一种新型双面固体培养皿
1.本实用新型涉及微生物培养、活性筛选、生物医药检测、微生物生态等相关的科研、教学等领域中双面固体培养基的制备，具体是一种用于可以简易、高效显示两面微生物间相互作用的双面固体通透培养皿。
背景技术：
2.培养皿是微生物学、细胞生物学、医学等研究领域相关的实验、检测、分析等必备的简易、重要的专业实验用品。用培养皿制备的固体培养基是微生物、细胞培养有关实验中最基础且重要的一项操作。
3.参见图1，传统的培养皿只有一个凹槽，制备出一个培养面，用于接种微生物等培养物只能生长在单面的培养基表面；严重限制了培养基面上微生物与其它类型微生物或营养基质相互作用的研究。
技术实现要素：
4.本实用新型的目的是针对现有培养皿在功能微生物选择性分离筛选效率低、微生物非接触相互作用实验繁琐且易污染、微生态研究时不能很好的“模拟原位环境”等不足而设计一种新型的双面固体培养皿。该培养皿可以实现固体培养基双面的微生物细胞培养，可以实现具有抗菌活性等功能微生物的高效选择性分离筛选，可以制备“模拟原位环境”的分离培养基等，使微生物与微生物非接触相互作用、微生物与环境相互作用等相关研究变得可行且具有简便快捷、高效、低成本等优点。
5.为实现上述目的，本实用新型可以采取以下技术方案进行：
6.一种双面固体培养皿，其包括：
7.上盖；
8.下盖；
9.直筒皿壁，其设置于所述上盖与所述下盖之间，其中，所述直筒皿壁内设置有水平结构的纱布式通透膜底，所述纱布式通透膜底的上下两面均可用于培养微生物，所述上盖与所述下盖分别对应扣合在所述直筒皿壁的上下两端面。
10.如上所述的双面固体培养皿，进一步地，所述纱布式通透膜底有格状固定结构，格状固定结构上下两面各设有若干“t”状柱结构，所述“t”状柱结构与所述纱布式通透膜底垂直。
11.如上所述的双面固体培养皿，进一步地，所述“t”状柱结构包括：与所述纱布式通透膜底垂直连接的柱杆，以及垂直连接在所述柱杆的末端的横杆或平面。
12.如上所述的双面固体培养皿，进一步地，所述纱布式通透膜底由通透膜和格状固定结构支撑，所述“t”状柱结构设置在所述格状固定结构的结点或格线上。
13.如上所述的双面固体培养皿，进一步地，所述直筒皿壁的内壁紧靠所述纱布式通透膜底的接触位置的上下各设有一圈突台。
14.如上所述的双面固体培养皿，进一步地，所述上盖与所述下盖的口缘处内壁设有多个球面突点，所述直筒皿壁的上下口缘外侧设有一圈球面突环，所述球面突点与所述球面突环配合以形成卡扣结构。
15.如上所述的双面固体培养皿，进一步地，所述纱布式通透膜底设置在所述直筒皿壁的中间位置且所述纱布式通透膜底与所述直筒皿壁一体设置。
16.如上所述的双面固体培养皿，进一步地，所述直筒皿壁外壁上设有定量标尺，所述定量标尺与所述纱布式通透膜底垂直，所述定量标尺的零刻度位于该定量标尺的中间位置且与所述纱布式通透膜底对齐。
17.如上所述的双面固体培养皿，进一步地，所述上盖和所述下盖的内直径大于所述直筒皿壁的外直径且两者的直径差值保持在设定范围内。
18.如上所述的双面固体培养皿，进一步地，所述上盖和所述下盖分别与所述直筒皿壁之间存在有通气间隙。
19.本实用新型与现有技术相比，其有益效果在于：
20.1、本实用新型改变了传统培养皿只能制备单面培养基用于微生物细胞生长的缺陷，可以满足微生物在固体培养基的双面同时进行生长，且可以通过纱布式通透膜底进行物质和信息交流等；该培养皿可以实现微生物间或微生物与其他基质间的非接触性相互作用研究，高通量选择性分离和筛选产生活性物质等的微生物资源，以及未培养微生物的“原位环境模拟”培养等重要的前沿科学研究。
21.2、本实用新型具有设计简易灵巧，低成本，简便快捷，实用性强，功能多样等特点，有利于推动自然界微生物资源挖掘领域的研究进展。
附图说明
22.为了更清楚地说明本实用新型实施例中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图进行简单的介绍，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
23.图1为现有技术培养皿的结构示意图；
