班级管理】〔20分〕

1、 能科学、规范管理班级，无违纪违法现象发生，圆满完成各

项任务的，记20分。

2、 建立完善的班级管理制度和班委会，并上墙，缺一项扣2分。

3、 认真填写《班主任工作手册》和《班务日志》，缺一项或一

次扣0.5分。

4、 认真做好后进生的转化工作和班级控流工作，年稳固率低于

98%的按每2个百分点扣1分类推。

5、 抓好班风、学风建设，形成文明礼貌、团结向上的班集体。

如消灭一起学生寻衅闹事的，扣1分；如消灭一起考试作弊的，扣

0.5分。

6、 认真组织好每周的班会活动，做到有主题、有过程、有记载。

一次不上班会课扣1分，缺一次记载扣0.5分。

7、 按时完成打算和总结，认真填写学生素养教育报告册〔单〕，

缺一项扣2分。

【安全工作】〔20分〕

1、 定期对学生进行食品卫生、上下楼梯、乘车上学、防火防电

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防水防流感等安全教育，无一起安全事故发生的，记20分。

2、 学生中消灭打架斗殴行为或课间擅自攀爬走廊和院墙的，发

觉一起扣1分。

3、 每天要关注学生的身体状况，如发觉学生身体不适，要准时

与家长联系并上报政教处，处理不准时或瞒报的一次扣1分。

4、 班级有安全隐患未准时上报后勤处修理的'，一次扣1分。

5、 学生中发生了重大安全事故，班主任要在第一时间赶赴现场，

组织施救或处理，违规一次扣5分。

【清洁卫生】〔20分〕

1、 按学校要求设立了“环保小卫士”，每天对教室、走廊及清洁

区两遍清扫，保洁工作做得较好的，记20分。

2、 少先队大队部每天两次检查评分，教室桌凳摆放不整齐的扣

0.5分，教室、走廊、清洁区有纸屑、包装袋等杂物的扣0.5分。

3、 少先队值日干部课间巡查，发觉一起乱丢乱扔、乱写乱画的

扣1分。

【财产保管】〔10分〕

1、 妥当保管好班级财产，期末检查无一坏损的，记10分。

2、 门窗、玻璃、灯管、饮水机等公共财物人为损坏，没有准时

修理的，发觉一起扣1分。

3、 每天学生离校前，要关灯、关窗、关门，违规一次扣0.5分。

【做操出勤】〔10分〕

每周的升旗仪式，每天的大课间活动，班主任要认真组织，缺勤

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一次扣0.2分。

【中心工作】〔10分〕

1、 学校组织的校内集会、校外活动，班主任要认真组织并参与，

缺勤一次扣1分。

2、 学校布置的突击任务，如资料上交、竞赛作品上交、各类表

格上交、黑板报完成等，不能在规定时间保质保量完成的，一次扣1

分。

【班级人数】〔10分〕

以期末检测学生数为根据，由教育处核实。班额在70人以上的

记10分；60--69人的记9分；50--59人的记8分。

【奖惩状况】〔10分封顶〕

1、在班级月评估中，获得文明班级的，一次加5分。

2、在各类团体竞赛中，获得一等奖的〔或第一名〕，加3分；

获得二等奖的〔或其次名〕，加2分；获得三等奖的〔或第三、四名〕，

加1分。

3、班级好人好事，在校内外产生重大影响，依据具体状况加2--5

分；如因学生违纪违法受到公安机关调查处理的，视情节轻重扣2--5

分。

〔四〕后勤、门房管理人员考核方法〔100分〕

1、根据学校《后勤管理人员职责》和《门房管理制度》要求，

圆满完成工作任务的，记100分，绩效工资按教师平均数发放。

2、后勤人员要严格照章操作，把好食品卫生关。如消灭工作失

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误，视情节轻重扣2--10分；如消灭食物中毒等重大事故，扣50--100

