2014考研英语

2014考研英语一真题试题及答案（翻译）

Directions:

Readthefollowingtextcarefullyandthentranslatetheunderlinedgments

anslationshouldbewrittenontheANSWERSHEET(10points)

Musicmeansdifferentthingstodifferentpeopleandsometimevendifferent

tbepoetic,

philosophical,nsual,ormathematical,butinanycaitmust,inmyview,have

tismetaphysical;butthe

meansofexpressionispurelyandexclusivelyphysical:veitis

precilythispermanentcoexistenceofmetaphysicalmessagethroughphysicalmeans

thatisthestrengthofmusic.46)Itisalsothereasonwhywhenwetrytodescribe

musicwithwords,allwecandoisarticulateourreactionstoit,andnotgrasp

musicitlf.

Beethoven’simportanceinmusichasbeenprincipallydefinedbythe

dmusicfromhithertoprevailing

mesIfeelinhislateworksawillto

icisabruptandeminglydisconnected,as

calexpression,hedidnotfeelrestrainedbythe

weightofconvention.47)Byallaccountshewasafreethinkingperson,anda

courageousone,andIfindcourageanesntialqualityfortheunderstanding,let

alonetheperformance,ofhisworks.

Thiscourageousattitudeinfactbecomesarequirementfortheperformersof

Beethoven’positionsdemandtheperformertoshowcourage,for

exampleintheuofdynamics.48)Beethoven’shabitofincreasingthevolumewith

anextremeintensityandthenabruptlyfollowingitwithasuddensoftpassagewas

onlyrarelyudbycomporsbeforehim.

notinterestedindailypolitics,butconcernedwithquestionsofmoralbehavior

andthelargerquestionsofrightandwrongaffectingtheentiresociety.49)

Especiallysignificantwashisviewoffreedom,which,forhim,wasassociatedwith

therightsandresponsibilitiesoftheindividual:headvocatedfreedomofthought

andofpersonalexpression.

Beethoven’smusictendstomovefromchaostoorderasiforderwereanimperative

,orderdoesnotresultfromforgettingorignoringthe

disordersthatplagueourexistence;orderisanecessarydevelopment,an

tby

chancethattheFuneralMarchisnotthelastmovementoftheEroicaSymphony,but

thecond,sothatsufferingdoesnothavethelastword.50)Onecouldinterpret

muchoftheworkofBeethovenbysayingthatsufferingisinevitable,butthecourage

tofightitrenderslifeworthliving.

sothereasonwhywhenwetrytodescribemusicwithwords,allwe

candoisarticulateourreactionstoit,andnotgraspmusicitlf.

【句型分析】本句主句主干为itisthereason，why引导定语从句，修饰thereason。

定语从句的主干是allwecandoisarticulateourreactionsandnotgraspmusic

itlf，其表语是不定式短语，由于主语中含有do，不定式符号to省略：articulateour

reactionsandnotgraspmusicitlf。ourreactions之后toit为其定语，it指代

music。定语从句中还包含when引导的时间状语从句。

【翻译要点】①本句主干的主句是主系表结构，reason后why引导的定语从句较长，

翻译时可以与主干部分结合，调整表达为：这也就是为什么….。

②定语从句中，when引导时间状语从句，其中withwords做状语，翻译时需调整语序

到其修饰的todescribe之前，可以表达为“当我们尝试用语言来描述音乐时”。定语从句

的主干顺译即可，其中reaction根据语境，可以翻译为“感受”，其定语toit在表达时前

置，it指代还原为“音乐”，则可以翻译为“所有我们能做的，就是明确表达我们对于音乐

的感受”，或者调整表达为“我们只能明确表达我们对于音乐的感受”。and之后，grasp依

据语境，需要翻译为“理解”。

【译文总结】这也是为什么当我们试图用语言来描述音乐时，我们只能明确表达我们对

于音乐的感受，而不能完全理解音乐本身。

ccountshewasafreethinkingperson,andacourageousone,andI

findcourageanesntialqualityfortheunderstanding,letalonetheperformance,

ofhisworks.