24.图2为本实用新型的双面固体培养皿的截面结构示意图；
25.图3为本实用新型双面固体培养皿的俯视平面示意图；
26.图4为本实用新型双面固体培养皿的在闭合状态下的三维结构示意图；
27.图5为本实用新型双面固体培养皿的在分解状态下的三维结构示意图；
28.图6为本实用新型双面固体培养皿的剖切状态的剖视图。
29.图中：1、培养皿盖子；2、培养皿底槽；3、上盖；4、下盖；5、纱布式通透膜底；6、“t”状柱结构；7直筒皿壁；8、环形突台结构；9、标尺；10、球面突点；11、球面突环； 12、通气间隙。
具体实施方式
30.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整的描述，显然，所描述的实施例仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
31.实施例：
32.需要说明的是，本实用新型实施例的术语“包括”和“具有”以及他们的任何变形，意图在于覆盖不排他的包含，例如，包含了一系列步骤或单元的过程、方法、系统、产品或设备不必限于清楚地列出的那些步骤或单元，而是可包括没有清楚地列出的或对于这些过程、方法、产品或设备固有的其它步骤或单元。
33.需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”、“轴向”、“径向”、“周向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。
34.在本实用新型的描述中，“多个”的含义是至少两个，例如两个、三个等，除非另有明确具体的限定。此外，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
35.在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，第一特征在第二特征“上”或“下”可以是第一和第二特征直接接触，或第一和第二特征通过中间媒介间接接触。而且，第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”可是第一特征在第二特征正上方或斜上方，或仅仅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”可以是第一特征在第二特征正下方或斜下方，或仅仅表示第一特征水平高度小于第二特征。
36.参见图1至6，本实用新型的培养皿可以实现固体培养基双面的微生物细胞培养，可以实现具有抗菌活性等功能微生物的高效选择性分离筛选，可以制备“模拟原位环境”的分离培养基等，使微生物与微生物非接触相互作用、微生物与环境相互作用等相关研究变得可行且具有简便快捷、高效、低成本等优点。
37.一种双面固体培养皿，其包括：带卡扣上盖3、带卡扣下盖4和直筒皿壁7，其中，直筒皿壁7设置于上盖与下盖之间，其中，直筒皿壁7内设置有水平结构的纱布式通透膜底5，纱布式通透膜底5的上下两面均可用于培养微生物，上盖与下盖分别对应扣合在直筒皿壁7 的上下两端面。
38.作为一种可选的实施方式，在某些实施例中，纱布式通透膜底5有格状固定结构，格状固定结构上下两面各设有若干“t”状柱结构6，“t”状柱结构6与纱布式通透膜底5垂直。
39.作为一种可选的实施方式，在某些实施例中，“t”状柱结构6包括：与纱布式通透膜底 5垂直连接的柱杆，以及垂直连接在柱杆的末端的横杆或平面。
40.作为一种可选的实施方式，在某些实施例中，纱布式通透膜底5由通透膜和格状固定结构支撑，“t”状柱结构6设置在格状固定结构的结点或格线上。
41.作为一种可选的实施方式，在某些实施例中，直筒皿壁7的内壁紧靠纱布式通透膜底5 的接触位置的上下各设有一圈环形突台结构8。
42.作为一种可选的实施方式，在某些实施例中，上盖与下盖的口缘处内壁设有多个球面突点10，直筒皿壁7的上下口缘外侧设有一圈球面突环11，球面突点10与球面突环11配
合以形成卡扣结构。
43.作为一种可选的实施方式，在某些实施例中，纱布式通透膜底5设置在直筒皿壁7的中间位置且纱布式通透膜底5与直筒皿壁7一体设置。
