《蝴蝶》是德国作曲家墨克尔的作品，它是一首钢琴小品，旋律优美流畅。全曲共61小节，以连续进行的十六分音符作为伴奏。聆听这首乐曲时，我总喜欢闭上眼睛想象一番，我好似到了田野，山间，看见一群蝴蝶翩翩起舞，自有一番情趣。
这首乐曲一开始，钢琴奏出两串精致的音符，由此引出乐曲的主题，使人联想到许多色彩斑斓的蝴蝶在幽静的小路上飞舞，和花草的颜色混为同色。接着，髙音区的旋律变得非常轻巧。我想，这时的蝴蝶一定是在拍扇着小翅膀，跳着欢快的小舞蹈。然后旋律经过了一个小的连接，又回到了主题部分。这优美的主旋律清晰、飘逸，引人入胜。我的眼前好似又出现了在山间、田野翩翩起舞的蝴蝶。随后，乐曲进人到中段部分，其中有一些三度音程，连着向上弹奏。好像表示蝴蝶越飞越高。接着，钢琴进行了好多十六分音符的连奏，使人感到蝴蝶在转圈，它们跳着“华尔兹”舞，越跳越欢。中段结束后，主旋律再次出现。既轻巧又连贯。这时，旋律由高八度转向低八度，然后上升。最后，以和弦为结束音。
这首乐曲非常优美，轻松活泼而又连贯，令人回味无穷。
这篇作文注意将音乐的变化和自己的想象结合在一起来写，描绘了蝴蝶生动多姿的动作。蝴蝶跳着欢快的小舞蹈，在山间、田野翩翩起舞，最后越飞越高，好似跳着“华尔兹”舞。他把对音乐的感知和由此展开的联想结合在一起来写，思維发展的脉络非常清晰。小海羅的故寧李然
妈妈送给我一盒“儿童音乐”磁带，其中，我最喜欢《小星星》这首乐曲。
乐曲开始，一段小号独奏，旋律悠扬，音调安宁、悠远。随着那美妙、平缓的小号声，我仿佛看见了夜色中宁静的大海。海面上风平浪静，海里的动物都进入梦乡，天上的星星也眨巴着眼睛打瞌睡。
突然，金属打击乐器声使辩面的平静被打碎了，惊醒了海里的动物，好像是什么东西从天上掉了下来，大家游过去一看惊呆了，那不是天上的星星吗，怎么会在这里呢？几声清脆的颤音仿佛是小星星对大家哭诉：“我正与伙伴们玩耍，一个调皮的伙伴从背后偷袭了我，我没站稳，就从天上掉了下来，可我怎么回家呢?呜……呜……”瞧他哭得多伤心呀！多让人可怜呀！得想个办法让小星星回到天上去。
接着，旋律变得活泼、明快，赋予动感，接二连三的几个颤音，我仿佛看到大家正在七嘴八舌地给小星星出主意呢。瞧，大家准备了一门微型炮，把小星星装进炮膛，点着火，“嘭……”小星星飞上天空，谁知动力不足，小星星刚到半空就落了下来，“扑逾”一声跌进海里。唉！计划失败！大家又用气球带着小星星慢慢悠悠地飞到空中，气球越升越髙。啊！小星星快到家了，大家又欢呼起来。哪知，气球突然爆炸了。唉！又失败了。
这时，音乐转入缓慢，大伙忽小星星：“你就和我们在一起生活吧。”所有的乐器齐声合奏，在舒缓优美的乐曲声中，小星星住进了美丽而壮观的海底龙宫，它变成了一只小海星，和小伙伴一起愉快地生活着。
音乐欣赏作文，对小学生来说，主要是写音乐欣赏的过程。从结构上说，一般按照音乐作品的结构顺序来写；从内容上说，它包含对音乐形象的感知和由此展开的联想。本文开始，由一段小号独奏，小作者仿佛看见了夜色中宁静的大海，由金属打击乐器声，小作者写了一个趣味十足的小故事……充分写出了作者对作品的感受。