分。

3、门卫人员要坚守岗位，每天轮番值班5小时〔7：00--12：00，

12：00--17：00〕，脱岗1小时扣0.5分。

4、门卫人员要认真履行职责，做好来访人员的查询和登记工作，

如消灭校外人员擅自进校寻衅滋事，一次扣5分。

〔五〕退养人员考核方法

按教师嘉奖性绩效工资平均数发放。

教师绩效工资考核方案7

一、指导思想。

以科学进展观为指导，建立科学规范、便于操作的教师嘉奖性绩

效工资安排制度，激励教师爱岗敬业，主动作为，有效推动学校工作

的全面协调和可持续进展。

二、安排原则。

1、坚持“激励先进，促进进展”的原则。绩效工资以工作绩效考

核结果为主要根据，多劳多得，优劳优酬，鼓舞先进，促进学校进展。

2、坚持公开、公正、公正的原则，做到全过程公开，接受教师

的监督。

3、坚持“统筹兼顾，倾斜调整”的原则。嘉奖性工资坚持向有突

出奉献的教师和班主任倾斜，照看老年同志，坚持中小学统筹，相互

调整，合并思考的原则，力求合情合理，科学规范。

三、安排方法及实施步骤。

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〔一〕计算特殊 岗位津贴。

1、班主任津贴：

按人平80元每月的标准，分平行班和试验班两个梯队分别比较，

根据班主任量化积分进行排名，分出三个档次，即90、80、70元每

月的档次总和调平。只计算5个月。此项由政教处操作。

2、领导岗位津贴：

根据副校级80元每月，主任70元每月，副主任50元每月的标

准，同样计算5个月，同样根据各领导的工作表现分为三个档次，每

月上下浮动10元，由校长组织部分教师分三个级别评议。其中校长

的绩效工资由教育局考核。

〔二〕计算人平总数工资。

人平绩效工资=〔参与对象绩效总和———班主任津贴总和—领导

津贴总和〕/参与人数〔记为w〕。

〔三〕分别计算不同类别人的绩效工资。

1、年满58周岁以上教师的工资：此项系特殊 人，属照

看对象，他们的绩效工资不参与绩效考核范围，即得人平绩效工资。

2、后勤人员绩效工资：由于他们没有参与教学工作或参与教学

工作量较小，无法统一标准，故单独考核，按后勤人员的人平绩效总

额包干，由校委会组织对后勤人员的平常工作表现打分，分出等次，

其等次分别比照教学人员的高、中、低档进行。

3、代课人员的绩效工资，严格地说，代课人员不参与绩效工资，

但学校要考虑，由校委会集体争辩确定作出确定的补偿。但补偿的金

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额不得高于历年来的金额。

4、中心学校的人员的绩效工资不纳入此项管理。

5、除了上述以外的其他人员统称为教学人员。

〔四〕教学人员的考核方法。

1、教学常规：

根据人平绩效工资的10%纳入计算，实行扣款制。根据常规教学

检查的标准和要求，每次检查不达标，缺备课每节次扣5元，每次作

业扣10元，监考未监考每堂扣30元，阅卷未按要求完成的扣50元，

扣款实行累计扣款，扣完为止。此项由教育处供应精确的根据。

2、考勤：

根据人平绩效工资的20%纳入计算。仍实行扣款制。分为三类：

一是坐班考勤。每次坐班未签到扣5元，累计扣完为止。二是会议考

勤，每次旷会扣20元，迟到扣5元，事假扣5元，扣完为止。此两

项由政教处供应精确的根据。三是上课考勤，每次旷课扣30元，迟

到每次扣10元，扣完为止。此项由教育处供应根据。

3、工作量：

根据人平绩效工资的30%纳入计算，先计算临时性工作补贴，如

临时性代课，每节3元，由教育处统一造表，还有临时性抽调其他大

型工作补助，由校委会统一争辩确定，再根据教学人员的平均工作量

计算，工作量计算方法根据学校的教学资金安排方案相同，但不计算

早晚自习和辅导。本学期根据20周计算，每超出一点补3元，低于

一点扣2元。不够的钱用考勤、常规教学的扣款来补偿。还不够的学

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校另外拿出一部分。若有结余，平均补给全部的教学人员。

4、教学成果：

根据人平绩效工资的40%纳入计算，先计算特殊 奉献奖。

此项由教育处统一造表。

〔1〕教师四优评比获奖，只计算本学期的，论文获奖、教案评

选及新闻报道发表：省150元、市80元、县50元，讲课说课竞赛获

奖的省级及以上的300元，市级150，县级100元。教师获得荣誉模

范的市级及以上150元，县级100元。

〔2〕辅导学生获奖：只计算本学期的。以文件或证书为准。国

家级每人次50元，省级40元，市级30元，县一10元，县二5元。

县三没有。涉及到三科联赛的综合名次的可重复计算。

再计算教学成果，取期中考试和期末考试两次成果，根据学校计

算成果的积分制度进行。其中期中占40%，期末占60%，也可根据档

次进行，如其次名保本，第三名扣100，那么第一名就奖100元。

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