44.作为一种可选的实施方式，在某些实施例中，直筒皿壁7外壁上设有定量标尺9，定量标尺9与纱布式通透膜底5垂直，定量标尺9的零刻度位于该定量标尺9的中间位置且与纱布式通透膜底5对齐。
45.作为一种可选的实施方式，在某些实施例中，上盖和下盖的内直径大于直筒皿壁7的外直径且两者的直径差值保持在设定范围内。
46.作为一种可选的实施方式，在某些实施例中，上盖和下盖分别与直筒皿壁7之间存在有通气间隙12。
47.如图2-4所示，在一完整实施例中，一种新型双面固体培养皿及其应用可以包括：
48.本实用新型的新型双面固体培养皿包括上盖3、下盖4、柱状直筒皿壁7以及在柱状直筒皿壁7中间位置处的纱布式通透膜底5；其中，在纱布式通透膜底5的格状支撑结构交叉点和格线上设置“t”状柱结构6；在纱布式通透膜底5与柱状直筒皿壁7的连接处的内壁上下分别设置一环形突台结构8，该环形突台结构8垂直于直筒内壁。在上下盖口缘内侧同一水平设置球面突点10；在柱形直筒皿壁口缘外侧下边且浅于盖内壁球面突点10位置设置球面突环11；纱布式通透膜底5和上下盖之间分别形成培养凹槽。纱布式通透膜底5上的“t”状柱结构6与柱状直筒皿壁7内侧一圈垂直内壁的环形突台结构8形成合力，共同支撑固体培养基基质紧贴纱布式通透膜底5不脱离；上盖3和下盖4的内直径略大于柱状直筒皿7的外直径。
49.具体使用过程如下：
50.1)完成对微生物固体培养基的灭菌过程，置于无菌操作台摇匀、冷却至约65摄氏度；
51.2)移开无菌双面固体培养皿上盖，将灭菌处理后冷却至约65摄氏度的培养基倒入上层纱布式通透膜底板上，且淹过“t”状柱结构顶部，盖上上盖，待培养基凝固；
52.3)待上层培养基凝固后，倒置该双面固体培养皿，打开下盖，倒入冷却至约65摄氏度状态的培养基，且淹过“t”状柱结构顶部，盖上下盖，待其凝固。
53.4)凝固后的培养基放置一段时间后，在双面接种微生物或涂布其他基质实验样品。
54.5)以产生活性物质的微生物资源的选择性分离为例说明，本双面固体培养皿制备的培养基可以通过一面涂布稀释度适中的环境样品，另一面接种指示菌，培养后直接通过肉眼观察指示菌抑菌圈的方式，在另一面分离培养皿上众多野生菌落中筛选出产生抗指示菌活性物质的单菌落。筛选一步到位，精准、高效，缩短了时间且节约了成本，大幅省略了传统的菌株分离纯化、发酵提取物(或琼脂块法)等步骤，再转接到涂布有指示菌平板观察等实验的过程，极大的提高了微生物筛选效率。
55.与现有的技术不同的是：
56.培养皿的上盖和下盖，上下盖口缘内壁上同一水平线上有多个球面状凸点，用于与柱状直筒皿壁外边一圈球面突环形成卡扣结构，既保障皿内外空气的交换，又能避免皿盖的自由掉落。
57.纱布式通透膜底，皿的纱布式通透膜底在直筒皿壁的中间位置；纱布式通透膜底是通透性的，实现纱布式通透膜底两面培养基之间物质自由交流；纱布式通透膜通透性以不明显渗漏65摄氏度以上培养基为标准；纱布式通透膜底由纱布式通透膜和格状结构支撑，格状结构结点或格线上下有“t”状柱结构且垂直于纱布式通透膜底平面。“t”状柱结构用于固定倒入的培养基凝固后即使倒置也与纱布式通透膜底不脱离。
58.柱状直筒皿壁，柱状直筒皿壁约是正常单层培养皿深的两倍或多，皿壁的外壁上有定量标尺，零刻度位于标尺的中间位置且与纱布式通透膜底位置对齐，用于测量培养基厚度；柱状直筒皿壁上下口缘外侧各有一环球面突起结构，与盖内侧球面凸点配合，形成卡扣结构。柱状直筒皿壁口缘内侧的纱布式通透膜底连接部上下各有一环突台结构，与纱布式通透膜底平面平行，垂直于直筒皿壁内壁，且与纱布式通透膜底“t”状柱结构上缘在同一水平面，共同作用使凝固的固体培养基基质即使倒置也不能脱离纱布式通透膜底板。
59.使用时，移走上盖，将灭菌处理后熔化状态的培养基倒入上层纱布式通透膜底板上，且淹过“t”状柱结构顶部，盖上上盖，待培养基凝固稳定后，颠倒皿的上下方向，打开下盖，倒入熔化状态的培养基，且淹过“t”状柱结构顶部，盖上下盖，待其凝固。凝固后的培养基由于通透膜底上“t”状柱结构与直筒皿壁内壁一环突台结构形成合力，共同支撑培养基即使倒置也不脱离通透性底板，以便在双面涂布微生物或其他基质实验样品。