【句型分析】本句为并列句。第一个分句hewasafreethinkingperson,anda

courageousone，句首byallaccounts为固定搭配，意思是“根据各方面说”。第二个分

句的主干为Ifindcourageanesntialquality，其中宾语为courage，而anesntial

quality是宾语补足语。quality后介词短语fortheunderstandingofhiswork为其定

语，其中还包含一个插入结构letalonetheperformance。

【翻译要点】①第一个分句结构比较简单，句首固定搭配byallaccounts，可以调

整表达，翻译为“据大家所说”。主干顺译即可，其中he指代“贝多芬”，one指代person。

这一部分可以翻译为“贝多芬是个思想自由、充满勇气的人”。

②第二个分句，主干为“我发现勇气是一个关键品质”，quality后为其定语forthe

understandingofhiswork，其中theunderstandingofhiswork意思为“对于其作品

的理解”，做词性转化后，可以表达为“理解其作品”，这个介词短语需要调整语序前置于

quality，可以翻译为“理解他作品的关键品质”，则第二个分句可以表达为“我发现勇气，

是理解他作品的关键品质”。还可以调整表达为“我发现勇气这一品质，是理解他作品的关

键”。

③在定语fortheunderstandingofhiswork中的插入成分，在逻辑上letalone

并列theunderstanding和theperformance，二者共用定语ofhisworks，顺译句末即可：

更不必说是演出其作品的关键品质。

【译文总结】人们普遍认为，他(贝多芬)是个思想自由、充满勇气的人，我发现勇气这

一品质，是理解他作品的关键，更不必说是演出其作品的关键。

ven’shabitofincreasingthevolumewithanextremeintensityand

thenabruptlyfollowingitwithasuddensoftpassagewasonlyrarelyudby

comporsbeforehim.

【句型分析】本句主干为Beethoven’shabitwasudbycomporsbeforehim。

本句的谓语为被动语态，主语habit后介词短语ofincreasingthevolumewithanextreme

intensityandthenabruptlyfollowingitwithasuddensoftpassage为其定语，是

由介词of与and并列的两个动名词短语increasingthevolumewithanextremeintensity

和thenabruptlyfollowingitwithasuddensoftpassage构成。

【翻译要点】①本句主干较为简单，但是主语habit后有很长的后置定语：Habitof

increasingthevolume…，其中“habit”可以词性转换为动词“习惯”，而中文常常先表

达次要信息，则这一部分可以翻译一句话“贝多芬习惯增加…”，置于句首。第一个动名词

短语中，withanextremeintensity为状语，表达时需调整语序到其修饰的increasingthe

volume前，根据语境，volume意思为“音量”，则increasing可以翻译为“增高”。这一部

分可以翻译为“最大限度来逐渐增高音量”。第二个动名词短语thenabruptlyfollowingit

withasuddensoftpassage，状语withasuddensoftpassage需调整到followingit

前表达，其中passage根据语境，意思为“乐段”。则这一部分可以表达为“然后突然跟上

轻柔的乐段”。整合本句主语与其定语，可以翻译为“贝多芬习惯最大限度来逐渐增高音量，

然后突然跟上轻柔的乐段”。

②本句主干意思为“在他之前，作曲家很少使用贝多芬的习惯”。中文语义重心在后，

将本部分翻译在句末即可。由于前句译文已经提到这种习惯，则这部分可以表达为“在他之

前，作曲家很少使用这种习惯”，结合语境还可以表达为“在他之前，作曲家很少使用这种

方式”，或者“在他之前，只有极个别作曲家会使用这种方式”。

【译文总结】贝多芬习惯最大限度来逐渐增高音量，然后突然跟上轻柔的乐段，在他之

前，作曲家很少使用这种方式。

49)Especiallysignificantwashisviewoffreedom,which,forhim,was

associatedwiththerightsandresponsibilitiesoftheindividual:headvocated

freedomofthoughtandofpersonalexpression.

【句型分析】本句为完全倒装，主句的主干是hisviewoffreedomwasEspecially

significant。

hisviewoffreedom后为which引导的非限定性定语从句，修饰freedom，关系代词

which在定语从句中作主语。oftheindividual修饰therightsandresponsibilities，

冒号后进行解释说明。

【翻译要点】

①本句主干为完全倒装，但是在翻译时，顺译即可，其中his指代“贝多芬的”，主干

可以表达为：尤为重要的是，他(贝多芬)对于自由的看法….。

②which引导英语从句，修饰freedom，表达时翻译成另一句话“对于他而言，这种自

由是与个人的权利和责任联系起来的”，其中forhim还可以调整表达为“他认为”。

③冒号后进行解释，可以翻译为：他倡导思想自由和个人言论自由。

【译文总结】尤为重要的是贝多芬对于自由的看法，他认为，这种自由是与个人的权利

和责任联系起来的：他倡导思想自由和个人言论自由。

ldinterpretmuchoftheworkofBeethovenbysayingthatsuffering

isinevitable,butthecouragetofightitrenderslifeworthliving.

【句型分析】本句主句主干为OnecouldinterpretmuchoftheworkofBeethoven，

之后bysayingthatsufferingisinevitable,butthecouragetofightitrenders

lifeworthliving为状语，修饰interpret。其中that引导宾语从句sufferingis

inevitable,butthecouragetofightitrenderslifeworthliving，为saying的宾

语，宾语从句中it指代suffering。

【翻译要点】①本句主语one，可以翻译为“人们”或者“我们”。主干可以翻译为“我

们可以解释贝多芬的大部分作品”。

②主干之后的状语，可以翻译为“通过说痛苦是无法避免的，但是与之相抗争的勇气使

得生命值得继续。”

③整合主干，可以表达为“我们可以这样解释贝多芬的大部分作品：苦难是不可避免的，

但是与痛苦抗争的勇气使得生命值得继续。”