教师的绩效工资标准是什么
教师的绩效工资标准是什么
绩效工资是很多的教师都想要了解的内容,然而很多的教师都不
明白绩效工资额的标准。下面为您精心推荐了教师绩效工资标准,希
望对您有所帮助。
绩效工资的实施条件
(1)工资范围足够大,各档次之间拉开距离;
(2)业绩标准要制订的科学、客观;业绩衡量要公正有效,衡量结果
应与工资结构挂钩;
(3)有浓厚的.企业文化氛围支持业绩评估系统的实施和运作,使之
起到奖励先进、约束落后的目的;
(4)将业绩评估过程与组织目标实施过程相结合,将工资体系运作
纳入整个企业的生产和经营运作系统之中。
教师工资考核方法
尊重规教师绩效工资律、以人为本。尊重教育规律,尊重教师的
主体地位,充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特
点。
以德为先,注重实绩。完善绩效考核内容,把师德放在首位,注
重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。
激励先进,促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作,引导
教师不断提高自身素质和教育教学能力。
客观公正,简便易行。坚持实事求是、民主公开,科学合理、程
序规范,讲求实效、力戒繁琐。
教师工资考核法律规定
《教师法》第六章第二十五条之规定:“教师的平均工资水平应
当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。”
近日, 国务院常务会议审议并原则通过《 关于义务教育学校实施
绩效工资的指导意见》。
会议决定从2009年1月1日起,在全国义务教育学校实施绩效工
资,确保义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平,
同时对义务教育学校离退休人员发放适当的生活补贴。
会议要求,地方各级政府要坚持多劳多得、优绩优酬,重点向一
线教师、骨干教师和作出突出成绩的其他工作人员倾斜,把义务教育
学校实施绩效工资同深化学校人事制度改革、完善义务教育经费保障
机制、规范学校收费行为和经费管理紧密结合,注意研究解决实施中
出现的问题,妥善处理各种关系,积极稳妥做好工作。要按照管理以
县为主、 经费省级统筹、中央对(贫困地区)适当支持的原则,确保实
施绩效工资所需资金落实到位。
2009义务教育学校实施绩效工资远程专题培训视频(即2009教师
绩效工资远程视频直播)
绩效工资是指通过对员工的工作业绩、工作态度、工作技能等方
面的综合考核评估,确立员工的绩效工资增长幅度,以科学的绩效考核制
度为基础。
【教师的绩效工资标准是什么】
本文发布于:2023-05-27 12:47:19,感谢您对本站的认可!
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