60.本实用新型的新型双面固体培养皿为特定功能的微生物纯培养和分离提供了一种全新的方式，利用双面固体培养皿配置的培养基能够实现对产生活性物质等功能的微生物资源高效精准定向的选择性分离筛选，达到筛选一步到位，精准、高效，既缩短了时间，又节约了成本；使微生物间或微生物与基质间的非接触性相互作用研究变得简便快捷，为未培养微生物设计“原位模拟培养”方案等提供了可能。
61.该实用新型具有设计简易灵巧，低成本，简便快捷，实用性强，功能多样等特点，有利于推动自然界微生物资源挖掘领域的研究发展。
62.在本说明书的描述中，参考术语“一个实施例”、“一些实施例”、“示例”、“具体示例”、或“一些示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本实用新型的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不必须针对的是相同的实施例或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。此外，在不相互矛盾的情况下，本领域的技术人员可以将本说明书中描述的不同实施例或示例以及不同实施例或示例的特征进行结合和组合。
63.上述实施例只是为了说明本实用新型的技术构思及特点，其目的是在于让本领域内的普通技术人员能够了解本实用新型的内容并据以实施，并不能以此限制本实用新型的保护范围。凡是根据本实用新型内容的实质所做出的等效的变化或修饰，都应涵盖在本实用新型的保护范围内。
技术特征：
1.一种双面固体培养皿，其特征在于，包括：上盖；下盖；直筒皿壁，其设置于所述上盖与所述下盖之间，其中，所述直筒皿壁内设置有水平结构的纱布式通透膜底，所述纱布式通透膜底的上下两面均可用于培养微生物，所述上盖与所述下盖分别对应扣合在所述直筒皿壁的上下两端面。2.根据权利要求1所述的双面固体培养皿，其特征在于，所述纱布式通透膜底有格状固定结构，格状固定结构上下两面各设有若干“t”状柱结构，所述“t”状柱结构与所述纱布式通透膜底垂直。3.根据权利要求2所述的双面固体培养皿，其特征在于，所述“t”状柱结构包括：与所述纱布式通透膜底垂直连接的柱杆，以及垂直连接在所述柱杆的末端的横杆或平面。4.根据权利要求3所述的双面固体培养皿，其特征在于，所述纱布式通透膜底由通透膜和格状固定结构支撑，所述“t”状柱结构设置在所述格状固定结构的结点或格线上。5.根据权利要求1所述的双面固体培养皿，其特征在于，所述直筒皿壁的内壁紧靠所述纱布式通透膜底的接触位置的上下各设有一圈突台。6.根据权利要求1所述的双面固体培养皿，其特征在于，所述上盖与所述下盖的口缘处内壁设有多个球面突点，所述直筒皿壁的上下口缘外侧设有一圈球面突环，所述球面突点与所述球面突环配合以形成卡扣结构。7.根据权利要求1所述的双面固体培养皿，其特征在于，所述纱布式通透膜底设置在所述直筒皿壁的中间位置且所述纱布式通透膜底与所述直筒皿壁一体设置。8.根据权利要求1所述的双面固体培养皿，其特征在于，所述直筒皿壁外壁上设有定量标尺，所述定量标尺与所述纱布式通透膜底垂直，所述定量标尺的零刻度位于该定量标尺的中间位置且与所述纱布式通透膜底对齐。9.根据权利要求1所述的双面固体培养皿，其特征在于，所述上盖和所述下盖的内直径大于所述直筒皿壁的外直径且两者的直径差值保持在设定范围内。10.根据权利要求1所述的双面固体培养皿，其特征在于，所述上盖和所述下盖分别与所述直筒皿壁之间存在有通气间隙。
技术总结
本实用新型公开了一种新型双面固体培养皿，涉及微生物培养等领域，包括上盖和下盖，其特征是在上盖和下盖之间设置有直筒皿壁，上下盖与直筒皿壁形成卡扣结构；纱布式通透膜底，纱布式通透膜底上有格状固定结构，格状固定结构结点或格线的上下设置有“T”状柱结构；在纱布式通透膜底与上下盖之间分别形成培养皿，凝固后的培养基由于纱布式通透膜底上“T”状柱结构与直筒皿壁垂直的一圈突台结构共同支撑固体培养基质不脱离纱布式通透膜底板，做成稳固的双面固体培养基。本装置实现了固体培养基的双面制备和利用以及双面微生物的信息交流和相互作用，使微生物与微生物非接触相互作用或微生物与环境相互作用等相关研究变得简便快捷、高效。高效。高效。
